Календарно-тематическое планирование по литературе. 5 класс

№

п/п

Тема урока

Дата

Домашнее задание

по плану

фактически

1.

Книга и ее роль в духовной жизни человека и общества.

с.3-5

2.

Фольклор и его место в жизни народа. Малые жанры фольклора.

с.7-8

3.

Сказка как особый жанр фольклора.

с.8-10

4.

«Царевна – лягушка». Встреча с волшебной сказкой.

с.13-24

5.

Герои и народные идеалы в сказке «Царевна-лягушка».

в.1-7 стр.25

6.

«Духовные данные» Василисы Премудрой.

подготовить пересказ сказки

7.

Сказка о животных «Журавль и цапля».

читать сказку по ролям

8.

Бытовая сказка «Солдатская шинель».

подготовить пересказ сказки

9.

Проект№1. Художники-иллюстраторы русских народных сказок.

с.33

10.

Р.Р. Русские народные сказки. Книга сказок собственного сочинения.

придумать свою сказку

11.

Р.Р. Составление волшебной сказки.

подготовиться к контрольной работе

12.

Контрольная работа №1 по теме «Устное народное творчество».

повторить изученный материал

13.

Роды и жанры литературы.

с.34

14.

Басня и ее родословная. Басня как литературный жанр.

с.34-35

15.

А.П. Сумароков. Басня «Кокушка».

выразительно читать басню

16.

И.И. Дмитриев. Басня «Муха».

выучить басню наизусть

17.

И.А. Крылов. Жанр басни в творчестве Крылова. Басня «Волк на псарне»- отражение исторических событий.

выразительно читать басню по ролям

18.

Обличение человеческих пороков в басне И.А. Крылова «Ворона и Лисица».

выразительно читать басню по ролям

19.

Вн.чт. И.А. Крылов. «Зеркало и Обезьяна».

выразительно читать басню по ролям

20.

В.А. Жуковский – сказочник. Сказка «Спящая царевна».

с.49-59

21.

В.А. Жуковский. Жанр баллады. «Кубок».

с.62-66

22.

А.С. Пушкин. «У лукоморья дуб зеленый…» (отрывок из поэмы «Руслан и Людмила»).

выразительно читать пролог к поэме

23.

А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».

с.71-89

24.

А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».

в.1-12 с.89-90

25.

Рифма. Способы рифмовки. Ритм. Стихотворная и прозаическая речь.

с.91-93

26.

Русская литературная сказка.

А. Погорельский. Сказка «Черная курица, или Подземные жители».

с.98-125

27.

Герои сказки А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители».

в.1-7 с.125-126

28.

Сказочно-условное, фантастическое и достоверно-реальное в сказке А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители».

подготовить чтение диалога Алёши и учителя по ролям

29.

Проект №2.Электронная презентация «Иллюстрации к сказке Антония Погорельского «Черная курица, или Подземные жители».

с.126

30.

М.Ю. Лермонтов. Стихотворение «Бородино»- отклик поэта на 25-летнюю годовщину Бородинского сражения.

с.128-131

31.

Художественные особенности стихотворения Лермонтова «Бородино».

выучить наизусть стихотворение

32.

Н.В. Гоголь. Общее знакомство со сборником «Вечера на хуторе близ Диканьки». Повесть «Заколдованное место».

с.136-146

33.

Своеобразие повести Н.В. Гоголя «Заколдованное место».

в.1-3 с.146

34.

Вн. чт. Н.В. Гоголь. «Страшная месть».

читать повесть

35.

Вн. чт. Н.В. Гоголь. «Ночь перед Рождеством».

читать повесть

36.

Н.А. Некрасов. «Есть женщины в русских селениях…» - отрывок из поэмы «Мороз, Красный нос».

с.149-152

37.

Мир детства в стихотворении Некрасова «Крестьянские дети».

с.153-163

38.

Анализ стихотворения Некрасова «Крестьянские дети».

анализ стихотворения

39.

И.С. Тургенев. Рассказ «Муму». Знакомство с героями.

с.166-199

40.

Герасим и его окружение.

в.1-5 с.199-200

41.

Герасим и Муму. Счастливый год.

в.6-10 с.200

42.

Смысл финала рассказа.

творческое задание с.200

43.

Р.Р. Подготовка к контрольной работе по рассказу И.С. Тургенева «Муму».

подготовиться к контрольной работе

44.

Контрольная работа №2 по рассказу И.С. Тургенева «Муму».

повторить биографию Тургенева

45.

А.А. Фет. Стихотворения «Чудная картина», «Весенний дождь».

выучить стихотворение наизусть

46.

Л.Н. Толстой. Рассказ «Кавказский пленник» Понятие о сюжете.

с.206-233

47.

Жилин и Костылин – два разных характера, две разные судьбы.

в.1-4 с.233

48.

Жилин и Костылин – два разных характера, две разные судьбы.

в.5-7 с.233

49.

Гуманистический характер рассказа Л.Н. Толстого «Кавказский пленник».

подготовить пересказ

50.

Р.Р. Подготовка к контрольной работе по рассказу Л.Н. Толстого «Кавказский пленник».

подготовиться к контрольной работе

51.

Контрольная работа №3 по рассказу Л.Н. Толстого «Кавказский пленник».

подготовить сообщение

52.

А.П. Чехов. Рассказ «Хирургия» - осмеяние глупости и невежества героев произведения.

с.236-241

53.

Вн. чт. Рассказы Антоши Чехонте.

