Календарно-тематический план по русскому языку

Дата

Тема урока

Электронные (цифровые) образовательные ресурсы

Форма реализации воспитательного потенциала темы

21.04

Усвоение алгоритма списывания текста

https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/7558178?%20menuReferrer=catalogue

Привлечение внимания обучающихся к ценностному аспекту изучаемых на уроках явлений, использование воспитательных возможностей содержания раздела через подбор соответствующих упражнений.

21.04

Усвоение алгоритма списывания текста

https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/7558178?%20menuReferrer=catalogue

Включение в урок игровых процедур, которые помогают поддержать мотивацию обучающихся к получению знаний, налаживанию позитивных межличностных отношений в классе, помогают установлению доброжелательной атмосферы во время урока.

24.04

Речь как основная форма общения между людьми

https://resh.edu.ru/subject/lesson/3766/start/

https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/8433207?%20menuReferrer=catalogue

Побуждение обучающихся соблюдать на уроке общепринятые нормы поведения, правила общения со старшими (педагогическими работниками) и сверстниками (обучающимися), принципы учебной дисциплины и самоорганизации;

25.04

Речь как основная форма общения между людьми

https://resh.edu.ru/subject/lesson/3766/start/

https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/8433207?%20menuReferrer=catalogue

Побуждение обучающихся соблюдать на уроке общепринятые нормы поведения, правила общения со старшими (педагогическими работниками) и сверстниками (обучающимися), принципы учебной дисциплины и самоорганизации;

26.04

Текст как единица речи (ознакомление).

https://www.yaklass.ru/p/russkyyazik

включение в урок игровых процедур, которые помогают поддержать мотивацию обучающихся к получению знаний, налаживанию позитивных межличностных отношений в классе, помогают установлению доброжелательной атмосферы во время урока

27.04

Текст как единица речи (ознакомление).

https://www.yaklass.ru/p/russkyyazik

https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/7410750?%20menuReferrer=catalogue

Привлечение внимания обучающихся к ценностному аспекту изучаемых на уроках явлений, использование воспитательных возможностей содержания учебного предмета через демонстрацию обучающимся примеров ответственного, гражданского поведения, проявления человеколюбия и добросердечности, через подбор соответствующих текстов для чтения, задач для решения, проблемных ситуаций для обсуждения в классе.

28.04

Осознание ситуации общения: с какой целью, с кем и где происходит общение.

https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/7410475?%20menuReferrer=catalogue

https://infourok.ru/prezentaciya-po-russkomu-yaziku-na-temu-situaciya-obscheniya-celi-v-obschenii-2919316.html

Привлечение внимания обучающихся к ценностному аспекту изучаемых на уроках явлений, использование воспитательных возможностей содержания раздела через подбор соответствующих упражнений

02.05

Осознание ситуации общения: с какой целью, с кем и где происходит общение.

https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/7410475?%20menuReferrer=catalogue

https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-k-uroku-obucheniia-gramote-1-klass-r.html

Привлечение внимания обучающихся к ценностному аспекту изучаемых на уроках явлений, использование воспитательных возможностей содержания раздела через подбор соответствующих упражнений

03.05

Ситуации устного общения (чтение диалогов по ролям, просмотр видеоматериалов, прослушивание аудиозаписи).

https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/10475627?%20menuReferrer=catalogue

Применение на уроках интерактивных форм работы с обучающимися: дидактического театра, где полученные на уроке знания обыгрываются в театральных постановках;

04.05

Ситуации устного общения (чтение диалогов по ролям, просмотр видеоматериалов, прослушивание аудиозаписи).

https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/10475627?%20menuReferrer=catalogue

Применение на уроках интерактивных форм работы с обучающимися: дидактического театра, где полученные на уроке знания обыгрываются в театральных постановках;

05.05

Овладение нормами речевого этикета в ситуациях учебного и бытового общения (приветствие, прощание, извинение, благодарность, обращение с просьбой)

https://www.yaklass.ru/p/russkyyazik

https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/7411044?%20menuReferrer=catalogue

Побуждение обучающихся соблюдать на уроке общепринятые нормы поведения, правила общения со старшими (педагогическими работниками) и сверстниками (обучающимися), принципы учебной дисциплины и самоорганизации;

08.05

Овладение нормами речевого этикета в ситуациях учебного и бытового общения (приветствие, прощание, извинение, благодарность, обращение с просьбой)

https://www.yaklass.ru/p/russkyyazik

https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/7411044?%20menuReferrer=catalogue

Побуждение обучающихся соблюдать на уроке общепринятые нормы поведения, правила общения со старшими (педагогическими работниками) и сверстниками (обучающимися), принципы учебной дисциплины и самоорганизации;