Календарно-тематическое планирование по русскому языку. УМК Школа России 3 класс

№

п/п

Тема урока

Тип урока

Дата

По плану

Факти

чески

Язык и речь ( 2ч)

Наша речь. Виды речи.

/Повторение и систематизация знаний/

02.09

Наш язык.

/Урок повторение и систематизация знаний/

03.09

Текст. Предложение. Словосочетание

(14ч)

Текст. Типы текстов.

/Урок развития умения и навыков/

06.09

Текст.

/Урок формирования умений и навыков/

07.09

Предложение. Сочинение по репродукции картины

В.Д.Поленова «Золотая осень».

/Повторение и систематизация знаний/

08.09

Виды предложений по цели высказывания.

/Комбинированный/

09.09

Виды предложений по    интонации. Словарный диктант №1/Урок обобщения и систематизации знаний/

10.09

Предложения с обращением.

/Урок изучения нового материала/

13.09

Обучающее изложение.

/Урок формирования умений и навыков/

14.09

Входной контроль.

Тестирование.

15.09

Главные и второстепенные члены предложения.

/Урок повторения и систематизации знаний/

16.09

Простое и сложное предложение.

/Урок изучения нового материала/

17.09

Простое и сложное предложение.

/Урок закрепления знаний/

20.09

Словосочетание.

/Урок изучения нового материала/

21.09

Словосочетание. Проверочная работа№1

/Урок обобщения и закрепления знаний/

22.09

Контрольный диктант №1 по теме: «Предложение»/Урок контроля и коррекции знаний/

23.09

Слово в языке и речи

(19ч)

Работа над ошибками. Слово и его лексическое значение. Слова однозначные и многозначные /Комбинированный /

24.09

Синонимы и антонимы.

/Урок обобщения и систематизации знаний/

27.09

Омонимы.

/Урок формирования умений и навыков/

28.09

Слово и словосочетание.

/Урок – исследование/

29.09

Фразеологизмы.

/Урок изучения нового материала/

30.09

Развитие речи. Изложение текста Н.Сладкова «Елочка». /Урок развития умений и навыков/

01.10

Части речи. Составление текста по репродукции картины И.Т.Хруцкого «Цветы и плоды». /Комбинированный/

04.10

Имя существительное. Местоимение.

/Урок закрепление/

05.10

Части речи. Имя прилагательное.

/Урок повторение и систематизация знаний/

06.10

Части речи. Глагол.

/Урок повторения и закрепления знаний/

07.10

Имя числительное как часть речи.

/Урок изучения нового материала/

Проверочная работа №2

08.10

Однокоренные слова.

/Урок развития умений и навыков/

11.10

Слово и слог. Гласные звуки и буквы.

/Урок развития умений и навыков/

12.10

Согласные звуки и буквы.

/Урок развития умений и навыков/

13.10

Звонкие и глухие согласные. Разделительный мягкий знак. /Урок развития умений и навыков/

14.10

Изложение. Словарный диктант №2

/Урок развития умений и навыков/

15.10

Обобщение и закрепление изученного.

Проверочная работа №

16.10

Проверочный диктант №2 по теме: «Слово в языке и речи». /Урок проверки и коррекции знаний/

18.10

Работа над ошибками. Проект «Рассказ о слове»

/Урок обобщения и систематизации знаний/

19.10

Состав слова

(16ч)

Однокоренные слова. Корень слова.

/Урок развития умений и навыков/

20.10

Упражнение в написании корня в однокоренных словах.

Сложные слова. /Урок обобщения и систематизации знаний/

21.10

Контрольное списывание №1

/Контроль знаний, умений и навыков/

22.10

Работа над ошибками. Формы слова. Окончание.

/Урок изучения нового материала/

25.10

Упражнение в нахождении окончаний.

/Урок изучения нового материала/

26.10

Контрольный диктант №2

/Контроль знаний, умений и навыков/

27.10

Работа над ошибками. Приставка. (общее понятие).

/Урок изучения нового материала/

08.11

Приставка – значимая часть слова.

/Урок развития умений и навыков/

09.11

Суффикс – значимая часть слова.

/Урок изучения нового материала/

10.11

Образование слов с помощью суффиксов.

/Урок развития умений и навыков/

11.11

Сочинение по репродукции картины А.А.Рылова

«В голубом просторе» /Комбинированный/

12.11

Основа слова.

/Урок изучения нового материала/

13.11

Упражнение в разборе слов по составу.

/Урок обобщения и систематизации знаний/

15.11

Контрольный диктант по теме:

«Состав слова» /Контроль знаний, умений и навыков/

16.11

Работа над ошибками. Проверочная работа №3 по теме: «Состав слова» /Урок обобщения и коррекции знаний/

17.11

Обучающее изложение.

/Контрольно-обобщающий/

18.11

Правописание частей слова

(29ч)

Работа над ошибками. Общее представление о правописании частей слова. /Урок – исследование/

19.11

Правописание слов с безударными гласными в корне.

/Урок формирования умений и навыков/

22.11

Правописание слов с безударными гласными в корне.

