Календарно-тематический план по математике

Дата

Тема урока

Электронные (цифровые) образовательные ресурсы

Форма реализации воспитательного потенциала темы

20.04

Таблица сложения.

https://www.youtube.com/

https://rosuchebnik.ru/

интерактивная презентация

Высказывать собственные суждения и давать им обоснование.

Активное использование математической речи для решения разнообразных коммуникативных задач.

24.04

Проверочная работа по теме: «Сложение чисел от 1 до 9 с переходом через десяток».

https://www.youtube.com/

https://rosuchebnik.ru/

интерактивная презентация

Владение коммуникативными умениями с целью реализации возможностей успешного сотрудничества с учителем и учащимися класса при групповой работе.

Адекватное оценивание результатов своей деятельности.

25.04

Работа над ошибками.

https://www.youtube.com/

https://rosuchebnik.ru/

интерактивная презентация

Заинтересованность в расширении и углублении получаемых математических

знаний.

Создание моделей изучаемых объектов с использованием знаково-символических средств.

26.04

Вычитание числа 7.

https://www.youtube.com/

https://rosuchebnik.ru/

интерактивная презентация

Высказывать собственные суждения и давать им обоснование.

Выполнение учебных действий в разных формах (практические работы, работа с моделями и др.).

27.04

Вычитание числа 8.

https://www.youtube.com/

https://rosuchebnik.ru/

интерактивная презентация

Способность к самоорганизованности. Владение коммуникативными умениями.

Умение работать в информационной среде.

01.05

Вычитание числа 9.

https://www.youtube.com/

https://rosuchebnik.ru/

интерактивная презентация

Высказывать собственные суждения и давать им обоснование.

Создание моделей изучаемых объектов с использованием знаково-символических средств.

02.05

Сложение и вычитание. Скобки.

https://www.youtube.com/

https://rosuchebnik.ru/

интерактивная презентация

Готовность использовать получаемую математическую подготовку в учебной деятельности при решении практических задач.

Активное использование математической речи для решения разнообразных коммуникативных задач.

03.05

Сложение и вычитание. Скобки. Числовые выражения со скобками, вида:

(а ± в) ± с

https://www.youtube.com/

https://rosuchebnik.ru/

интерактивная презентация

Способность преодолевать трудности, доводить начатую работу до ее завершения.

Адекватное оценивание результатов своей деятельности.

04.05

Числовые выражения со скобками, вида:

с ± (а ± в)

https://www.youtube.com/

https://rosuchebnik.ru/

интерактивная презентация

Способность преодолевать трудности, доводить начатую работу до ее завершения.

Понимание причины неуспешной учебной деятельности и способность конструктивно действовать в условиях неуспеха.

08.05

Проверочная работа по теме: «Таблица сложения и вычитания в пределах 20».

https://www.youtube.com/

https://rosuchebnik.ru/

интерактивная презентация

Владение коммуникативными умениями с целью реализации возможностей успешного сотрудничества с учителем и учащимися класса при групповой работе.

Владение основными методами познания окружающего мира (наблюдение, сравнение, анализ, синтез, обобщение, моделирование).

09.05

Работа над ошибками.

https://www.youtube.com/

https://rosuchebnik.ru/

интерактивная презентация

Способность преодолевать трудности, доводить начатую работу до ее завершения.

Планирование, контроль и оценка учебных действий; определение

наиболее эффективного способа достижения результата.

10.05

Зеркальное отражение предметов.

https://www.youtube.com/

https://rosuchebnik.ru/

интерактивная презентация

Владение коммуникативными умениями с целью реализации возможностей успешного сотрудничества с учителем и учащимися класса при групповой работе.

Понимание причины неуспешной учебной деятельности и способность конструктивно действовать в условиях неуспеха.

11.05

Ось

симметрии.

Пары симметричных точек, отрезков, многоугольников.

https://www.youtube.com/

https://rosuchebnik.ru/

интерактивная презентация

Готовность использовать полученную математическую подготовку при итоговой диагностике.

Планирование, контроль и оценка учебных действий; определение

наиболее эффективного способа достижения результата.

Высказывать собственные суждения и давать им обоснование.

Адекватное оценивание результатов своей деятельности.

15.05

Построение фигуры, симметричной данной.

https://www.youtube.com/

https://rosuchebnik.ru/

интерактивная презентация

Владение коммуникативными умениями с целью реализации возможностей успешного сотрудничества при работе в парах.

Владение основными методами познания окружающего мира

(наблюдение, сравнение, анализ, синтез, обобщение, моделирование).

16.05

Фигуры, имеющие одну или несколько осей симметрии.

https://www.youtube.com/

https://rosuchebnik.ru/

интерактивная презентация

Способность к самоорганизованности. Владение коммуникативными умениями.

Выполнение учебных действий при работе с моделями.