| № п/п | Дата план | Дата факт | Тема урока | Домашнее задание |
| Введение. 1час. |
| 1 |
|
| Вводный урок. Что мы уже знаем и умеем. | Повторить материал на стр. 1-3. |
| Глава I. 9 часов. |
| 2 |
|
| §1.Политика и власть. | §1. Проверим себя, 3-5 устно. В классе и дома, 1 устно.4 письменно, 3-два ученика письменно. Говорят мудрые, 1 ученик письменно. Рабочая тетрадь, задания 4,6,7 письменно,8-один ученик письменно. |
| 3 |
|
| §2.Государство. | §2. Проверим себя, .4-7 устно. В классе и дома, 1 письменно, 4 устно, 2-два ученика письменно. Говорят мудрые, 1 ученик письменно. Рабочая тетрадь, задания 5,6,9 письменно,10-один ученик письменно. |
| 4 |
|
| §3.Политические режимы. | §3. Проверим себя,1,3,5,7 устно. В классе и дома, 1,4 письменно, 3-два ученика письменно. Говорят мудрые, 1 ученик письменно. Рабочая тетрадь, задания 4,6,7 письменно,8-один ученик письменно. |
| 5 |
|
| §4.Правовое государство | §4. Проверим себя, .3-5 устно. В классе и дома, 1,2 письменно, 3-два ученика письменно. Говорят мудрые, 1 ученик письменно. Рабочая тетрадь, задания 3,6,7 письменно,8- один ученик письменно. |
| 6 |
|
| §5.Гражданское общество и государство. | §5. Проверим себя, 6-10 устно. В классе и дома, 1,4 письменно, 3-два ученика письменно. Говорят мудрые, 1 ученик письменно. Рабочая тетрадь, задания 4,5 письменно,3- один ученик письменно. |
| 7 |
|
| §6.Участие граждан в политической жизни. | §6.Проверим себя, 1-4,6 устно. В классе и дома, 3,5 письменно,7- два ученика письменно. Говорят мудрые, 2 ученика письменно. Рабочая тетрадь, задания 3,4,6, письменно,5- один ученик письменно. |
| 8 |
|
| Участие граждан в политической жизни Адыгеи | По записям в тетрадях |
| 9 |
|
| §7.Политические партии и движения. | §7. Проверим себя,.3,4 устно. В классе и дома 1,2 письменно, 4-два ученика письменно. Говорят мудрые, 2 ученика письменно. Рабочая тетрадь, задания 4-6 письменно,8-два ученика письменно. |
| 10 |
|
| Политические партии и движения в Адыгее. | Стр.64. Практикум, задания 1-6 по индивидуальному плану письменно. |
| 11 |
|
| Практикум по теме «Политика» | §1-7, стр.63-64, вопросы для повторения к главе 1 1-7 устно. Рабочая тетрадь, задания к итоговому уроку по главе «Политика» 1-9 дать по индивидуальному плану письменно. |
| 12 |
|
| Самостоятельная работа по теме «Политика». | §7. |
| Глава II Право. 21 час. |
| 13 |
|
| §8.Право, его роль в жизни человека, общества и государства | §8. Проверим себя, 3-5 устно . .В классе и дома 2,3 письменно, 4-два ученика письменно. Говорят мудрые 2 ученика письменно. Рабочая тетрадь, задания 4-6 письменно,7- два ученика письменно. |
| 14 |
|
| §9.Правоотношения и субъекты права. | §9. Проверим себя, 2 письменно ,3-5 устно. В классе и дома 2 устно, 3 письменно. Говорят мудрые, 2 ученика письменно. Рабочая тетрадь, задания 4-6 письменно,7-два ученика письменно. |
| 15 |
|
| §10.Правонарушения и юридическая ответственность.
