КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по ООД 12 «ХИМИЯ» на 2023/2024 учебный год

РАССМОТРЕНО

на заседании кафедры

дисциплин специальностей «Правоохранительная деятельность»

от "1"сентября 2023 г.

Протокол № 1

Зав. кафедрой ________/________________/

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель по УМР

_________________/Л.Н.Сигаркина/

"5"сентября 2023 г.

по ООД 12 «ХИМИЯ»

на 2023/2024 учебный год

Семестр

Максимальная учебная нагрузка (в час)

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся (в час)

Обязательная аудиторная нагрузка ( в часах), в том числе:

Форма аттестации

Всего аудиторных часов

Теоретическое обучение

Лабораторные работы

Практические занятия

Курсовая работа (проект)

Контрольные работы

1

34

0

34

16

4

10

-

4-

-

38

0

38

16

6

14

-

2

диф .зачёт

Всего часов

72

0

72

32

10

24

-

6

диф .зачёт

№ занятия

Наименование разделов, тем по программе.

Количество часов

Календарные сроки

Тип и вид занятия

Материальное обеспечение занятий

Домашнее задание

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов

Вид задания

1

Строение атомов химических элементов и природа химической связи

2

1 нед.

урок-лекция

видеофрагмент, раздаточный материал

2

Практическое занятие №1 Решение заданий на использование химической символики и названий соединений по номенклатуре международного союза теоретической и прикладной химии и тривиальных названий для составления химических формул двухатомных соединений (оксидов, сульфидов, гидридов и т.п)

2

2 нед.

практикум

раздаточный материал

отчёт о работе

оформление и подготовка к отчёту по практической работе

3

Практическое занятие №2 Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Физический смысл Периодического закона Д.И. Менделеева. Закономерности изменения свойств химических элементов, образуемых ими простых и сложных веществ в соответствии с положением химического элемента в Периодической системе.

2

3 нед.

практикум

раздаточный материал

отчёт о работе

оформление и подготовка к отчёту по практической работе

4

Классификация и типы химических реакций с участием неорганических веществ. Уравнения окисления-восстановления.

2

4 нед.

урок-лекция

видеофрагмент, раздаточный материал

5

Практическое занятие №3

Расчеты по уравнениям химических реакций с использованием массы, объема (нормальные условия) газов, количества вещества

2

5 нед.

практическое занятие

раздаточный материал

отчёт о работе

оформление и подготовка к отчёту по практической работе

6

Теория электролитической диссоциации. Реакции ионного обмена.

2

6 нед.

урок-лекция

видеофрагмент, раздаточный материал

7

Лабораторное занятие №1 “Типы химических реакций”.

2

7нед.

лабораторный практикум

лабораторное оборудование и реактивы согласно П/р

отчёт о работе

оформление и подготовка к отчёту по лабораторной работе

8

Контрольная работа 1 по теме Строение вещества и химические реакции

2

8нед.

урок контроля знаний

лабораторное оборудование и реактивы согласно П/р

9

Классификация, номенклатура и строение неорганических веществ

2

9нед.

урок-лекция

видеофрагмент, раздаточный материал

10

Практическое занятие №4 Решение практических заданий по классификации, номенклатуре и химическим формулам неорганических веществ различных классов

2

10нед.

практическое занятие

раздаточный материал

отчёт о работе

оформление и подготовка к отчёту по лабораторной работе

11

Металлы. Общие физические и химические свойства металлов.

2

11нед.

урок-лекция

видеофрагмент, раздаточный материал

12

Неметаллы. Общие физические и химические свойства неметаллов.

2

12нед.

урок-лекция

видеофрагмент, раздаточный материал

13

Химические свойства основных классов неорганических веществ (оксидов, гидроксидов, кислот, солей и др.). Закономерности в изменении свойств простых веществ, водородных соединений, высших оксидов и гидроксидов

2

13нед.

урок-лекция

видеофрагмент, раздаточный материал

самостоятельное решение задач

14

Практическое занятие №5 Составление уравнений химических реакций с участием простых и сложных неорганических веществ: металлов и неметаллов; оксидов металлов, неметаллов и амфотерных элементов; неорганических кислот, оснований и амфотерных гидроксидов; неорганических солей, характеризующих их свойства.

2

14нед.

практическое занятие

лабораторное оборудование и реактивы согласно П/р

отчёт о работе

оформление и подготовка к отчёту по практической работе

15

Лабораторное занятие №2 «Идентификация неорганических веществ».

2

15нед.

лабораторный практикум

лабораторное оборудование и реактивы согласно П/р

отчёт о работе

оформление и подготовка к отчёту по лабораторной работе

1

16

Контрольная работа 2 по теме Свойства неорганических веществ

2

16нед.

урок контроля знаний

окончание 1 семестра

17

Классификация, строение и номенклатура органических веществ

2

17нед.

урок-лекция

видеофрагмент, раздаточный материал

18

Практическое занятие №6 Номенклатура органических соединений отдельных классов. Составление полных и сокращенных структурных формул органических веществ

2

1нед.

практическое занятие

раздаточный материал

19

Физико-химические свойства органических соединений: предельных и непредельных углеводородов

2

2нед.

урок-лекция

 видеофрагмент, раздаточный материал

20

Физико-химические свойства органических соединений: кислородсодержащие соединения

2

3нед.

урок-лекция

 видеофрагмент, раздаточный материал

1

21

Физико-химические свойства органических соединений: азотсодержащие соединения

2

4нед.

урок-лекция

 видеофрагмент, раздаточный материал

22

Практическое занятие №7 Свойства органических соединений отдельных классов

2

5 нед.

практическое занятие

лабораторное оборудование и реактивы согласно П/р

отчёт о работе

оформление и подготовка к отчёту по практической работе

 1

23

Практическое занятие №8

Составление схем реакций. Решение практико-ориентированных теоретических заданий на свойства органических соединений отдельных классов

2

6нед.

