Итоговая контрольная работа по математике 6 класс
Вариант 1.
1. Выполните действия:
а) ─ 7,4 ─ 2,9 ; б) ─
+
; в) ─ 1
: 2
; г) ─ 3,7 ∙ (─ 0,6 ) .
2.Постройте треугольник МКР, если М(-3;5), К(3;0), Р(0;-5).
3. Решите уравнение:
а) 4х + 12 = 3х + 8 ; б) 0,4( х ─ 3) = 0,5( 4 + х ) ─ 2,5 .
4.Найдите: 36% от 65
а) 24,3; б) 23,4; в) 32,4; г)42,4
5.Найдите Н.О.Д.(44; 132) и выберите верный ответ
а) 44; б) 132; в) 22; г) 5808
6.Решить пропорцию:
и выберите верный ответ:
а) 1134; б) 42; в) 94,5; г)63.
7.Отметьте на координатной плоскости точки М(2; 8); N(-3; -2); Р(-2; 3) и Q(4; -3). Проведите прямые MN и PQ. Найдите координаты точки пересечения:
а)прямых MN и PQ;
б) прямой MN с осью абсцисс;
в) прямой PQ с осью ординат.
8.Выполнить действия: ![](https://fsd.multiurok.ru/html/2018/10/13/s_5bc1c036dbace/968512_6.png)
а)
; б)
; в)
; г)
.
9.Найдите значение выражения:
+ 1
:
.
Ответ:_____________
10.Решить задачу:
Площадь огорода 44,4 м2 разделили на три части, причём первая часть в 1,1 раза больше и вторая часть в 1,6 раза больше третьей. Найдите площадь каждой части огорода?
Ответ: ______________
Итоговая контрольная работа по математике 6 класс
Вариант 2.
1. Выполните действия:
а) ─ 7,5 + 4,2 ; б) ─
─
; в) ─ 1
: (─ 3
) ; г) ─ 0,9 ∙ 2,7 .
2. Постройте треугольник АВС, если А(0;3), В(-2;-3), С(4;0).
3. Решите уравнение:
а) 6х ─ 4 = 5х ─ 11 ; б) 0,3( х ─ 2) = 0,6 + 0,2( х + 4 ) .
4.Найдите число:
2![](https://fsd.multiurok.ru/html/2018/10/13/s_5bc1c036dbace/968512_19.png)
а)
; б)
; в)
; г) 12
5.Найдите Н.О.К. (72; 96) и выберите верный ответ
а) 288; б) 24; в) 6912; г) 72.
6.Решить пропорцию: 16 : х = 4 : 5 и выберите верный ответ:
а) 20; б) 80; в) 12,8; г) 0,8
7.Отметьте на координатной плоскости точки А(4; -6); В(-1; 9); С(-3; -1) и D(3; 5). Проведите прямые АВ и CD. Найдите координаты точки пересечения:
а)прямых AB и CD;
б) прямой AB с осью абсцисс;
в) прямой CD с осью ординат.
8.Выполнить действия: ![](https://fsd.multiurok.ru/html/2018/10/13/s_5bc1c036dbace/968512_23.png)
а)
; б)
; в) 16 ; г)![](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAACMAAAAmCAIAAADBdrW9AAACs0lEQVR4nOWWTUhqQRSAS0P8CUE3iVKg+wRBUrClUKAQQdIijHqigoERKW0CUdwkrnKhaEIq4kIRskXRwhAXrlwILkRx50oQUgpBIt+hgUH8ufOiW+/xOqszR7zfnblnZr6F4XA49y2x8D2Yf4nEYDBGh4uLi71eD+XNZvP4+Pjx8ZHJZEql0kql8imS1WoNBoMov7u7y2QyKH96etre3na73el0utvt7u7uUj+HTMIYiKurq5OTE5RfXl6aTCaAQc7hcAqFwmdJONrtdq1WW19fR8Pb29tUKvWH//0YKRaL7e3t4WG9XrdYLNVqdTAYBAIBo9FIG+n6+vrh4QEPX15ezs7OlEolm832er3wtQwGAw2kYrG4srIikUhwhcfjra2tCQQCyE9PT1UqFT0k6IXDw8PRCrR1q9VCJD6fD1+R+BAyCTZQPp+PRCKjRa1Wm8vlVldXIW80GjKZjAZSMpnc2tpisVijRdizarVaKBTCkvp8PugOGkiwdOFweKy4vLwMG9nv9z8/P/96DxpI5XJ5al0ul8fjceLfP0CiK34CaX5+nl4AvtP/3py+Tit+QkfgKJVKNzc3b29vcBRpNBpcn6oPFLpBIN3f38PhbbfbuVyuzWa7uLjY3Nycm60Ps3SDTIIbFp6+v78PuV6vPz8/R6RZ+jBLN8gkuFKXlpZQLhaLcUMS9WFMN8iknZ2dUCikUCjgxeHAxppA1Icx3SCTYN3gWhKJRJAfHR3pdDo8V2p9GNMNMgmuA+ifTqfz+vp6cHAAVPSm1PowqRtkUjabhXZCT4Tei0ajiEStD5O6QSbBXun3+yiHFcPbhUIfpuoGmbSxseHxeOBch9VzuVxOpxPVKfRhqm6QSWazGTo7kUjAbBwOB9YECn2YqhtkEszG+h6TP83Sh1m6QSB9RfyPpN+KuG+5XX4IbwAAAABJRU5ErkJggg==)
9.Найдите значение выражения:
+ 1
:
.
Ответ: _____________
10.Решить задачу:
На одном складе было в 1,2 раза меньше овощей, чем на второй. После того как на первый склад завезли 80 т овощей, а на второй 40 т, овощей на обоих складах стало поровну. Сколько тонн овощей было на каждом складе первоначально?
Ответ: _______________