| §10. Проверим себя, 2-4 устно. В классе и дома 1 устно,2 письменно. Говорят мудрые, 2 ученика письменно. Рабочая тетрадь, задания 4,5,8 письменно,9- один ученик письменно. |
| 16 |
|
| §11.Правоохранительные органы | §11. Проверим себя, 3-5,7 устно. В классе и дома 2,3 письменно. Говорят мудрые, 2 ученика письменно. Рабочая тетрадь, задания 4-6 письменно,7-два ученика письменно. |
| 17 |
|
| §12.Конституция РФ | §12. Проверим себя, 3-5 устно. В классе и дома 2,3 письменно. Говорят мудрые, 2 ученика письменно. Рабочая тетрадь, задания 2, 4,6 письменно,7- один ученик письменно. |
| 18 |
|
| Конституция РА. Права и свободы человека и гражданина. | Конституция Адыгеи. Р.I. |
| 19 |
|
| §13.Основы конституционного строя РФ | §13. Проверим себя, 3-5 устно. В классе и дома, 2,4 письменно, 3-два ученика письменно. Говорят мудрые, 1 ученик письменно. Рабочая тетрадь, задания 2-4 письменно,5- два ученика письменно. |
| 20 |
|
| Основы конституционного строя Адыгеи | Конституция Адыгеи. Р.I |
| 21 |
|
| §14-15.Права и свободы человека и гражданина . | §14-15. Проверим себя, 2-4 устно. В классе и дома, 1,2 письменно. Говорят мудрые, 1 ученик письменно. Рабочая тетрадь, задания 1,2, 4, письменно,5- два ученика письменно.
|
| 22 |
|
| §14-15.Права и свободы человека и гражданина в РФ, их гарантии. Права ребёнка. | § 14-15. Проверим себя 6-8 устно. В классе и дома, 3,4 письменно. Говорят мудрые, 1 ученик письменно. Рабочая тетрадь, задания 6,7 письменно. |
| 23 |
|
| §16.Гражданские правоотношения. | §16.Проверим себя, 3-5 устно. В классе и дома, 3,6 письменно, 4,7 – по два ученика письменно. Говорят мудрые, 2 ученика письменно. Рабочая тетрадь, задания 4, 6,8 письменно, 2- два ученика письменно. |
| 24 |
|
| §17.Право на труд. Трудовые правоотношения. | §17. Проверим себя,3-5,7 устно. В классе и дома, 2,5 письменно, 3,4- по два ученика письменно. Говорят мудрые, 1 ученик письменно. Рабочая тетрадь, задания 1, 3,4 письменно, 6,7- два ученика письменно. |
| 25 |
|
| §18.Семейные правоотношения | §18.Проверим себя, 1-4 устно. В классе и дома, 2,4 письменно, 5,6- по два ученика письменно. Говорят мудрые, 4 ученика письменно. Рабочая тетрадь, задания 4, 5,7 письменно,8,9- по два ученика письменно. |
| 26 |
|
| §19.Административные правоотношения | $ 19.Проверим себя, 4-7 устно. В классе и дома, 3,4 письменно, 3-два ученика письменно. Говорят мудрые, 2 ученика письменно. Рабочая тетрадь, задания 3, 5,6 письменно. |
| 27 |
|
| §20.Уголовно-правовые отношения… | §20. Проверим себя, 3-5 устно. В классе и дома, 2,4,6 письменно, 1,7-по два ученика письменно. Говорят мудрые, 4 ученика письменно. Рабочая тетрадь, задания 5-7 письменно, 2- два ученика письменно. |
| 28 |
|
| §21.Социальные права | §21. Проверим себя, 2-5 устно. В классе и дома, 2,4 письменно. Говорят мудрые, 4 ученика письменно. Рабочая тетрадь, задания 3, 5,6 письменно, 1,7- по одному ученику письменно. |
| 29 |
|
| §22.Международно-правовая защита жертв вооруженных конфликтов. | §22. Проверим себя, 3-5 устно. В классе и дома, 2,5,7 письменно. Говорят мудрые, 4 ученика письменно. Рабочая тетрадь, задания 7-9 письменно, 4-6- по одному ученику письменно.
|
| 30 |
|
| §23.Правовое регулирование отношений в сфере образования. | § 23.Проверим себя, 3-5 устно. В классе и дома, 2,5 письменно. Говорят мудрые, 3 ученика письменно. Рабочая тетрадь, задания 1-3 письменно, 4- один ученик письменно. |
| 31 |
|
| Правовое регулирование отношений в сфере образования в Адыгее. | Стр.199-200, задания к практикуму 1-8 письменно по индивидуальному плану. |
| 32 |
|
| Практикум по теме «Право» | Повторить §8-23. Стр.197-198,вопросы для повторения, 6-12 устно. Рабочая тетрадь, задания к итоговому уроку по главе «Право» 1-7 дать по индивидуальному плану письменно. |
| 33 |
|
| Проверочная работа по теме «Право». | Повторить §1-23 |
| 34 |
|
| Итоговая контрольная работа по теме «Повторение курса «Обществознание» за 9 кл.» | Составить тезисный план |
2 056
24 413 
