Итоговая контрольная работа за курс: Биология.Животные.

Промежуточная аттестация по биологии 7 класса.

1 вариант.

Инструкция для обучающихся.

Работа состоит из 8 заданий. На её выполнение отводится 45 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку, не пропуская ни одного, даже самого лёгкого. Желаем удачи!

Задание № 1. Соотнесите определения и термины.

В таблице под буквой, обозначающей определения, укажите соответствующий номер, относящийся к правильному варианту.

Задание № 2. Соотнесите системы органов и функции, которые они выполняют.

В таблице под буквой, обозначающей функции, укажите соответствующий номер, относящийся к правильному варианту.

Задание № 3. Соотнесите типы животных с представителями.

В таблице под буквой, обозначающей тип животных, укажите соответствующий номер, относящийся к правильному варианту.

За­да­ние  № 4. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ком жи­вот­но­го и клас­сом, для ко­то­ро­го он ха­рак­те­рен.  

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Задание № 5. Под какой буквой на рисунке изображён птенец выводковой птицы?

А. Б. В. Г.

Ответ:

За­да­ние № 7 . Какие на­се­ко­мые раз­ви­ва­ют­ся с не­пол­ным пре­вра­ще­ни­ем? Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. 1) по­стель­ный клоп 2) мед­вед­ка 3) оса 4) ба­боч­ка кра­пив­ни­ца 5) куз­не­чик 6) жук-олень Ответ:

Задание № 8. Прочитайте текст «Лягушачьи тайны», останавливаясь на значке &, осмысливая прочитанное, ответьте на вопросы №1-3

“ЛЯГУШАЧЬИ ТАЙНЫ”

Лягушка – животное, приспособленное к обитанию и в воде и на суше. Тонкая и нежная кожа лягушки всегда влажная, благодаря жидким слизистым выделениям кожных желез. Периодически происходит линька. & Лягушкам нет нужды пить воду ртом, они впитывают влагу всей кожей. Прогуляются амфибии по траве, мокрой от росы, и наберут воды. &

Тело лягушки состоит из головы, туловища и конечностей. Шеи у лягушки нет, но она все же может поворачивать голову в стороны и наклонять ее. На голове заметны два больших выпученных глаза, защищенные веками.& Впереди глаз - пара ноздрей. Позади каждого глаза заметен небольшой кружок, затянутый кожей. Это наружная часть органа слуха - барабанная перепонка. & У лягушки хорошо развиты парные конечности. Кисть заканчивается четырьмя пальцами (пятый палец у нее недоразвит), между пятью пальцами задних ног – плавательные перепонки. Задние ноги значительно длиннее и сильнее передних, быстро распрямляя их, лягушка совершает прыжок. Плавает лягушка брассом, подтягивая и выпрямляя задние конечности.&

Легкие имеют вид мешков, развиты слабо, и кожное дыхание для лягушки так же важно, как и лёгочное. Газообмен возможен только при влажной коже. Если лягушку поместить в сухой сосуд, то вскоре кожа её высыхает, и животное может погибнуть. Погруженная в воду, лягушка целиком переходит на кожное дыхание. Обмен веществ у земноводных протекает медленно, температура тела лягушки зависит от температуры окружающей среды.& Это холоднокровное животное.

Лягушки питаются исключительно животной пищей, и только такой, которая движется. Это комары, мухи, жуки, черви, слизни, пауки, иногда мальки рыб. А вот кусать они не могут. Заметив стрекозу, лягушка выбрасывает изо рта широкий липкий язык, к которому и прилипает жертва.

Вопросы к тексту

1. Почему лягушки не пьют?

2. Выберите признаки из текста, характеризующие лягушку, как наземное животное

3. Подумайте и ответьте…Какие системы органов видоизменились у земноводных в связи с выходом на сушу?

Промежуточная аттестация по биологии 7 класса.

2 вариант.

Инструкция для обучающихся.

Работа состоит из 8 заданий. На её выполнение отводится 45минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку, не пропуская ни одного, даже самого лёгкого. Желаем удачи!

1. Соотнесите определения и термины.

В таблице под буквой, обозначающей определения, укажите соответствующий номер, относящийся к правильному варианту.

Задание № 2. Соотнесите системы органов и функции, которые они выполняют

В таблице под буквой, обозначающей функции, укажите соответствующий номер, относящийся к правильному варианту.

Задание № 3. Соотнесите типы животных с представителями.

В таблице под буквой, обозначающей тип животных, укажите соответствующий номер, относящийся к правильному варианту.

За­да­ние  № 4. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ком жи­вот­но­го и клас­сом, для ко­то­ро­го он ха­рак­те­рен.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Задание № 5. Под какой буквой на рисунке изображён птенец гнездовой птицы?

А. Б. В. Г.