/УРОК – практика/

23.11

Правописание слов с безударными гласными в корне.

/Комбинированный/

24.11

Правописание слов с парными согласными в корне.

/Урок формирования умений и навыков/

25.11

Проверка слов с парными согласными в корне.

/Урок - практика/

26.11

Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными в корне. /Урок развития умений и навыков/

29.11

Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне. /Урок – игра/

30.11

Обучающее изложение.

/Урок развития умений и навыков/

01.12

Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне. /Урок изучения нового материала/

02.12

Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне. /Урок развития умений и навыков/

03.12

Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне. /Урок – игра/

06.12

Правописание слов с удвоенными согласными.

/Урок формирования знаний умений и навыков/

07.12

Правописание слов с удвоенными согласными.

/Урок развития умений и навыков/

08.12

Сочинение по репродукции картины В.М.Васнецова

 «Снегурочка». /Комбинированный/

09.12

Контрольный диктант по теме: «Правописание корней слова». /Контроль знаний, умений и навыков/

10.12

Работа над ошибками, допущенными в диктанте.

Правописание приставок и суффиксов.

/Урок изучения нового материала/

13.12

Упражнение в правописании суффиксов и приставок.

/Урок развития умений и навыков/

14.12

Правописание суффиксов и приставок.

/Комбинированный/

15.12

Промежуточный контроль.

Комплексная контр. работа.

16.12

Приставки и предлоги.

/Урок – исследование/

17.12

Правописание приставок и предлогов.

/Урок формирования знаний умений и навыков/

18.12

Правописание слов разделительным твердым знаком.

/Урок – исследование/

20.12

Разделительные твердый и мягкий знак.

/Комбинированный/

21.12

Правописание слов разделительным твердым и мягким знаком. /Урок закрепления знаний/

22.12

Упражнение в написании слов с «ь», «ъ».

/Урок обобщения и систематизации знаний/

23.12

Контрольный диктант №3

/Контроль знаний , умений и навыков/

24.12

Работа над ошибками. Проект « Составляем орфографический словарь». /Урок развития умений и навыков/

27.12

Обучающее изложение.

/Урок развития умений и навыков/

28.12

Учебник  «Русский язык»  часть 2. Части речи.

/Урок введения в новую тему/

29.12

Имя существительное

(31ч)

Имя существительное и его роль в речи.

/Урок формирования умений и навыков/

10.01

Имя существительное и его роль в речи.

/Урок развития умений и навыков/

11.01

Одушевленные и неодушевленные имена существительные. /Урок формирования умений и навыков/

12.01

Одушевленные и неодушевленные имена существительные. /Урок развития умений и навыков/

13.01

Изложение повествовательного текста.

/Комбинированный/

14.01

Работа над ошибками, допущенными в изложении. Собственные и нарицательные имена существительные.

/Урок формирования умений и навыков/

17.01

Контрольное списывание№3

/Контроль знаний, умений и навыков/

18.01

Работа над ошибками. Проект «Тайна имени»

/Урок – прект/

19.01

Число имен существительных

/Урок формирования умений и навыков/

20.01

Число имен существительных.

/Комбинированный/

21.01

Род имен существительных.

/Урок формирования умений и навыков/

24.01

Род имен существительных.

/Урок развития умений и навыков/

25.01

Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих. /Урок изучения нового материала/

26.01

Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих. /Урок формирования умений и навыков/

27.01

Обучающее изложение.

/Комбинированный/

28.01

Проверочный диктант №2 по теме:« Род и число имен существительных» /Урок контроля знаний, умений и навыков/

31.01

Работа над ошибками, допущенными в диктанте.

Склонение имен существительных.

/Урок введения в новую тему/

01.02

Падеж имен существительных.

/Урок изучения нового материала/

02.02

Упражнение в определении падежей.

/Комбинированный/

03.02

Сочинение по репродукции картины И.Я.Билибина  «Иван-царевич и лягушка-квакушка».

/Комбинированный/

04.02

Именительный падеж имен существительных.

/Урок изучения нового материала/

07.02

Родительный падеж имен существительных.

\Урок изучения нового материала/

08.02

Дательный падеж имен существительных.

/Урок изучения нового материала/

09.02

Винительный падеж имен существительных.

/Урок изучения нового материала/

10.02

Творительный падеж  имен  существительных

/Урок изучения нового материала/

11.02

Предложный падеж имен существительных.

/Урок изучения нового материала/

14.02

Обучающее изложение.

/Комбинированный/

15.02

Обобщение знаний  о падежах именсуществительных. /Урок обобщения и закрепления знаний/

16.02

Проверочный диктант №3 по теме: « Имя существительное»

17.02

Сочинение по репродукции картины К.Ф. Юона «Конец зимы». /Урок обобщения и закрепления знаний/

18.02

Работа над ошибками, допущенными при написании диктанта и сочинения. Проект « Зимняя страничка».

19.02

Имя прилагательное

(18ч)

Значение и употребление имен прилагательных в речи.

/Урок введения в новую тему/

21.02

Значение и употребление имен прилагательных в речи.

