с. Завет-Ленинский , 2022 г.
| № урока | Содержание (разделы, темы) | Дата проведения урока |
| План. | Факт. |
| Язык и речь (2 часа) |
|
| 1 | Наша речь. Речь, её назначение. Виды речи | 01.09 |
|
| 2 | Язык, его назначение. | 02.09 |
|
| Текст. Предложение. Словосочетание (14 часов) |
|
| 3 | Текст. Типы текстов. | 05.09 |
|
| 4 | Типы текстов. | 06.09 |
|
| 5 | Предложение. Что такое предложение? | 07.09 |
|
| 6 | Р. Р.№1. Коллективное составление рассказа по репродукции картины К.Е. Маковского «Дети, бегущие от грозы» | 08.09 |
|
| 7 | Виды предложений по цели высказывания. | 09.09 |
|
| 8 | Виды предложений по интонации. | 12.09 |
|
| 9 | Предложения с обращением. Составление предложений по рисунку. | 13.09 |
|
| 10 | Стартовая контрольная работа. Диктант с грамматическим заданием. | 14.09 |
|
| 11 | Анализ работы. Главные и второстепенные члены предложения. | 15.09 |
|
| 12 | Распространённые и нераспространённые предложения. | 16.09 |
|
| 13 | Простое и сложное предложение. | 19.09 |
|
| 14 | Составление сложных предложений из двух простых. Словарный диктант | 20.09 |
|
| 15 | Словосочетание. | 21.09 |
|
| 16 | Р. Р. №2. Коллективное составление рассказа по репродукции картины В.Д. Поленова «Золотая осень» | 22.09 |
|
| Слово в языке и речи. (17 часов) |
|
| 17 | Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова. Слова в прямом и переносном значении. | 23.09 |
|
| 18 | Синонимы и антонимы. | 26.09 |
|
| 19 | Омонимы | 27.09 |
|
| 20 | Слово и словосочетание. Подготовка к проекту «Рассказ о слове» | 28.09 |
|
| 21 | Фразеологизмы | 29.09 |
|
| 22 | Р. Р. №3. Изложение текста Н. Сладкова «Ёлочка» | 30.09 |
|
| 23 | Части речи. Имя существительное. | 03.10 |
|
| 24 | Имя прилагательное | 04.10 |
|
| 25 | Глагол | 05.10 |
|
| 26 | Имя числительное. | 06.10 |
|
| 27 | Р. Р. №4. Составление предложений и текста по репродукции картины И.Т. Хруцкого «Цветы и плоды» | 07.10 |
|
| 28 | Однокоренные слова. Проект «Рассказ о слове» | 10.10 |
|
| 29 | Слог, звуки и буквы. Гласные звуки и буквы для их обозначения. | 11.10 |
|
| 30 | Правописание слов с ударными и безударными гласными в корне. | 12.10 |
|
| 31 | Согласные звуки и буквы для их обозначения. Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными звуками. | 13.10 |
|
| 32 | Разделительный мягкий знак. Правописание слов с разделительным мягким знаком. | 14.10 |
|
| 33 | Итоговая контрольная работа. Диктант с грамматическим заданием. | 17.10 |
|
| Состав слова (47 часов) |
|
| 34 | Работа над ошибками. Корень слова. Однокоренные слова | 18.10 |
|
| 35 | Р. Р. №5. Изложение текста по вопросам и коллективно составленному плану | 19.10 |
|
| 36 | Корень слова. Чередование согласных в корне слова. | 20.10 |
|
| 37 | Корень слова. Сложные слова. | 21.10 |
|
| 38 | Формы слова. Окончание. | 24.10 |
|
| 39 | Форма слова. Окончание. Нулевое окончание. | 25.10 |
|
| 40 | Приставка как значимая часть слова. | 26.10 |
|
| 41 | Значение приставок. | 27.10 |
|
| 42 | Суффикс. Алгоритм выделения в слове суффикса. | 28.10 |
|
| 43 | Значения суффиксов. | 07.11 |
|
| 44 | Значения суффиксов. | 08.11 |
|
| 45 | Р. Р. №6. Сочинение по репродукции картины .А.А.Рылова «В голубом просторе» | 09.11 |
|
| 46 | Основа слова. Разбор слова по составу. Знакомство со словообразовательным словарём. | 10.11 |
|
| 47 | Обобщение знаний о составе слова. Разбор слова по составу. | 11.11 |
|
| 48 | Обобщение знаний о составе слова. Разбор слова по составу. | 14.11 |
|
| 49 | Обобщение знаний о составе слова. Подготовка к проекту «Семья слов». | 15.11 |
|
| 50 | Р. Р. №7. Подробное изложение повествовательного текста с языковым анализом. | 16.11 |
|
| 51 | Презентация проект «Семья слов». | 17.11 |
|
| 52 | Общее представление о правописании слов с орфограммами. | 18.11 |
|
| 53 | Правописание слов с безударными гласными в корне. | 21.11 |
