Смотрите запись вебинара для учителей о современных инструментах, повышающих эффективность обучения в классе и дистанционно

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 18.10.2021 17:57

Полякова Ирина Валентиновна

Учитель физики

59 лет

2 599

18 813

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Челябинск

Специализация

Астрономия

Физика

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Итоговая контрольная работа по физике. 7 класс

Категория: Физика

27.06.2019 18:50

Назначение КИМ – оценить уровень общеобразовательной подготовки по физике обучающихся 7 классов общеобразовательной организации.

Просмотр содержимого документа
«Итоговая контрольная работа по физике. 7 класс»

Пояснительная записка

к контрольно-измерительным материалам

для проведения итоговой контрольной работы по физике обучающихся 7 классов

1. Назначение КИМ – оценить уровень общеобразовательной подготовки по физике обучающихся 7 классов общеобразовательной организации.

2. Документы, определяющие содержание КИМ

Содержание итоговой контрольной работы определяется на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по физике (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»).

3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ

Структура варианта КИМ обеспечивает проверку предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом видов деятельности (с учетом тех ограничений, которые накладывают условия массовой письменной проверки знаний и умений обучающихся): усвоение понятийного аппарата курса физики 7 класса основной школы, применение знаний при решении расчетных задач и объяснении физических явлений и процессов в ситуациях практико-ориентированного характера.

Модели заданий, используемые в проверочной работе, рассчитаны на применение бланковой технологии (аналогичной ОГЭ).

Цель итоговой контрольной работы по физике – оценить уровень освоения наиболее значимых содержательных элементов стандарта по физике 7 класса основной школы и овладение наиболее важными видами деятельности.

4. Характеристика структуры и содержания КИМ

Каждый вариант КИМ содержит 15 заданий.

Все задания с 1 по 15 – с кратким ответом.

5. Распределение заданий КИМ по содержанию, проверяемым умениям и способам деятельности

В контрольной работе проверяются знания и умения, приобретенные в результате освоения следующих разделов курса физики 7 класса основной школы:

Механические явления;
Тепловые явления.

Общее количество заданий в контрольной работе по каждому из разделов приблизительно пропорционально его содержательному наполнению и учебному времени, отводимому на изучение данного раздела в школьном курсе.

Контрольная работа разрабатывается исходя из необходимости проверки следующих видов деятельности:

Владение основным понятийным аппаратом курса физики 7 класса;
Владение основами знаний о методах научного познания;
Решение задач различного уровня сложности.

6. Распределение заданий КИМ по уровням сложности

В контрольной работе представлены задания базового уровня сложности.

7. Продолжительность итоговой контрольной работы по физике

Примерное время на выполнение заданий базового уровня сложности – от 2 до 3 мин.

На выполнение всей контрольной работы отводится 40 минут.

8. Дополнительные материалы и оборудование

Используется непрограммируемый калькулятор (на каждого ученика). При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

9. Критерии оценивания контрольной работы

За верное выполнение каждого из заданий 1-15 выставляется по одному баллу.

На основе баллов, выставленных за выполнение всех заданий работы, подсчитывается общий балл, который переводится в отметку по пятибалльной шкале:

Количество баллов	Рекомендуемая оценка
14-15	5
11-13	4
8-10	3
Менее 7	2

ОБОБЩЕННЫЙ ПЛАН ВАРИАНТА КИМ

для итоговой контрольной работы по физике обучающихся 7 классов

Обозначение задания в работе	Проверяемые элементы содержания	Коды элементов содержания	Коды проверяемых умений	Уровень сложности задания	Максимальный балл за выполнение задания	Примерное время выполнения задания (мин)
1	Механическая работа и мощность	1.16	1.1-1.4	Б	1	2-3
2	Давление. Атмосферное давление	1.20	1.1-1.4 3	Б	1	2-3
3	Давление. Атмосферное давление. Закон Паскаля	1.20 1.21	1.1-1.4 3	Б	1	2-3
4	Закон Архимеда	1.22	1.1-1.4 3	Б	1	2-3
5	Тепловое движение атомов и молекул. Связь температуры вещества со скоростью хаотического движения частиц. Броуновское движение. Диффузия	2.2	1.1-1.4	Б	1	2-3
6	Строение вещества. Модели строения газа, жидкости и твердого тела	2.1	1.1-1.4	Б	1	2-3
7	Масса. Плотность вещества.	1.6	1.1-1.4 3	Б	1	2-3
8	Закон всемирного тяготения. Сила тяжести	1.13	1.1-1.4 3	Б	1	2-3
9	Строение вещества. Модели строения газа, жидкости и твердого тела	2.1	1.1-1.4	Б	1	2-3
10	Равномерное прямолинейное движение. Скорость	1.2	1.1-1.4	Б	1	2-3
11	Сила. Сложение сил	1.7 1.11 1.12	1.1-1.4 3	Б	1	2-3
12	Давление. Атмосферное давление	1.20	1.1-1.4	Б	1	2-3
13	Механическое движение. Траектория. Путь. Перемещение. Скорость	1.1 1.2	1.1-1.4 3	Б	1	2-3
14	Масса. Плотность вещества. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия. Закон сохранения механической энергии. Простые механизмы. КПД простых механизмов	1.6 1.17 1.18 1.19	1.1-1.4 2	Б	1	2-3
15	Закон всемирного тяготения. Сила тяжести	1.13	1.1-1.4	Б	1	2-3

