Итоговый тест по курсу «История Средних веков»

Итоговый тест по курсу «История Средних веков»

1. Карл Великий был:

а) королем Англии б) императором Франкского государства

в) императором Западной Римской империи г) византийским императором

2. С именем какого мореплавателя, связано начало Великих географических открытий и открытие Америки?

а) Марко Поло б) Вильгельм Завоеватель  в) Христофор Колумб

3. Кто возглавил восставших крестьян во время «Жакерии»?

а) Гильом Каль б) Жак-простак в) Эдуард Исповедник

4. Как назывался орган сословного представительства во Франции?

а) Парламент б) Генеральные штаты в) Сейм г) Кортес

5. Создатель первой печатной книги?

а) Фома Аквинский б) Марко Поло в) Иоганн Гутенберг

6. Грамота о прощении грехов, выдававшаяся в средние века католической церковью, называется: а) реликвией б) дипломом в) трактатом г) индульгенцией

7. Объединение ремесленников в средневековых городах Европы называлось:

А) гильдией Б) мануфактурой В) орденом Г) цехом

8. Город, столица Византии?

а) Константинополь б) Рим в) Иерусалим

9. Название собрания сословных представителей в Англии называлось:

а) генеральные штаты б) парламент в) сейм

10. События средневековой истории, в числе которых были выступления папы Урбана II, поход бедноты, поход феодалов, поход детей, получили общее название:

а) жакерия б) крестовые походы в) гуситские войны

11. Когда проходил первый Крестовый поход?

а) 1095-1098 гг. б) 1094-1097 гг. в) 1096-1099 гг.

12. Начало восстания гуситов в Праге? а) в 1414 г. б) в 400 г. в) в 1419 г.

13. В каком году произошел раскол христианской церкви на католическую и православную:

а) 1054 б)1154 в) 1254 г) 1354

14. Годы столетней войны? а) 1337-1453 гг б) 1300 – 1400 гг. в) 1303 – 1405 гг.

15. Назовите хронологический период средневековья в истории человечества:

а) V в. До н. э.- V в. Н. э. б) II – XVII вв. в) V – XV вв. г) V – XIX вв.

16. Священная книга мусульман

А) Коран Б) Библия В) Талмуд Г) Законы  

17. Донжон – это:

18. Как называлась война цветов в Англии?

А) Война Йорков и Ланкастеров б) война Алой и Белой роз в) война Тюдоров и Йорков

19. Установите соответствие:

20. Соотнесите понятие с определением:

Критерии оценивания

1. б 2-в 3-а 4-б 5-в 6-г 7-г 8-а 9-б 10-б 11-в 12-в 13-а 14-а 15-в 16-а 17- г 18-б

19- а3, б5, в1, г4, д2 (все правильно – 2б, 1ош.- 1б, 2 и более ош. – 0 б.) 20-1е, 2ж, 3б, 4г, 5а, 6д, 7в. (все правильно – 2б, 1ош.- 1б, 2 и более ош. – 0 б.)

Всего – 27 баллов

0-12 баллов – 2

13-18 баллов – 3

19-23 баллов – 4.

24-27 баллов - 5

90-100 %– отметка «5»

70 - 89 %– отметка «4»

50 - 69 %– отметка «3»

0 – 44 %– отметка «2».

6 класс

Итоговая контрольная работа по Истории средних веков

Вариант 2.

I. Выберите правильный ответ:                       

1. Гуситское движение возникло в:

1) Германии              2) Польше 3) Чехии 4) Венгрии

2. Как называется «главный» над вассалом, его покровитель

1) король; 2) сеньор 3) феодал 4) герцог

3. Взятие Константинополя турками-османами, падение Византии произошло в:

1) 1352 г. 2) 1386 г. 3) 1453 г. 4) 1445 г.

4. Сколько  крестьянину, поселившемуся  в городе, необходимо было прожить там, чтобы стать свободным

1) равно год 2) один год и один день 3) 3 года 4) 5 лет

5. К какому из трех сословий принадлежал Карл Великий

1) рыцари

2) духовенство

3) крестьяне

II. Дайте определения:

1

III. Завершите фразу:

1) человек, принявший ислам….

2) работа крестьян на феодала…..

3) специальный церковный суд……

4) деление феодального государства на ряд самостоятельных областей при слабой центральной власти…..

IV. Установите соответствие:

V. Вставьте вместо пропусков:

 Перелом в ходе Столетней войны связан с именем ____________, сумевшей снять осаду англичан с ___________________.

                                                                        .

VI. Установите соответствие:

VII. Установите последовательность событий.

а) Осада Константинополя крестоносцами

б) Верденский договор

в) Начало Столетней войны

г) начало Первого крестового похода

VIII. Дополнительное задание

Прочитайте документ и ответьте на вопросы.

Монах Давид о приёмах преследования еретиков

Безошибочно знай, что до тех пор, пока еретик... старается уклониться от выдачи других еретиков и соумышленников их, их заблуждений и тайн, никоим образом нельзя верить, что он искренне и вполне вернулся к вере и церкви...

И если будут такие, которые сумеют и захотят мудро проследить их (подо­зреваемых в ереси) и с благословения епископа прикинутся сторонниками и друзьями еретиков и сумеют поговорить с ними осторожно - такие могли бы проникать во все тайны, узнавать обычаи и речи, ycтaнавливать личности ере­тиков и их сторонников, и записывать всё, чем отдельные лица могут быть ули­чены в ереси, с тем чтобы своевременно указывать это и многое другое инкви­зиторам, и давать их схватить и выступать по закону свидетелями против них, что много поможет церкви в искоренении еретической мерзости. То же будет достигнуто, если некоторые из бывших прежде в их секте, вернувшись к истин­ной вере, честно всё выдадут, получив обещание, что за это строгость закона смягчится для них в покаяние...

О том, как добиться сознания в ереси

Того, кто не слишком ещё погряз в ереси, можно иногда вернуть угрозой смерти, и даётся ему тогда надежда сохранить жизнь, если он пожелает чисто­сердечно признаться в заблуждениях еретического учения и выдать других, кого он знает из секты. Если же он откажется это сделать, он опять отправляет­ся в тюрьму, и ему внушается страх, что против него есть свидетели и что если он будет уличён свидетелями, то без всякого милосердия предадут его смерти; кормят его впроголодь, так чтобы страх совсем его ослабил, и вообще никого к нему не пускать, только изредка двух надёжных и испытанных людей, которые осторожно, как бы сочувствуя, станут увещевать его избавиться от смерти и чи­стосердечно сознаться, в чём и как погрешил, и пообещают ему, что, сделав это, он может избегнуть сожжения.

1. Почему церковь преследовала еретиков?

2. Какими способами монах Давид призывал выявлять еретиков?

3. Охарактеризуйте роль инквизиции в борьбе с еретиками.

4. Какие методы применяли, чтобы заставить еретика признаться в заблуждениях?

5. Кто исполнял приговоры, вынесенные инквизицией? Почему?

ОТВЕТЫ

6 класс

Итоговая контрольная работа по Истории средних веков