Изменение имён существительных по падежам

Урок русского языка в 3 классе Тема урока: «Изменение существительных по падежам» УМК «Школа России»

Подготовила

Дементиевская Л. Н.

Организационный момен т

Начинается урок.

Он пойдёт, ребята, впрок.

Постарайтесь всё понять,

Будем тайны узнавать!

Минута чистописания

Зима, зиму, зимушка,

зимой, зиме

жи ши

ча ща

Орфографическая минутка

Мсц, грд, двчк, Рсс, брз, чнк, Мскв, грх.

Месяц, город, девочка, Россия, берёза, ученик, Москва, горох.

Прочитайте текст

Сосна любит расти на сухих песках. Хвоя (сосна) ________ всегда зелёная. Прилетел к (сосна) ________ дятел. Села на (сосна) ________ синичка. Растут под (сосна)_________ маслята. Резвые белки играли на (сосна)__________.

Сосна любит расти на сухих песках.

Хвоя сосны всегда зелёная.

Прилетел к сосне дятел.

Села на сосну синичка.

Растут под сосной маслята.

Резвые белки играли на сосне.

Хвоя (чего?) сосн

Прилетел (к чему?) к сосн

Села (на что?) на сосн

Растут (под чем?) под сосн

Играли (на чём?) на сосн

ы

е

у

ой

е

Продолжите высказывания:

• Имена существительные могут отвечать на вопросы:

кто?, что?, кого?, чего?, кому?, чему?, кого?, что?, кем?, чем?,

о ком?, о чём?.

• При изменении существительного по вопросам изменяется его

окончание

Ответьте на вопросы:

• Как называется изменение имён существительных по вопросам?
• Сколько падежей в русском языке?
• Что такое склонение?
• Отчего произошло название слова «падеж»?

Склонение имён существительных

И.п.

Именительный

Р.п.

кто? что?

Родительный

Д.п.

Дательный

кого? чего?

В.п.

Т.п.

кому? чему?

Винительный

Творительный

кого? что?

П.п.

кем? чем?

Предложный

о ком? о чём?

Заполним таблицу

Знаю

Хочу узнать

Узнал

• Что такое «склонение, «падеж»

• Как изменять слово по падежам (склонять)?

• Как называются падежи

• Падежные вопросы

Слова-подсказки

И.п.

есть

Р.п.

кто? что?

нет

Д.п.

дать

кого? чего?

В.п.

Т.п.

кому? чему?

винить

творить

кого? что?

П.п.

кем? чем?

говорить

о ком? о чём?

Просклоняем слово зима

И.п.

ЕСТЬ

что?

зим а

Р.п.

НЕТ

чего?

зим ы

Д.п.

ДАМ

чему?

зим е

В.п.

ВИНЮ

что?

зим у

Т.п.

ЛЮБУЮСЬ

чем?

зим ой

П.п.

ДУМАЮ О

о чём?

о зим е

Что же мы узнали и чему научились на уроке?

• Изменение существительного по вопросам называется «изменением по падежам» или «склонением».

• У каждого падежа есть своё название, вопрос и слово-подсказка.

• При склонении существительного меняется его окончание.

Оцените урок

• Сегодня я узнал…
• Было интересно…
• Было трудно…
• Я выполнял задания…
• Теперь я могу…
• Я научился…
• Я попробую…
• Мне захотелось…

Оцени свою работу на уроке

Лесенка успеха

Домашнее задание:

• Вспомнить всё то, о чём говорили сегодня на уроке.
• Выучить названия падежей, вспомогательные слова, падежные вопросы.
• Выполнить упражнение № на стр.

Спасибо за урок!

Желаю вам

успехов в учёбе!