Беларусь, Минск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 09.06.2024 14:35
Булыгина Любовь Николаевна
учитель русского языка и литературы
69 лет
5 322
7 982 
Местоположение
Специализация
Изучение темы «Основные способы словообразования» в гимназии №2 г. Минска.
Категория:
Русский язык
24.10.2021 01:22
Просмотр содержимого документа
«Изучение темы «Основные способы словообразования» в гимназии №2 г. Минска.»
Изучение темы «Основные способы словообразования» в гимназии №2 г. Минска.
Учитель высшей категории Булыгина Л.Н.
Словообразование в современном русском языке. Теоретическая база словообразования, исходя из материала, необходимого для подготовки к централизованному тестированию.
Неморфологический способ словообразования.Переход из одной части речи в другую
1) морфолого-синтаксический,
| Переход из одной части речи в другую | |
| Переход из прилагательного в существительное. Субстантивация. | Дежурный, военный, учительская, мороженое, кладовая, столовая. |
| Переход из причастия в существительное. Субстантивация. | Управляющий, учащийся, будущее, следующий, присутствующие, отсутствующие. |
| Переход из причастия в прилагательное. Адъективация. | Ведущий (судно штурман) — ведущий (специалист в отделе). Собранная девочка, взволнованное лицо, блестящие успехи. |
| Переход из деепричастий, местоимений , существительных в наречие. Адвербиализация. | (Остроумно) шутя — нес бревно шутя (т.е. легко). (Когда?) утром, вечером, весной, летом, ночью. Сейчас, тотчас. |
| Переход из наречий, деепричастий и существительных в предлоги. | (Ходил) вокруг — (ходил) вокруг дома. (Будь осторожен), включая (газ) — (пришли все), включая Вадика. Шёл, не смотря на прохожих. Несмотря на дождь, пошли в поход. Вследствие дождя, в течение дня. |
|
| |
Субстантивация.
Переход прилагательных и причастий в существительные:
Военные.
Учащиеся.
Дежурные.
Подлежащее.
Существительное.
Адъективация.
Переход причастий в прилагательные (с переносным смыслом):
Собранная девочка.
Рассеянные дети.
Взволнованное лицо.
Блестящие успехи.
Избранные гости.
Адвербиализация. Переход в наречия.
1.Любуюсь (чем?) утром – сущ.
Когда?- наречие:
утром;
вечером;
осенью;
весной;
летом.
2. Тот час (указательное местоимение +существительное)→ тотчас (наречие).
Сей час (указательное местоимение +существительное)→сейчас (наречие).
2
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