Ответ:

За­да­ние  № 6. Вставь­те в текст «Раз­мно­же­ние прес­но­вод­ной гидры» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня, ис­поль­зуя для этого циф­ро­вые обо­зна­че­ния. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных от­ве­тов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тек­сту) впи­ши­те в при­ведённую ниже таб­ли­цу.

ПРЕС­НО­ВОД­НАЯ ГИДРА Прес­но­вод­ная гидра раз­мно­жа­ет­ся по­ло­вым спо­со­бом и ___________ (А). В тёплое время года на теле гидр об­ра­зу­ют­ся ___________ (Б). Эти вы­ро­сты уве­ли­чи­ва­ют­ся, на сво­бод­ном конце их тела об­ра­зу­ют­ся щу­паль­ца и рот, затем по­дош­ва. Осе­нью при на­ступ­ле­нии не­бла­го­при­ят­ных усло­вий на теле гидры по­яв­ля­ют­ся бу­гор­ки, в ко­то­рых об­ра­зу­ют­ся ___________ (В). На теле гидры об­ра­зу­ют­ся как яй­це­клет­ки, так и спер­ма­то­зо­и­ды, по­это­му гидру от­но­сят к ___________ (Г). ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ: 1- гер­ма­фро­дит, 2- раз­дель­но­по­лый ор­га­низм, 3- почка, 4 – зигота, 5- бесполый, 6 – спора, 7 – половая клетка, 8- стрекательная клетка

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам

За­да­ние № 7. Среди при­ведённых ниже черт вы­бе­ри­те ха­рак­тер­ные для жи­вот­ных от­ря­да скор­пи­о­нов. Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. 1) клеш­ни на пе­ди­паль­пах 2) жа­бер­ное ды­ха­ние 3) гиб­кое брюш­ко, с ядо­ви­той же­ле­зой на конце 4) де­сять хо­диль­ных ног 5) не­за­мкну­тая кро­ве­нос­ная си­сте­ма 6) не­сег­мен­ти­ро­ван­ное тело Ответ:

Задание № 8. Прочитайте текст «Лягушачьи тайны», останавливаясь на значке &, осмысливая прочитанное, ответьте на вопросы №1-3

“ЛЯГУШАЧЬИ ТАЙНЫ”

Лягушка – животное, приспособленное к обитанию и в воде и на суше. Тонкая и нежная кожа лягушки всегда влажная, благодаря жидким слизистым выделениям кожных желез. Периодически происходит линька. & Лягушкам нет нужды пить воду ртом, они впитывают влагу всей кожей. Прогуляются амфибии по траве, мокрой от росы, и наберут воды. &

Тело лягушки состоит из головы, туловища и конечностей. Шеи у лягушки нет, но она все же может поворачивать голову в стороны и наклонять ее. На голове заметны два больших выпученных глаза, защищенные веками.& Впереди глаз - пара ноздрей. Позади каждого глаза заметен небольшой кружок, затянутый кожей. Это наружная часть органа слуха - барабанная перепонка. & У лягушки хорошо развиты парные конечности. Кисть заканчивается четырьмя пальцами (пятый палец у нее недоразвит), между пятью пальцами задних ног – плавательные перепонки. Задние ноги значительно длиннее и сильнее передних, быстро распрямляя их, лягушка совершает прыжок. Плавает лягушка брассом, подтягивая и выпрямляя задние конечности.&

Легкие имеют вид мешков, развиты слабо, и кожное дыхание для лягушки так же важно, как и лёгочное. Газообмен возможен только при влажной коже. Если лягушку поместить в сухой сосуд, то вскоре кожа её высыхает, и животное может погибнуть. Погруженная в воду, лягушка целиком переходит на кожное дыхание. Обмен веществ у земноводных протекает медленно, температура тела лягушки зависит от температуры окружающей среды.& Это холоднокровное животное.

Лягушки питаются исключительно животной пищей, и только такой, которая движется. Это комары, мухи, жуки, черви, слизни, пауки, иногда мальки рыб. А вот кусать они не могут. Заметив стрекозу, лягушка выбрасывает изо рта широкий липкий язык, к которому и прилипает жертва.

Вопросы к тексту

1. Почему лягушка является холоднокровным животным?

2. Выберите признаки из текста, характеризующие лягушку, как водное животное

3. Подумайте и ответьте… Если в террариум с голодной лягушкой положить обездвиженных насекомых, то лягушка их не тронет.

Промежуточная аттестация по биологии 7 класса.

Инструкция для учителя.

Работа состоит из 10 заданий. На её выполнение отводится 45минут. Каждое задание оценивается по определённым баллам. Общее количество баллов составляет 31.

Ответы

Критерии оценивания

24 – 28 баллов – отметка « 5 »

18 – 23 балла - отметка « 4 »

13 – 17 балла - отметка « 3 »

0 – 12 балла - отметка « 2 »