КОДИФИКАТОР

элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения итоговой контрольной работы по физике обучающихся 7 классов

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся 7 классов для проведения итоговой контрольной работы по физике является одним из документов, определяющих структуру и содержание КИМ. Кодификатор является систематизированным перечнем требований к уровню подготовки обучающихся 7 классов и проверяемых элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определенный код.

РАЗДЕЛ 1 Перечень элементов содержания, проверяемых на итоговой контрольной работе по физике обучающихся 7 классов

	код	Элементы содержания, проверяемые заданиями КИМ
1		Механические явления
	1.1	Механическое движение. Относительность движения. Траектория. Путь. Перемещение. Равномерное и неравномерное движение. Средняя скорость. Формула для вычисления средней скорости.
	1.2	Равномерное прямолинейное движение. Зависимость координаты тела от времени в случае равномерного прямолинейного движения. Графики зависимости от времени для проекции скорости, проекции перемещения, пути, координаты при равномерном прямолинейном движении.
	1.6	Масса. Плотность вещества. Формула для вычисления плотности.
	1.7	Сила – векторная физическая величина. Сложение сил
	1.11	Трение покоя и трение скольжения. Формула для вычисления модуля силы трения скольжения
	1.12	Деформация тела. Упругие и неупругие деформации. Закон упругой деформации (закон Гука)
	1.13	Всемирное тяготение. Закон всемирного тяготения. Сила тяжести. Ускорение свободного падения. Формула для вычисления силы тяжести вблизи поверхности Земли. Искусственные спутники Земли
	1.16	Механическая работа. Формула для вычисления работы силы. Механическая мощность
	1.17	Кинетическая и потенциальная энергия. Формула для вычисления кинетической энергии. Формула для вычисления потенциальной энергии тела, поднятого над Землей
	1.18	Механическая энергия. Закон сохранения механической энергии. Формула для закона сохранения механической энергии в отсутствие сил трения. Превращение механической энергии при наличии силы трения
	1.19	Простые механизмы. «Золотое правило» механики. Рычаг. Момент силы. Условие равновесия рычага. Подвижный и неподвижный блоки. КПД простых механизмов
	1.20	Давление твердого тела. Формула для вычисления давления твердого тела. Давление газа. Атмосферное давление. Гидростатическое давление внутри жидкости. Формула для вычисления давления внутри жидкости
	1.21	Закон Паскаля. Гидравлический пресс
	1.22	Закон Архимеда. Формула для определения выталкивающей силы, действующей на тело, погруженное в жидкость или газ. Условие плавания тела. Плавание судов и воздухоплавание
2		Тепловые явления
	2.1	Молекула – мельчайшая частица вещества. Агрегатные состояния вещества. Модели строения газов, жидкостей, твердых тел
	2.2	Тепловое движение атомов и молекул. Связь температуры вещества со скоростью хаотического движения частиц. Броуновское движение. Диффузия. Взаимодействие молекул

РАЗДЕЛ 2 Перечень требований к уровню подготовки обучающихся 7 классов

Код требований	Требования к уровню подготовки, освоение которых проверяется заданиями КИМ
1	Владение основным понятийным аппаратом школьного курса физики
1.1	Знание и понимание смысла понятий: физическое явление, физический закон, вещество, взаимодействие
1.2	Знание и понимание смысла физических величин: путь, скорость, масса, плотность, сила, давление, работа, мощность, кинетическая энергия, потенциальная энергия, коэффициент полезного действия, температура
1.3	Знание понимание смысла физических законов: Паскаля, Архимеда, всемирного тяготения, сохранения механической энергии
1.4	Умение описывать и объяснять физические явления: равномерное прямолинейное движение, передача давления жидкостями и газами, диффузия, инерция
2	Владение основами знаний о методах научного познания и экспериментальными умениями
3	Решение задач различного уровня сложности

Контрольно-измерительный материал

для проведения итоговой контрольной работы по физике обучающихся 7 классов

Вариант 1

1. Какая из перечисленных ниже единиц является основной единицей измерения давления?

А. Паскаль (Па). Б. Килограмм (Кг). В. Джоуль (Дж). Г. Ватт (Вт). Д. Ньютон (Н).

2. Какое давление на пол оказывает ковер весом 100 Н площадью 4 м²?

А. 250 Па. Б. 25 Па. В. 400 Па. Г. 40 Па. Д. 2 · 10^-2 Па.

3. Каково давление внутри жидкости плотностью 800 кг/м на глубине 30 см?

А. 2400 Па. Б. 240 000 Па. В. 24000 Па. Г. 240 Па. Д. 24 Па.