|
| 54 | Правописание слов с безударными гласными в корне. | 22.11 |
|
| 55 | Правописание слов с безударными гласными в корне. | 23.11 |
|
| 56 | Контрольное списывание | 24.11 |
|
| 57 | Работа над ошибками. Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными на конце слов и перед согласными в корне. | 25.11 |
|
| 58 | Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными на конце слов и перед согласными в корне. | 28.11 |
|
| 59 | Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными на конце слов и перед согласными в корне. | 29.11 |
|
| 60 | Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными на конце слов и перед согласными в корне. | 30.11 |
|
| 61 | Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне. | 01.12 |
|
| 62 | Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне. | 02.12 |
|
| 63 | Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне. | 05.12 |
|
| 64 | Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне. | 06.12 |
|
| 65 | Правописание слов с удвоенными согласными. | 07.12 |
|
| 66 | Правописание слов с удвоенными согласными. | 08.12 |
|
| 67 | Р. Р. №8. Составление текста по репродукции картины В.М. Васнецова «Снегурочка». | 09.12 |
|
| 68 | Правописание слов с удвоенными согласными. | 12.12 |
|
| 69 | Правописание суффиксов и приставок. Суффиксы –ик-, -ек- | 13.12 |
|
| 70 | Правописание суффиксов и приставок. | 14.12 |
|
| 71 | Проверочная работа. Тесты по теме « Состав слова». | 15.12 |
|
| 72 | Правописание суффиксов и приставок | 16.12 |
|
| 73 | Правописание приставок и предлогов. | 19.12 |
|
| 74 | Итоговая контрольная работа. Диктант с грамматическим заданием. | 20.12 |
|
| 75 | Работа над ошибками. Правописание приставок и предлогов. | 21.12 |
|
| 76 | Правописание приставок и предлогов. | 22.12 |
|
| 77 | Правописание слов с разделительным твёрдым знаком. | 23.12 |
|
| 78 | Правописание слов с разделительным твёрдым знаком. | 26.12 |
|
| 79 | Повторение изученного материала. Состав слова | 27.12 |
|
| 80 | Повторение изученного материала. | 28.12 |
|
| Части речи (75 часов) |
|
| 81 | Части речи. | 29.12 |
|
| 82 | Имя существительное и его роль в речи. | 30.12 |
|
| 83 | Имя существительное и его роль в речи. | 09.01 |
|
| 84 | Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. | 10.01 |
|
| 85 | Р. Р.№9. Изложение по составленному плану по рассказу В. Бочарникова «Мал, да удал» | 11.01 |
|
| 86 | Собственные и нарицательные имена существительные. | 12.01 |
|
| 87 | Правописание имен собственных. Подготовка к проекту «Тайна имени» | 13.01 |
|
| 88 | Число имен существительных. | 16.01 |
|
| 89 | Имена существительные, имеющие форму одного числа. | 17.01 |
|
| 90 | Род имён существительных | 18.01 |
|
| 91 | Род имён существительных. | 19.01 |
|
| 92 | Имена существительные общего рода. | 20.01 |
|
| 93 | Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих. | 23.01 |
|
| 94 | Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих. | 24.01 |
|
| 95 | Р. Р. №10. Составление устного рассказа по серии картинок. | 25.01 |
|
| 96 | Склонение имён существительных. Словарный диктант | 26.01 |
|
| 97 | Склонение имён существительных. | 27.01 |
|
| 98 | Падеж имён существительных | 30.01 |
|
| 99 | Упражнения в определении падежей | 31.01 |
|
| 100 | Упражнения в определении падежей | 01.02 |
|
| 101 | Р. Р. №11. Сочинение по картине И.Я. Билибина «Иван –царевич и лягушка квакушка» | 02.02 |
|
| 102 | Именительный падеж. | 03.02 |
|
| 103 | Родительный падеж. | 06.02 |
|
| 104 | Дательный падеж. | 07.02 |
|
| 105 | Винительный падеж. | 08.02 |
|
| 106 | Творительный падеж. | 09.02 |
|
| 107 | Предложный падеж. | 10.02 |
|
| 108 | Все падежи. Проект «Зимняя» страничка» | 13.02 |
|
| 109 | Р. Р. №12. Составление устного сочинения по репродукции картины К.Ф.Юона «Конец зимы. Полдень» | 14.02 |
|
