Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 5 классе

№ урока

Дата проведения

Тема урока

д/з

по плану

по факту

1

Введение. «Книга — твой друг»

Самостоятельное чтение (по выбору учащихся).

ИЗ ГРЕЕЧЕСКОЙ МИФОЛОГИИ 5 ч

2

Мифы Древней Греции. Античный миф. «Рождение Зевса»

Читать и подготовить пересказ одного из мифов

3

Боги Древней Греции. Миф «Олимп».

Читать и пересказать один из эпизодов «Одиссеи» Гомера

4

Герои Древней Греции. «Одиссей на острове Полифем».

Читать и пересказать один из эпизодов

5

Вн.чт. Герои древнегреческих мифов. Геракл, Персей.

6

ТЧ1

Проверка техники чтения

ИЗ УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА 6 ч

7

Загадка – малый жанр фольклора.

Придумать загадки, используя приемы создания загадок

8

Пословицы и поговорки. Общее и различие. Языковые особенности пословиц

Составить пазлы по теме «Пословицы, поговорки»

9

Сказка. Виды сказок. Сказка «Царевна-лягушка

Почитать сказу, подготовить пересказ.

10

Бытовая сказка «Чего на свете не бывает»

Сочинение собственной сказки.

11

Сказки народов России. Сказка «Падчерица».

Ответить на вопросы учебника по сказке

12

ТД 1

Р. Р. Особенности волшебной сказки. Подготовка к сочинению.

ИЗ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 3 ч

13

Возникновение древнерусской литературы. Летопись – жанр древнерусской литературы.

Пересказ эпизодов / по вариантам/

14

Из «Повести временных лет»: «Расселение славян», «Кий…» История и вымысел в летописи, образ автора.

Чтение, пересказ. Лексическая работа

15

История книгопечатания на Руси. Вклад братьев Кирилла и Мефодия в развитие славянской письменности.

БАСНИ НАРОДОВ МИРА 1 ч

16

Басня как жанр литературы. Понятие об аллегории.

Лексическая работа

РУССКАЯ БАСНЯ 5 ч

17

Художественные особенности басен М.В. Ломоносова, В.К. Тредиаковского А.П. Сумарокова: «Ворон и Лиса»

Выразительное чтение басни (по выбору учащихся)

18

М. В. Ломоносов. Басня «Случились вместе два Астронома в пиру...».

Выразительное чтение басни (по выбору учащихся)

19

Басни Крылова И. А. Отражение исторических событий в басне «Волк на псарне».

Учить наизусть басню

20

Мораль и иносказательный смысл в баснях И. А. Крылова «Ворона и Лисица», «Свинья под Дубом», «Де­мьянова уха».

Выучить басню (по выбору учащихся)

21

ТД2

Внеклассное чтение. В мире басен. Русская басня 20 века

Сообщения о детстве А.С.Пушкина. Написать сочинение о басне

ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА 38 ч

22

Нрэо1

А.С. Пушкин. Книга о судьбе поэта. «Няне» А.Горская. Пушкиненок.

Анализ стихотворения

23

Литературная сказка. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».

Выучить отрывок по рядам: обращение к солнцу, месяцу, к ветру.

24

Черты сходства и различия волшебной и литературной сказки

Основные образы сказки А.С. Пушкина Характеристика образов

25

Нрэо 2

А.С. Пушкин. «Руслан и Людми­ла» (отрывок) Р.Дышаленкова. Пушкинская собеседница

Пересказ эпизодов / по вариантам/

26

Картина зимы в стихотворении А. С. Пушкина «Зимняя дорога».

Выразительное чтение стихотворения.

27-28

П1

Поэзия XIX века о родной природе.Подготовка проекта «Образы родной природы в произведениях русской живописи, музыки, поэзии»

Подготовить проект

29

М.Ю. Лермонтов Краткие сведения о поэте.

Составить план сражения (можно цитатный)

30

«Бородино». История создания стихотворения

Выразительное чтение стихотворения (по выбору учащихся) Выучить отрывок.

31

РР1

«Бородино». Бо­родинская

битва и русский солдат в изображении М.Ю. Лермонтова

Письменный ответ на вопрос учителя

32

Анализ письменных работ.

33

Н.В. Гоголь Крат­кие сведения о пи­сателе.

Читать отрывок из сказки Подготовить пересказ.

34

История создания «Вечеров на хуторе близ Диканьки». «Ночь перед Рождеством»

Сообщение «Традиции и обычаи славян»

35

«Ночь перед Рож­деством». Образы и события повести.

Дочитать до конца, пересказ эпизодов

36

Реальное и фантастическое в повести.

Письменный от¬ыв на эпизод.

37

И.С. Тургенев.

Детские впечатле­ния И.С. Тургенева. Спасское-Лутовиново в творческой биографии писателя История создания рассказа «Муму».

Сообщение о И. С. Тургеневе

38

Герасим и другие персонажи рассказа. Контрастное изображение героев.

Краткий выбороч­ный пересказ, рас­сказ о герое по пла­ну

39

Герасим и Муму.

Пересказ эпизодов (по вариантам)

40

Подготовка к сочинению по рассказу «Муму».

Ответить на вопросы по содержанию, сло­весное рисование

41

С1

Р. Р.2

Сочинение. Герасим – самое значительное лицо в рассказе «Муму»

письменный от­зыв на эпизод. Составить план сочинения.

42

Образ человека и природы в цикле «Стихотворений в прозе» И. С. Тургенева.

Прочитать стихотворения в прозе Тургенева

43

Н.А. Некрасов. Крат­кие сведения о поэ­те. Детские впечатления поэта.

Выразительное чтение, учить отрывок наизусть.

