Календарно тематическое планирование коррекционно-развивающей программы «Психокоррекционные занятия» для обучающегося с нарушениями опорно-двигательного аппарата ( вариант 6.2)

№ п/п

Тема занятий

Количество часов

Дата проведения

План

Факт

1

Вводное занятие. Знакомство с программой, планом работы. Первичная диагностика.

1

Развитие внимания и памяти 30 часов

2-6

Развитие внимания.

5

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

7-11

Развитие устойчивости внимания.

5

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

12-16

Развитие распределения внимания.

5

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

17-21

Развитие памяти.

5

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

22-26

Развитие вербальной памяти.

5

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

27-31

Развитие зрительной памяти.

5

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Развитие мышления 28 часов

32-38

Развитие мышление.

7

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

39-45

Развитие наглядно – образное мышление.

7

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

46-52

Развитие операций логического мышления.

7

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

53-59

Развитие умение сравнивать и обобщать.

7

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Эмоционально – волевая сфера 25 часов

60-63

Мой характер

4

Самостоятельное

изучение

64

Что такое воля?

1

65-69

Умение общаться.

5

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

70-74

Самооценка.

5

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

75-79

Умение сотрудничать.

5

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

80-84

Сотрудничество,

взаимовыручка.

5

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Самостоятельное

изучение

Диагностический блок (Итоговая диагностика)1 час

85

Итоговая диагностика памяти,

внимания, мышления.

Диагностика эмоционально –

волевой сферы.

Анализ диагностических

материалов, самооценка.

1