/Урок развития умений и навыков/

22.02

Роль прилагательных в тексте.

/Урок развития умений и навыков/

24.02

Текст – описание.

/Комбмнированный/

25.02

Отзыв о картине М.А.Врубеля « Царевна – Лебедь»

/Комбмнированный/

28.02

Род имен прилагательных.

/Урок формирования знаний, умений и навыков/

01.03

Изменение имен прилагательных по родам.

/Урок развития умений и навыков/

02.03

Изменение имен прилагательных по родам.

/Урок развития умений и навыков/

03.03

Число имен прилагательных.

/Урок формирования знаний, умений и навыков/

04.03

Число имен прилагательных.

/Комбинированный/

09.03

Изменение имен прилагательных по падежам.

/Урок изучения новых знаний/

10.03

Изменение имен прилагательных по падежам.

/Урок развития умений и навыков/

11.03

Обобщение знаний. Словарный диктант №4

/Урок обобщения и систематизации знаний/

12.03

Обобщение знаний. Проверочная работа №4

/Урок обобщения и систематизации знаний/

14.03

17.03

Контрольный диктант №4 по теме « Имя прилагательное» /Контроль знаний, умений и навыков/

15.03

Работа над ошибками, допущенными в диктанте.

Обобщение знаний об имени прилагательном.

16.03

Отзыв о картине В.А.Серова « Девочка с персиками»

/Урок развития умений и навыков/

17.03

Работа над ошибками, допущенными в сочинении.

Проект « Имена прилагательные в загадках» /Урок –проект/

18.03

Местоимение

(5ч)

Личные местоимения.

/Урок ведения в новую тему/

21.03

Изменение личных местоимений по родам.

/Урок изучения нового материала/

22.03

Местоимение.

/Комбинированный/

23.03

Местоимение.Проверочная работа №5 по теме: «Местоимение» /Урок развития умений и навыков/

24.03

Обучающее изложение.

/Комбинированный/

04.04

Глагол

( 22ч)

Значение и употребление глаголов в речи.

/Урок формирования знаний, умений и навыков/

05.04

Значение и употребление глаголов в речи.

/Урок развития умений и навыков/

06.04

Значение и употребление глаголов в речи.

/Урок развития умений и навыков/

07.04

Неопределенная форма глагола.

/Урок формирования знаний, умений и навыков/

08.04

Неопределенная форма глагола.

/Урок развития умений и навыков/

11.04

Число глаголов.

/Урок развития умений и навыков/

12.04

Число глаголов. Изменение глаголов по числам.

/Комбинированный/

13.04

Времена глаголов.

/Урок формирования знаний, умений и навыков/

14.04

Времена глаголов.2 е лицо глаголов.

/Урок развития умений и навыков/

15.04

Изменение глаголов по временам. Текст-рассуждение.

/Урок развития умений и навыков/

16.04

Изменение глаголов по временам.

/Урок закрепления знаний/

18.04

Обучающее изложение.

/Комбинированный/

19.04

Работа над ошибками, допущенными в изложении.

Род глаголов в прошедшем времени.

/Урок формирования знаний, умений и навыков/

20.04

Род глаголов в прошедшем времени.

/Урок развития умений и навыков/

21.04

Правописание частицы не с глаголами.

Урок изучения новых знаний/

22.04

Правописание не с глаголами.

/Урок развития умений и навыков/

25.04

Обобщение знаний о глаголе.

/Урок обобщения и систематизации знаний/

26.04

Обобщение знаний о глаголе.

/Урок обобщения и систематизации знаний/

27.04

Обобщение знаний о глаголе.

/Урок обобщения и систематизации знаний/

28.04

Обобщение знаний о глаголе.

Проверочная работа №6 по теме: «Глагол»

29.04

Промежуточная аттестация. Тестировавние

04.05

Контрольный диктант №5 по теме: « Глагол»

/Контрользнаний умений и навыков/

05.05

Повторение

(13 ч)

Работа над ошибками. Обобщение и систематизация изученного о частях речи.

06.05

Обобщение и систематизация изученного о частях речи.

Словарный диктант №5 /Комбинированный/

11.05

Контрольное списывание№4

/Контроль знаний, умений и навыков/

12.05

Обобщение изученного о слове, предложении.

/Урок обобщения и повторения/

13.05

Правописание окончаний прилагательных.

/Урок обобщения и систематизации знаний/

14.05

Правописание приставок и предлогов.

/Урок обобщения и систематизации знаний/

16.05

Правописание безударных гласных.

/Урок обобщения и систематизации знаний/

17.05

Правописание значимых частей слова.

/Урок обобщения и систематизации знаний/

18.05

Итоговый контрольный диктант№6

/Контроль знаний умений и навыков/

19.05

Работа над ошибками. Однокоренные слова.

/Урок повторения и систематизации/

20.05

Обучающее изложение.
Повторение и систематизация знаний/

23.05

Текст.

/Повторение и систематизация знаний/

24.05

Сочинение «Почему я жду летних каникул».

/Повторение и систематизация знаний/

25.05