практическое занятие

лабораторное оборудование и реактивы согласно П/р

отчёт о работе

оформление и подготовка к отчёту по практической работе

24

Лабораторная работа №3 “Превращения органических веществ при нагревании".

Получение этилена и изучение его свойств. Моделирование молекул и химических превращений на примере этана, этилена, ацетилена.

2

7нед.

лабораторный практикум

лабораторное оборудование и реактивы согласно П/р

отчёт о работе

оформление и подготовка к отчёту по лабораторной работе

25

Биоорганические соединения. Применение и биологическая роль углеводов. Превращения белков пищи в организме. Биологические функции белков. Биологические функции жиров. Роль органической химии в решении проблем пищевой безопасности

2

8нед.

урок-лекция

видеофрагмент, раздаточный материал

26

Роль органической химии в решении проблем энергетической безопасности, в развитии медицины, создании новых материалов, новых источников энергии.

2

9нед.

урок-лекция

видеофрагмент, раздаточный материал

§5.4

27

Лабораторная работа №4 “Идентификация органических соединений отдельных классов”

2

10нед.

лабораторный практикум

лабораторное оборудование и реактивы согласно П/р

отчёт о работе

оформление и подготовка к отчёту по лабораторной работе

28

Контрольная работа 3 Структура и свойства органических веществ

2

11нед.

урок контроля знаний

29

Скорость химических реакций.

Химическое равновесие.

 2

12нед.

урок-лекция

 видеофрагмент

30

Практическое занятие №9 Решение практико-ориентированных заданий на анализ факторов, влияющих на изменение скорости химической реакции

 2

13нед.

практическое занятие

Лабораторное оборудование и реактивы согласно П/р

отчёт о работе

оформление и подготовка к отчёту по лабораторной работе

31

Растворение как физико-химический процесс. Растворы. Способы приготовления растворов. Растворимость. Массовая доля растворенного вещества.

 2

14нед.

урок-лекция

 видеофрагмент

32

Лабораторная работа №5 «Приготовление растворов».

определение среды водных растворов. Решение задач на приготовление растворов

2

15нед.

лабораторный практикум

Лабораторное оборудование и реактивы согласно П/р

отчёт о работе

оформление и подготовка к отчёту по лабораторной работе

33

Новейшие достижения химической науки и химической технологии. Роль химии в обеспечении экологической, энергетической и пищевой безопасности, развитии медицины,криминалистики.

2

16нед.

урок-лекция

 видеофрагмент

34

Практическое занятие №10 Криминалистические исследования в области дактилоскопии, аналитической химии,фармакологии,токсикологии,качественные реакции на биологические материалы человека.

2

17нед.

практическое занятие

Лабораторное оборудование и реактивы согласно П/р

отчёт о работе

оформление и подготовка к отчёту по практической работе

35

Практическое занятие №11 Важнейшие строительные и конструкционные материалы, краски, стекло, керамика, материалы для электроники, наноматериалы, текстильные волокна, источники энергии, органические и минеральные удобрения, лекарственные вещества, бытовая химия.

2

18нед.

практическое занятие

Лабораторное оборудование и реактивы согласно П/р

отчёт о работе

оформление и подготовка к отчёту по практической работе

36

Промежуточная аттестация по дисциплине (дифференцированный зачет)

2

19нед.

практическое занятие

окончание 2 семестра

Литература:

1. Химия для специальностей естественно-научного профиля: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. — М., 2020.

2. Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А., Дорофеева Н.М. Практикум: учеб. Пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. — М., 2020.

3. Габриелян О. С., Лысова Г. Г. Химия. Тесты, задачи и упражнения: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. — М., 2020.

4. Ментальная карта: декомпозиция результатов обучения по дисциплине химия [Электронный ресурс] // сайт. – Режим доступа: https://www.mindomo.com/mindmap/ee26b521837846df83f285d952157e0a  (дата обращения 28.05.2022).

5. LMS Moodle // сайт. – Режим доступа: https://moodle.org/?lang=ru. (дата обращения: 11 октября 2022).

6. Другова Е.А., Велединская С.Б., Журавлева И.И., Дорофеева М.Ю. Использование инструментов педагогического дизайна для обеспечения качества смешанного обучения / Томский государственный университет. – Томск: Изд-во Томского гос. ун-та, 2021 – 64 с. – (Серия «Методические рекомендации по использованию новых инструментов управления качеством образования на основе опыта ведущих российских университетов»). — Заглавие с экрана. – Свободный доступ из сети Интернет. Режим доступа: http://docs.io.tsu.ru/wordpress/wp-content/uploads/TSU_MR.pdf

Дополнительные источники:

1. Ерохин Ю. М., Ковалева И. Б. Химия для профессий и специальностей технического и естественно-научного профилей: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. — М., 2021.

2. Ерохин Ю. М. Химия: Задачи и упражнения: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. — М., 2021.

3. Ерохин Ю.М. Сборник тестовых заданий по химии: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. — М., 2021.

Интернет-ресурсы:

1. www. pvg. mk. ru (олимпиада «Покори Воробьевы горы»).

2. www. hemi. wallst. ru (Образовательный сайт для школьников «Химия»).

3. www. alhimikov. net (Образовательный сайт для школьников).

4. www. chem. msu. su (Электронная библиотека по химии).

5. www. enauki. ru (интернет-издание для учителей «Естественные науки»).

6. www. 1september. ru (методическая газета «Первое сентября»).

7. www. hvsh. ru (журнал «Химия в школе»).

8. www. hij. ru (журнал «Химия и жизнь»).

9. www. chemistry-chemists. com (электронный журнал «Химики и химия»).