Календарно - тематическое планирование по русскому языку в 7 классе

№

п/п

Название темы.

Кол-во часов

Дата пров.

Прим.

по плану

факт.

О языке – 2 часа

1.

Вводный. Язык как развивающееся явление

1

2

Этимология как раздел лингвистики

1

Повторение изученного в 5-6 классе – 47 часов

3

Фонетика и орфоэпия.

1

4.

Стили речи

1

5.

Звуковой анализ слова.

Входящая контрольная работа.

1

6-8

Способы словообразования

3

9.

Типы речи

1

10.

Словообразовательные гнезда

1

11-12.

Контрольная работа по теме «Фонетика и словообразование». Анализ контрольной работы.

2

13.

Текст и его характеристика

1

14-15.

Контрольное полное изложение по тексту «Ленька – любимец ребят»

2

16.

Правила употребления Ъ, Ь

1

17.

Правила употребления О-Ё после шипящих.

1

18.

Правописание приставок

1

19

Публицистический стиль

1

20.

Написание гласных в корне

1

21-22.

Правописание суффиксов

2

23-24.

Контрольная работа. Диктант с граммат.заданиемпо теме «Правописание корней, приставок, суффиксов».

2

25.

Заметка в газету

1

26-27

Правописание окончаний

2

28-29.

Правописание суффиксов и окончаний

2

30-31.

Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи

2

32-33.

Контрольное сочинение в жанре заметки в газету

2

34-36.

Анализ контрольного сочинения. НЕ с разными частями речи

3

37-39

Употребление дефиса

3

40.

Рассуждение-размышление

1

41.

Словарное богатство языка

1

42-43.

Грамматика: морфология и синтаксис

2

44

Публицистическое рассуждение.

1

45.

Проверочная работа

1

46.

Работа над ошибками.

1

Наречие – 47 часов

47-49.

Наречие

3

50-51.

Какие слова являются наречиями

2

52-55.

Разряды наречий

4

56.

Прямой порядок слов

1

57-58.

Степени сравнения наречий

2

59.

Степени сравнений наречий. Морфологический разбор наречия

1

60.

Обратный порядок слов

1

61-63.

Образование наречий

3

64.

Проверочная работа по теме «Наречие»

1

65.

Работа над ошибками

1

66-68.

Написание наречий

3

69-71.

Написание НЕ с наречиями

3

72.

Н-НН в суффиксах наречий

1

73-74.

Изложение публицистического

Стиля «Поговорим о бабушках»

2

75-76.

Анализ изложения. Буквы О-Е в конце наречий

2

77-78.

Буквы А-О на конце наречий

2

79-80.

Дефис в наречиях

2

81-82

Описание состояния человека

2

83-84.

НЕ, НИ в отрицательных наречиях

2

85-86.

Употребление Ь на конце наречий

2

87-89

Закрепление по теме «Наречие»

3

90.

Контрольный диктант по теме «Наречие».

1

91

Работа над ошибками

1

92-94.

Употребление наречий в тексте. Произношение наречий

3

95-96.

Описание состояния человека

2

4.Служебные части речи – 52 часа

Предлог - 7

97.

Предлог как часть речи

1

98.

Описание состояния человека

1

99-100.

Правописание предлогов

2

101-102

Контрольное сочинение «Как я в первый раз…»

2

Союз - 15

103.

Анализ контрольного сочинения. Употребление предлогов в речи

1

104-105.

Союз как часть речи

2

106-107.

Виды союзов

2

108-110.

Правописание союзов

3

111-112.

Характеристика человека

2

113-115.

Употребление союзов в простых и сложных предложениях

3

116.

Контрольная работа по теме «Правописание предлогов и союзов».

1

117.

Работа над ошибками

1

118.

Характеристика человека

1

Частица - 33

119-122.

Частица как часть речи Разряды частиц

4

123-124.

Написание частиц

2

125-126.

Контрольное сжатое изложение по отрывку из повести Толстого «Детство» (глава «Наталья Савишна»)

2

127.

Анализ контрольного изложения. Описание внешности человека.

1

128-131.

Различение частиц и приставок НЕ, НИ

4

132.

Описание внешности человека

1

133-136.

Правописание частиц НЕ, НИ

4

137-140.

Написание частиц

4

141.

Контрольная работа по теме «Частица».

1

142.

Работа над ошибками

1

143-145.

Употребление частиц в речи

3

146-147.

Описание человека

2

148-151.

Произношение и употребление служебных частей речи

4

Междометия и звукоподражательные слова- 8

152-154.

Междометия

3

155-156.

Р/р. Написание сочинения-миниатюры «Человек, который мне нравится (не нравится)»

2

157.

Анализ сочинения. Звукоподражательные слова

1

158-159.

Омонимия слов разных частей речи.

2

Повторение и обобщение изученного – 11 часов

160-164.

Повторение и обобщение изученного

5

165-166.

Итоговая контрольная работа. Анализ контрольной работы.

2

167-170.

Резерв.

4