СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Қазақстан-ортақ үйіміз

Нажмите, чтобы узнать подробности

клавдплвовлпллом твлоалплллплаовавлллвла  опоповлаллалалллалллпооаоао

Просмотр содержимого документа
«Қазақстан-ортақ үйіміз»


Білім беру саласы: Қатынас. Әлеуметтік сала.

Білім көздері: Қоршаған дүниемен таныстыру.

Тақырыбы: Қазақстан - ортақ үйіміз.

Мақсаты: Балаларға туған елінің, Қазақстан Республикасының белгілерімен

таныстыру. Өз ұлты мен басқа ұлт өкілдері жайында түсініктерін молайту.

Ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру. Өз ұлтына, тіліне деген

сүйіспеншілігін арттыру. Отанымыздың рәміздерін білуге,құрметтеуге тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс: достық,татулық,бейбіт т.б.

Көрнекілігі: суреттер,слайд.

Қостілділік компонент: Қазақстан – ортақ үйіміз – Казакстан общий дом.


Іс-әрекет бөлімдері

Тәрбиеші іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Ынталандыру.

Сезімді ояту

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық.

Шаттық шеңберін құру.

Қуанайық, шаттанайық балақай!

Аспанда күн жарқырайды, алақай!

Атқан таңға иіліп, бір сәлем беріп,

Бақыт тілеп бір - бірімізге осындай.

Қайырлы күн қонақтар!


Балалар іс-қимыл арқылы жасайды.

Ізденістер.

Ұйымдастыру


















Топқа бөлу.

Достық,татулық,бейбіт сөздері арқылы топқа бөлу.

Үш топқа сұрақ беру.

1.Жылдың қай мезгілі?

2.Көктем айларын ата?

3.Көктем мезгілі туралы не білесің?

Топ атауларына әр топ түсінік беру.

Осы топ атаулары арқылы жаңа сабақты ашу.

Жаңа сабақ.

Қазақстан - ортақ үйіміз.

Слайд арқылы түсінік беру.

Топтарға сұрақтар беру.

1-топ «Достық»

- Біз қай елде тұрамыз?

2-топ «Татулық»

-ҚР президенті кім?

3-топ «Бейбіт»

-Біздің елордамыз,яғни бас қаламыз қалай аталады?

Астана қаласы туралы слайдтан көрсету,түсінік беру.

ЭКСПО – 2017 туралы айту.

ЭКСПО – ға билет арқылы үш топқа сұрақтар беру.

1-топ

-Қазақстан қандай мемлекет?

2-топ

-Еліміздің тәуелсіздік алғанына биыл неше жылдығын тойладық?

3-топ

-ҚР рәміздерін ата.

Орыс тілінде,ағылшын тілінде.

Үш топ ҚР рәміздеріне түсінік беру.

1-топ

-Елтаңба суреті туралы қорғау.

2-топ

-Ту суреті туралы қорғау.

3-топ

-Гимн туралы қорғау.

Сергіту сәті.

- Қазақстанда жүзден астам ұлт пен ұлыстың өкілдері бір қолдың саласындай, бір үйдің баласындай тату-тәтті өмір сүріп жатыр.

Мысалы: жергілікті ұлт – қазақ халқы және сонымен қатар орыс, корей, түрік, ұйғыр,т.б. Сондықтан Қазақстан Республикасын көпұлтты мемлекет дейміз. Көп ұлтты мемлекет үшін мемлекеттік тіл қажет.

ҚР- ның мемлекеттік тілі – қазақ тілі.

« Өз ұлтыңды тап?» дидактикалық ойыны. Шарты: әр түрлі ұлт өкілдері бейнеленген суреттер береді,балалар ішінен өз ұлтын табу керек.

Балалар Отанымыз туралы тақпақтар білеміз бе,қане кім айтады.

Топтарға тапсырма беру.

Отан,ту,гимн сөздеріне дыбыстық талдау жасау.

1-топ

Отан сөзіне дыбыстық талдау жасайды.

2-топ

Ту сөзіне дыбыстық талдау жасайды.

3-топ

Гимн сөзіне дыбыстық талдау жасайды.







Сұрақтарға жауап беру.



Балалар өз топ атаулары жайлы түсінік береді.




Балалар сұрақтарға жауап береді.











.




































Қорытындылау.


Оқу іс-әрекетті қорыту мақсатында сұрақтар қойылады.

Балалар болашақта Отанымыздың қандай болғанын қалайсыңдар.

Балаларды мадақтау.

Жинаған гүлдерін тақтаға ілу.





Балалар сұрақтарға жауап береді.


Күтілетін нәтиже : көпұлтты республикамыздың тыныс-тіршілігі туралы ұғымдарының қалыптасуы.

Білуі тиіс: әр ұлт өкілдерімен тату-тәтті қарым-қатынаста болу керектігін.

Түсінігі: достықты қадірлеу керектігі.

Көрсете білуі: әр уақытта айналасындағы адамдарды алаламай, сыйластық қарым-қатынаста болуы.














Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!