Специально к летним каникулам! Курсы для учителей 800 ₽ (72 часа). Документы об окончании по почте БЕСПЛАТНО...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 02.05.2024 00:48

Фоминых Таисья Александровна

учитель русского языка

7 447

5 082

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Благовещенск РБ

Специализация

Русский язык

Литература

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Календарно-тематическое планирование по родному (русскому) языку - 6 класс

Категория: Родной язык и литература

18.12.2018 19:46

Календарно-тематическое планирование по родному (русскому) языку -для 6 класса составлено на основе примерной программы основного общего образования в соответствии с основными положениями ФГОС нового поколения; программы «Основы словесности. От слова к словесности»: 5 – 9 класс (автор Р.И. Альбеткова) – М.: Дрофа, 2008.

Просмотр содержимого документа
«Календарно-тематическое планирование по родному (русскому) языку - 6 класс»

Календарно-тематическое планирование

по родному (русскому) языку

класс: 6

Количество часов: всего 35 часов; в неделю 1 час

Планирование составлено на основе примерной программы основного общего образования в соответствии с основными положениями ФГОС нового поколения; программы «Основы словесности. От слова к словесности»: 5 – 9 класс

(автор Р.И. Альбеткова) – М.: Дрофа, 2008.

Календарно-тематическое планирование

№ урока	Дата по плану	Дата по факту	Тема урока		Примечание
1 четверть – 8 часов (РР – 1)
1			Русский язык как родной	Стр. 3-4
Употребление языка – 15 часов
2			Стилистические возможности слов и выражений	§1 ,стр.5-13 Упр. 3,7
3			Что, как и где мы говорим? Сочинение - рассуждение. Что такое красота?	Дописать сочинение
4			Словари	§1
5			Общеупотребительные слова	§2, стр. 13-17. Упр.15
6			Диалектные слова	§3 , стр. 17-19
7			Специальные слова (профессионализмы)	§4, стр.20-23. Упр. 21
8			Заимствованные слова	§5, стр.23-28. Упр. 28
2 четверть – 8 часов
9			Неологизмы	§6, стр. 29-31. Упр. 33
10			Архаизмы и историзмы	§6
11			Употребление имени существительного	§7,стр.31-38. Упр. 40
12			Ономастика и топонимика	Сообщения
13			Употребление имени прилагательного	§8,стр39-44. Упр. 46
14			Употребление глагола	§9,стр 44-48., Упр. 51
15			Контрольная работа по разделу « Употребление языка»	§1-9
16			Размышления о значении языка	Упр.7 , стр.51
3 четверть – 10 часов
Средства художественной изобразительности – 19 часов
17			Сравнение	§10,стр.52-53. Упр.52
18			Аллегория	§10,стр. 55, упр.54
19			Эпитет	§10, стр. 55-57.. Упр. 56
20			Метафора	§11, стр. 57-62. Упр. 60, 63,
21			Олицетворение	§11,записать10 предложений с олицетворением.
22			Метонимия	§13, стр. 65-69Упр. 69, 70
23			Синекдоха	§14, стр. 69-71. Упр.72.
24			Гипербола	§15, стр.72-75. Упр.79
25			Порядок слов в предложениях	§16, стр. 75-76.
26			Р./Р. Сочинение – описание. Моя малая Родина. ( используя средства художественной изобразительности)	Дописать сочинение
4 четверть – 9 часов
27			Инверсия	§16-17 Упр. 78, 83
28			Особенности инверсии	§17
29			Повтор	§18, стр. 79-81
30			Градация и синтаксический параллелизм	§18, стр. 79-81
31			Анафора и эпифора	§18 Упр. 85
32			Риторический вопрос	§19, стр. 81-83.
33			Риторическое восклицание	§19, стр. 83. Упр.88.
34			Контрольная работа по разделу «Средства художественной изобразительности»	Повторение изученного.
35			Антитеза	§20