Итоговый урок-игра "Регионы мира", 11 класс

• Мы закончили изучение большого блока, посвящённого крупным странам и регионам мира. Это, пожалуй, важнейший из разделов экономической и социальной географии, который должен помочь вам понять расстановку сил в мире, научить ориентироваться по карте, различать развитые и развивающихся стран. А это в свою очередь пригодится вам при изучении других общественных дисциплин.
• Сегодня перед нами стоят несколько важных целей. Во-первых, закрепить и обобщить знания, полученные в ходе изучения денного блока. Во-вторых, провести контроль и оценку степени усвоения вами основных вопросов раздела.

Правила игры «Я не сдаю географию на ЕГЭ»

• Всего 5 туров. За каждый тур можно получить 0б., 0,5б., 1б.
• Критерии:
• 4,5-5б. получает отметку «5»,
• 3,5-4,4б. получает отметку «4»,
• 2-3 балла получает отметку «3»,
• 0-1 балл получает отметку «2».

1 конкурс « Узнай свой регион»

• Командам по очереди зачитывается краткая характеристика одного из регионов, необходимо угадать его название. За правильный ответ команда получает 1 балл.

Команда 1

• 1. Этот континент занимает 1/ 5 суши, на нём размещается свыше 50 государств. Ещё недавно все они были колониями. Поэтому здесь самая низкая продолжительность жизни и самый высокий уровень неграмотности. Около 70% населения живёт за чертой бедности.

Команда 2

• 2. Этот регион включает в себя около 40 государств. Все они очень разные. Есть богатые, есть бедные. Есть развитые, есть развивающиеся. Здесь проживает почти половина населения планеты. Он обладает крупнейшими в мире нефтяными богатствами.

Команда 3

• 3. Этот регион включает более 40 стран. Он был открыт европейскими мореплавателями в XV веке и колонизирован. Экономическое развитие сильно зависит от могущественного северного соседа. В этом регионе находятся три страны, относящиеся к новым индустриальным странам.

Команда 4

• 4. Этот регион включает более 20 государств. Много веков подряд он был в центре мирового развития, именно здесь бурно развивались производительные силы, наука, культура. Именно эти страны когда-то являлись крупными колониальными державами. В современном мире они играют лидирующую роль в мировой торговле, а так же объединяются в один из центров “ треугольника силы”.

2 конкурс: «Кто больше?». Блиц- опрос

• Каждой команде предоставляется право быстро ответить на 5 вопросов.
• За 5 правильных ответов команда получает 1 балл.
• За 2-4 правильных 0,5 баллов.
• За 0-1 правильных 0 баллов.

ВОПРОСЫ 1 КОМАНДЕ

• 1. В развитых странах уровень урбанизации…

ВОПРОСЫ 1 КОМАНДЕ

• 2. Решение об отмене запрета на рождение третьего ребенка власти этой страны приняли в конце мая 2021г.

ВОПРОСЫ 1 КОМАНДЕ

• 3. Религия, которую исповедует население Саудовской Аравии

ВОПРОСЫ 1 КОМАНДЕ

• 4. Страна, обладающая самым большим поголовьем крупно рогатого скота...

ВОПРОСЫ 1 КОМАНДЕ

• 5. Дары природы, необходимые для жизни человека называются…

ВОПРОСЫ 2 КОМАНДЕ

• 1. В развитых странах уровень рождаемости, как правило…

ВОПРОСЫ 2 КОМАНДЕ

• 2. Религия, которую исповедует население Северной Америки...

ВОПРОСЫ 2 КОМАНДЕ

• 3. Самый высокий ВВП имеет...

ВОПРОСЫ 2 КОМАНДЕ

• 4. Страны, входящие в ОПЕК специализируются на...

ВОПРОСЫ 2 КОМАНДЕ

• 5. Совокупность процессов рождаемости, смертности и естественного прироста, обеспечивающие смену людских поколений 

ВОПРОСЫ 3 КОМАНДЕ

• 1. Страна, обладающая самым большим поголовьем свиней в мире 

ВОПРОСЫ 3 КОМАНДЕ

• 2. Религия, которую исповедует население Австралии 

ВОПРОСЫ 3 КОМАНДЕ

• 3. В развивающихся странах уровень рождаемости

ВОПРОСЫ 3 КОМАНДЕ

• 4. Самый бедный регион мира.

ВОПРОСЫ 3 КОМАНДЕ

• 5. Политическая независимость страны

ВОПРОСЫ 4 КОМАНДЕ

• 1. В развивающихся странах уровень урбанизации обычно

ВОПРОСЫ 4 КОМАНДЕ

• 2. Религия, которую исповедует население Индии

ВОПРОСЫ 4 КОМАНДЕ

• 3. Какой регион обладает самой большой численностью населения

ВОПРОСЫ 4 КОМАНДЕ

• 4. Единственная развитая страна Африки

ВОПРОСЫ 4 КОМАНДЕ

• 5. Наименьшую протяжённость государственной границы Россия имеет именно с этим государством.

3 конкурс: «Вспомнить всё».

• Подпишите на политической карте мира (стр.2-3 контурных карт) наибольшее количество стран. Время: 5 минут.
• 0-9 стран – 0 б.
• 10-15 стран – 0,5 б.
• 16-20 стран – 1 б.

4 конкурс: «Регион-пазл»

• Перед вами лежит разрезанная контурная карта определённого региона.Вам необходимо его верно собрать.

• Собрали - 1 балл
• Собран частично - 0,5 балла
• Не собран - 0 баллов

5 конкурс «По волнам моей памяти, моего кругозора»

• Командам по очереди показывается флаг страны из разных регионов, который необходимо угадать.
• За 4 правильных ответа команда получает 1 балл.
• За 2-3 правильных 0,5 баллов.
• За 0-1 правильных 0 баллов.

Команда 1. Флаг 1.

Команда 1. Флаг 2

Команда 1. Флаг 3

Команда 1. Флаг 4

Команда 2. Флаг 1.

Команда 2. Флаг 2

Команда 2. Флаг 3

Команда 2. Флаг 4.

Команда 3. Флаг 1.

Команда 3. Флаг 2.

Команда 3. Флаг 3.

Команда 3. Флаг 4.

Команда 4. Флаг 1.

Команда 4. Флаг 2.

Команда 4. Флаг 3.

Команда 4. Флаг 4.

ПОДВОДИМ ИТОГИ

• Всего 5 туров. За каждый тур можно было получить 0б., 0,5б., 1б.
• Критерии:
• 4,5-5б. получает отметку «5»,
• 3,5-4,4б. получает отметку «4»,
• 2-3 балла получает отметку «3»,
• 0-1 балл получает отметку «2».