читать рассказы Чехова

54.

Проект№3. Инсценированное чтение рассказов Чехова.

читать рассказ по ролям

55.

Ф.И. Тютчев. Стихотворения «Зима недаром злится», «Как весел грохот летних бурь…», «Весенние воды», «Есть в осени первоначальной…»; А.Н. Плещеев. Стихотворение «Весна».

выучить стихотворение наизусть

56.

И.С. Никитин. Стихотворения «Утро», «Зимняя ночь в деревне»; А.Н. Майков. Стихотворение «Ласточки».

выучить стихотворение наизусть

57.

И.А. Бунин. Рассказ «В деревне».

с.4-11

58.

И.А. Бунин. Рассказ «Лапти».

с.12-14

59.

В.Г. Короленко. Повесть «В дурном обществе». Гуманистический смысл произведения.

с.16-50

60.

Мир детей и мир взрослых в повести «В дурном обществе».

в.1-4 с.51

61.

Жизнь среди «серых камней» в повести «В дурном обществе».

в.5-9 с.51

62.

Особенности портрета и пейзажа в повести В.Г.Короленко.

составить план пересказа повести

63.

Р.Р. Подготовка к контрольной работе по повести В.Г. Короленко «В дурном обществе».

подготовиться к контрольной работе

64.

Контрольная работа №4 по повести В.Г. Короленко «В дурном обществе».

подготовить сообщение

65.

П.П. Бажов. Реальность и фантастика в сказе «Медной горы Хозяйка».

с.1-5 с.64

66.

Честность, трудолюбие и талант главного героя сказа «Медной горы Хозяйка».

подготовить пересказ текста

67.

Вн. чт. Мир сказов П.П. Бажова.

читать сказы Бажова

68.

К.Г. Паустовский. Доброта и сострадание в сказке «Теплый хлеб».

с.68-76

69.

Реальное и фантастическое в сказке К.Г. Паустовского «Теплый хлеб».

в.1-6 с.77

70.

К.Г. Паустовский. Рассказ «Заячьи лапы». Тема и проблема произведения.

с.77-83

71.

С.Я. Маршак. Положительные и отрицательные герои пьесы-сказки «Двенадцать месяцев».

с.85-101

72.

Фантастическое и реальное в пьесе-сказке С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев».

в.1-6 с.101

73.

Контрольная работа №5 по пьесе-сказке С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев».

подготовить сообщение

74.

А.П. Платонов. Рассказ «Никита». Единство героя с природой.

с.107-115

75.

В.П. Астафьев. Автобиографичность рассказа «Васюткино озеро».

с.118-145

76.

«Открытие» Васюткой нового озера.

в.1-4 с.145

77.

Становление характера юного героя.

в.5-8 с.145

78.

Человек и природа в рассказе В.П. Астафьева «Васюткино озеро».

с.146 (творческое задание)

79.

Р.Р. Подготовка к контрольной работе по рассказу В.П. Астафьева «Васюткино озеро».

подготовиться к контрольной работе

80.

Контрольная работа №6 по рассказу В.П. Астафьева «Васюткино озеро».

подготовить сообщение

81.

«Только доблесть бессмертно живёт…». Поэты о Великой Отечественной войне. А.Т. Твардовский «Рассказ танкиста».

с.147-148, выразительно читать стихотворение

82.

Поэты о Великой Отечественной войне. К.М. Симонов «Майор привез мальчишку на лафете…».

выразительно читать стихотворение

83.

И.Бунин. Стихотворение «Помню - долгий зимний вечер…».

выразительно читать стихотворение

84.

Н.Рубцов. Стихотворение «Родная деревня».

выразительно читать стихотворение

85.

Дон-Аминадо. Стихотворение «Города и годы».

выразительно читать стихотворение

86.

Даниель Дефо. «Робинзон Крузо». Приключения Робинзона Крузо, характер героя.

с.162-174

87.

Гимн неисчерпаемым возможностям человека в произведении «Робинзон Крузо».

в.1-5 с.174

88.

Х.К. Андерсен. Сказка «Снежная королева». Сюжет и герои сказки.

с.176-207

89.

Победа добра, любви и дружбы над злом в сказке «Снежная королева».

в.1-9 с.207-208

90.

Проект №4. Литературная викторина по сказке Х.К. Андерсена «Снежная королева».

подготовить сообщение

91.

Марк Твен. «Приключения Тома Сойера».

с.211-227

92.

Том Сойер и его друзья.

в.1-4 с.227

93.

Внутренний мир героев М. Твена.

в.5 с.227

94.

Дж. Лондон. «Сказание о Кише» - повествование о взрослении мальчика.

с.229-239

95.

Дж. Лондон. «Сказание о Кише». Мастерство писателя.

в.1-6 с.239

96.

Нравственные проблемы рассказа Э.Сетона-Томпсона «Арно».

с.241-248

97.

Вн. чт. Мир животных в рассказах Э.Сетона-Томпсона.

читать рассказы

98.

Тема милосердия в рассказе Ульфа Старка «Умеешь ли ты свистеть, Йоханна?»

с.250-265

99.

Ая Эн. Реальность и волшебство в рассказе «Как растут ёлочные шары, или Моя встреча с дедом Морозом».

с.267-276

100.

Ю.Ч. Ким. «Рыба-кит». Юмор в стихотворной форме.

с.279-280

101.

Проект №5. Литературные места России.

102.

Обобщение изученного. Задания для летнего чтения.