Календарно-тематическое планирование по родной (русской) литературе в 11 классе

№№ урока

п/п

Тема урока

Дата

план

факт

Личность (человек перед судом своей совести, человек-мыслитель и человек-деятель, я и другой, индивидуальность и «человек толпы»)

(8 ч)

1

Серебряный век русской поэзии. Разноречивость тенденций в культуре «нового времени».

2

Истоки, сущность и хронологические границы «русского культурного ренессанса».

3

Человек-мыслитель и человек-деятель в поэзии В. Брюсова.

4

Г.Н. Щербакова. Повесть «Вам и не снилось».

5

Конфликт «отцов» и «детей» в повести.

6

Человек перед судом своей совести Г.Н. Щербаковой «Вам и не снилось».

7

Б.А. Ахмадулина. Голос совести в лирике.

8

Л.Н. Мартынов. Судьба человека, становление личности в поэзии Л.Н. Мартынова.

Личность и семья (место человека в семье и обществе, семейные и родственные отношения; поколения, традиции, культура повседневности)

(3ч)

9

Б.Васильев. Повесть «А зори здесь тихие…».

10

Главные герои повести Б.Васильева «А зори здесь тихие…».

11

Женщина на войне (по повести Б.Васильева «А зори здесь тихие…»).

Личность – общество – государство (влияние социальной среды на личность человека; человек и государственная система; гражданственность и патриотизм)

(6 ч)

12

А.А. Фадеев. Роман «Молодая гвардия».

13

Проблематика романа «Молодая гвардия»..

14

Главные герои романа А.А. Фадеева «Молодая гвардия».

15

Подвиг молодогвардейцев в романе.

16

З. Прилепин. Роман «Санька».

17

Законы морали и государственные законы в романе З. Прилепина «Санька».

Личность – природа – цивилизация (человек и природа; проблемы освоения и покорения природы; проблемы болезни и смерти; комфорт и духовность; современная цивилизация, ее проблемы и вызовы)

(5 ч)

18

Н.А. Заболоцкий. Человек и природа в стихотворениях: «В жилищах наших», «Вчера, о смерти размышляя…», «Где-то в поле, возле Магадана…», «Я не ищу гармонии в природе…»

19

Диалог поэта с Россией. («Движение», «Ивановы», «Лицо коня», «Метаморфозы». «Новый Быт», «Рыбная лавка», «Искусство»).

20

Н.М. Рубцов. Задушевность и музыкальность поэтического слова Н. М. Рубцова.

21

Проблемы освоения и покорения природы в лирике Н.М. Рубцова (Стихотворения: «В горнице», «Видения на холме», «Звезда полей», «Зимняя песня», «Привет, Россия, родина моя!..», «Тихая моя родина!», «Русский огонек»).

22

Тихая родина в лирике Н.М. Рубцова.

Личность – история – современность (время природное и историческое; роль личности в истории)

(12 ч)

23

А. Т. Твардовский. Доверительность и теплота лирической интонации А. Т. Твардовского. (Стихотворения: «Вся суть в одном-единственном завете…», «Дробится рваный цоколь монумента…», «Я знаю, никакой моей вины…», «Памяти матери»,

24

Любовь к «правде сущей» как основной мотив «лирического эпоса» художника. («Я убит подо Ржевом», «В чём хочешь человечество вини…» и др. по выбору).

25

«По праву памяти» как поэма-исповедь, поэма-завещание А. Т. Твардовского.

26

Гражданственность и нравственная высота позиции автора в поэме «Василий Тёркин».

27

Осмысление Великой Победы 1945 года в литературе второй половины ХХ века. Поэзия Ю. В. Друниной, М. А. Дудина, М. К. Луконина, С. С. Орлова, А. П. Межирова.

28

Ю.О. Домбровский. Роман «Факультет ненужных вещей».

29

Проблематика романа и его герои.

30

Роль личности в истории, свобода человека в условиях абсолютной несвободы в романе Ю.О. Домбровского «Факультет ненужных вещей».

31

32

33

Творчество писателей и поэтов Саратовской области.

34

Резервный урок