4. Какова архимедова сила, действующая со стороны атмосферного воздуха на человека объемом 60 дм³? Плотность воздуха 1,3 кг/м³.

А. 78 г. Б. 78 Н. В. 78 кг. Г. 780 Н. Д. 0,078 Н. Е. 0,78 Н.

5. В каких телах диффузия при одинаковых температурах происходит медленнее?

А. В газах. Б. В жидкостях. В. В твердых телах. Г. Во всех одинаково.

6. В каком состоянии вещество имеет собственную форму и постоянный объем?

А. Только в жидком. Б. Только в газообразном. В. В жидком и газообразном. Г. Только в твердом. Д. Ни в одном состоянии.

7. Масса газа, заполняющего шар объемом 10 м³, равна 40 кг. Какова плотность газа?

А. 0,4 кг/м³ Б. 400 кг/м³ В. 10 кг/м³ Г. 40 кг/м³ Д. 4 кг/м³

8. Чему примерно равна сила тяжести, действующая на тело массой 5 кг, находящееся на Земле?

А. 2 Н Б. 5 Н В. 10 Н Г. 50 Н Д. 500 Н

9. Что из перечисленного является веществом?

А. Путь Б. Книга В. Медь Г. Молния

10. Какая скорость больше: 54 км/ч или 20 м/с?

А. 54 км/ч Б. 20 м/с В. Они равны Г. Определить невозможно

11. На тело действуют две силы: одна, направленная вверх, равна 9 Н, и вторая, направленная вниз, равна 10 Н. Куда направлена и чему равна равнодействующая этих сил?

А. Направлена вниз и равна 1 Н Б. Направлена вверх и равна 19 Н В. Направлена вниз и равна 19 Н Г. Направлена вверх и равна 1 Н

12. Здание опирается на грунт площадью 400 и оказывает на него давление 200 кПа. Определите вес здания.

А. 80000 кН Б. 200 кПа В. 4000 кН Г. 2000 т

Поезд проехал 36 км за 60 минут. Какова средняя скорость поезда?

А. 60 км/ч Б. 1 м/с В. 10 м/с Г. 0,6 км/ч

Сколько литров в одном миллилитре?

А. 0,001 Б. 0,01 В. 0,1 Г. 1000

Что такое всемирное тяготение?

А. Притяжение планет к Солнцу Б. Притяжение планет друг к другу В. Притяжение всех тел к Земле Г. Притяжение всех тел друг к другу

Вариант 2

1. Единицей какой физической величины является ватт (Вт)?

А. Работы. Б. Мощности В. Силы Г. Давления Д. Массы

2. Какое давление на пол оказывает ковер весом 400 Н площадью 4 м²?

А. 10 Па. Б. 1600 Па. В. 100 Па. Г. 160 Па. Д. 10^-2 Па.

3. Каково давление внутри жидкости плотностью 1200 кг/м на глубине 50 см?

А. 600 000 Па. Б. 60 000 Па. В. 6000 Па. Г. 600 Па. Д. 60 Па.

А. 78 г. Б. 78 Н. В. 78 кг. Г. 780 Н. Д. 0,78 Н. Е. 0,078 Н.

5. Как взаимодействуют между собой молекулы любого вещества?

А. Только отталкиваются. Б. Только притягиваются. В. Притягиваются и отталкиваются. Г. Не взаимодействуют.

6. В каком состоянии вещество занимает весь предоставленный объем и не имеет собственной формы?

7. Масса тела объемом 5 м³ равна 10 кг. Какова плотность вещества?

А. 50 кг/м³ Б. 10 кг/м³ В. 5 кг/м³ Г. 2 кг/м³ Д. 0,5 кг/м³

8. Чему примерно равна сила тяжести, действующая на тело массой 2 кг, находящееся на Земле?

А. 20 Н Б. 2 Н В. 0,2 Н Г. 10 Н Д. 5 Н

9. Что из перечисленного является физическим телом?

А. Путь Б. Скорость В. Медь Г. Пенал

10. Какая скорость больше: 20 м/с или 72 км/ч?

А. 20 м/с Б. 72 км/ч В. Они равны Г. Определить невозможно

11. На тело действуют две силы: одна, направленная вверх, равна 10 Н, и вторая, направленная вверх, равна 9 Н. Куда направлена и чему равна равнодействующая этих сил?

12. На какой глубине в бассейне давление воды равно 450 кПа?

А. 35 м Б. 45 м В. 55 м Г. 110 м

13.Велосипедист за 10 мин проехал 3 км. С какой средней скоростью он двигался?

А. 50 м/с Б. 30 м/с В. 3 м/с Г. 5 м/с

Сколько миллиграммов в одном грамме?

А. 0,01 Б. 0,001 В. 1000 Г. 100

Какую силу называют силой тяжести?

А. Которая деформирует тела Б. Которая изменяет скорость падающего на землю тела В. Силу, с которой Земля притягивает к себе тела Г. Силу, с которой тела притягивают Землю