| 110 | Проверочная работа. Диктант по теме «Имя существительное». | 15.02 |
|
| 111 | Работа над ошибками. Значение и употребление имён прилагательных в речи. | 16.02 |
|
| 112 | Значение и употребление имён прилагательных в речи. Текст-описание. | 17.02 |
|
| 113 | Роль имён прилагательных в тексте. | 20.02 |
|
| 114 | Р. Р. №13. Сопоставление содержания и выразительных средств в искусствоведческом тексте и в репродукции картины М.А. Врубеля «Царевна лебедь» | 21.02 |
|
| 115 | Род имён прилагательных. | 22.02 |
|
| 116 | Изменение имён прилагательных по родам. | 27.02 |
|
| 117 | Изменение имён прилагательных по родам. | 28.02 |
|
| 118 | Число имён прилагательных. | 01.03 |
|
| 119 | Число имён прилагательных. | 02.03 |
|
| 120 | Р. Р.№14. Составление текста-описания о животном по личным наблюдениям | 03.03 |
|
| 121 | Изменение имён прилагательных по падежам. | 06.03 |
|
| 122 | Изменение имён прилагательных по падежам. | 07.03 |
|
| 123 | Обобщение знаний по теме «Имя прилагательное». | 09.03 |
|
| 124 | Р. Р.№15. Составление сочинения-отзыва по репродукции картины А.А.Серова «Девочка с персиками» | 10.03 |
|
| 125 | Проект «Имена прилагательные в загадках» | 13.03 |
|
| 126 | Итоговая контрольная работа. Диктант с грамматическим заданием | 14.03 |
|
| 127 | Работа над ошибками | 15.03 |
|
| 128 | Личные местоимения | 16.03 |
|
| 129 | Личные местоимения единственного и множественного числа | 17.03 |
|
| 130 | Личные местоимения единственного и множественного числа | 27.03 |
|
| 131 | Изменение местоимений по родам. | 28.03 |
|
| 132 | Изменение местоимений по родам. | 29.03 |
|
| 133 | Значение и употребление глаголов в речи. | 30.03 |
|
| 134 | Значение и употребление глаголов в речи. | 31.03 |
|
| 135 | Значение и употребление глаголов в речи. | 03.04 |
|
| 136 | Р. Р. №16. Составление рассказа по сюжетным рисункам. | 04.04 |
|
| 137 | Неопределённая форма глаголов. | 05.04 |
|
| 138 | Неопределённая форма глаголов. | 06.04 |
|
| 139 | Число глаголов. | 07.04 |
|
| 140 | Число глаголов. | 10.04 |
|
| 141 | Времена глаголов.. | 11.04 |
|
| 142 | Времена глаголов. Второе лицо. | 12.04 |
|
| 143 | Контрольное изложение | 13.04 |
|
| 144 | Изменение глаголов по времени. | 14.04 |
|
| 145 | Изменение глаголов по времени. | 18.04 |
|
| 146 | Изменение глаголов по времени. | 19.04 |
|
| 147 | Р. Р.№17. Выборочное изложение повествовательного текста по опорным словам и плану. | 20.04 |
|
| 148 | Род глаголов в прошедшем времени. | 21.04 |
|
| 149 | Род глаголов в прошедшем времени. | 24.04 |
|
| 150 | Правописание частицы не с глаголами. | 25.04 |
|
| 151 | Правописание частицы не с глаголами. | 26.04 |
|
| 152 | Обобщение знаний по теме «Глагол» | 27.04 |
|
| 153 | Проверочная работа. Тесты по теме «Глагол» | 28.04 |
|
| 154 | Работа над ошибками Обобщение знаний по теме «Глагол» | 02.05 |
|
| 155 | Обобщение знаний по теме «Части речи». | 03.05 |
|
| Повторение (15часов) |
|
| 156 | Контрольное списывание. | 04.05 |
|
| 157 | Части речи. Повторение | 05.05 |
|
| 158 | Работа над ошибками. Правописание окончаний имён прилагательных. | 10.05 |
|
| 159 | Правописание предлогов и приставок. | 11.05 |
|
| 160 | Правописание безударных гласных. Повторение. | 12.05 |
|
| 161 | Итоговая контрольная работа. Диктант с грамматическим заданием. | 15.05 |
|
| 162 | Работа над ошибками. Правописание парных согласных гласных. Повторение. | 16.05 |
|
| 163 | Правописание слов с разделительным мягким знаком. Повторение. | 17.05 |
|
| 164 | Правописание значимых частей слова. | 18.05 |
|
| 165 | Однокоренные слова. Повторение. | 19.05 |
|
| 166 | Однокоренные слова. Повторение. | 22.05 |
|
| 167 | Текст. Предложение. Повторение | 23.05 |
|
| 168 | Текст. Предложение. Повторение | 24.05 |
|
| 169 | КВН «Знатоки русского языка» | 25.05 |
|
| 170 | Повторение изученного материала. | 26.05 |
|
724
65 613 