44

Нрэо3

Тема крестьянской жизни в стихотворении «Крестьянские дети». В.Сорокин. Добрым быть

Цитатный план статьи учебника

45

Основная тема и способы ее рас­крытия в стихотворении «Тройка»

Выразительное чтение стихов (наизусть по желанию)

46

РР3

Р. Р. Классное сочинение. Анализ стихотворения

Подготовить сообщение о детских годах Л.Толстого

47

Л.Н. Толстой. Све­дения о писателе. Л.Н. Толстой в Яс­ной Поляне

Сообщение о детстве писателя

48

Историческая основа повести «Кавказский пленник». «Кавказский пленник» как протест против национальной вражды. Жилин и горцы.

Пересказ эпизодов / по вариантам/

49

«Кавказский плен­ник». Тема расска­за.

Характеристика образов Жилина и Костылина

50

Жилин и Костылин. Две жизненные по­зиции . Отно­шение писателя к событиям рассказа

51

Жилин и Дина в повести «Кавказский пленник».

52

Р.Р4.

Подготовка к сочинению

Написать черновик сочинения

53

КР1

Анализ идейно- художественного своеобразия эпического или лирического произведения

54

А.П. Чехов . Детские и юношеские годы. Чехов-врач и Чехов-писатель. Рассказы Антоши Чехонте.

Подготовить сообщения:о событиях детства А.П.Чехова, оказавших влияние на формирование мировоззрения будущего писателя;о годах учёбы А.П.Чехова в гимназии

55

Рассказ Чехова А.П. «Злоумышленник». Жанровое своеобразие.

Мат на с.320-324

Проч. р-зы

56

«Пересолил» - осмеяние страха, трусости в рассказе. Мастерство Чехова-сатирика.

Прочитать «Лошадиная фамилия», «Хирургия»

57

Вн./чт

Рассказы А.П. Чехова в жанре анекдота.

Творческая работа «Смешной случай из жизни»

ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА 29

58

И.А. БУНИН. Детские и юношеские годы.

Чтение статьи учебника, подготовить пересказ. Чтение стихов Бунина

59

Победа красоты над смертью в стихотворении И. Бунина «Густой зелёный ельник у дороги…».

Выучить наизусть стихотворение

60

И.Бунин. Рассказ «В деревне». Тема природы. Слияние человека с природой

Выразительное чтение

61

Детское восприятие родной природы в рассказе И. А. Бунина «В деревне».

Ответить на вопросы учебника

62

Л.Н. Андреев Крат­кие сведения о пи­сателе.

Прочитать отрывок, подготовить пересказ эпизода

63

Л. Н. Андреев. «Петька на даче». Мир города в рассказе.

Дочитать, ответить на вопросы

64

Л. Н. Андреев. «Петька на даче». Противопоставление мира города и дачи в рассказе.

Письменный ответ на вопрос

65

А.А. Блок. Краткие сведения о поэте

с, 65-66. 63

66

Умение чувствовать красоту природы и сопереживать ей в стихотворении «Летний вечер».

Выучить наизусть стихотворение А.Блока «Летний вечер».

67

А.А.Блок.Умение чувствовать красоту природы и сопереживать ей в стихотворении «Полный месяц встал над лугом…».

Выучить наизусть стихотворение А.Блока «Полный месяц встал над…».

68

С.А. Есенин . Крат­кие сведения о поэте. В есенин­ском Константи­нове.

Выразительное чтение наизусть

69

Нрэо4

Родина в стихотворении С. Есенина «Ты запой мне ту песню, что прежде...» А.Куницын. Тут свистит себе синица...

Выразительное чтение стихов

70

С.Есенин. «Поет зима — аукает...» или «Ни­вы сжаты, рощи го­лы...» (на выбор). Единство человека и природы

Выразительное чтение стихов

71

А.П. Платонов (2 ч). Крат­кие сведения о пи­сателе.

Пересказ эпизодов / по вариантам/

72

Нрэо5

Рассказ Платонова «Никита». Мир глазами ребёнка.

Л.Авербах. Чужая боль.

Характеристика героев. Пересказ от друго¬го лица, отзыв об эпизоде

73

П.П. Бажов. Краткие сведения о писателе. «Каменный цветок». Человек труда в сказе

Ответить на вопросы к рассказу

74

«Каменный цветок». Приёмы создания художественного образа.

Пересказ эпизодов / по вариантам/ Характеристика героев

75

Н.Н. НОСОВ

Рассказ «Три охотника» : тема, система образов.

Дочитать рассказ, составить цитатный план

76

Н. Н. Носов. Весёлый вымысел рассказа «Три охотника».

Ответить на вопросы

77

В.П. Астафьев.

Рассказ «Васюткино озеро»: тема идея рассказа

Чтение рассаза

78

В. Астафьев «Васюткино озеро». Черты характера главного героя и его поведения в лесу.

Характеристика героев

79

Человек и природа в рассказе В. П. Астафьева «Васюткино озеро».

Выразительное чтение

80

Е.И. Носов. Краткие сведения о писателе. «Как патефон петуха от смерти спас». Тема добра.

Юмористическое и лирическое в рассказе

Прочитать и пересказать рассказ Е.И.Носова «Как патефон петуха от смерти спас», с.176-183

81

Нрэо6

«Как патефон петуха от смерти спас». Тема добра.

Юмористическое и лирическое в рассказеМ. Гроссман. Мальчик на дороге

вопр. на с. 183.

С.184-185

Сообщения о поэтах

82

Нрэ

О7

Родная природа в произведениях писателей ХХ века . Н.Година. Снег.

83

Поэзия 20 века о родной природе. В. Ф. Боков «Поклон», Н.М. Рубцов «В осеннем лесу», Р. Гамзатов «Песня соловья»

Выразительное чтение, выразительное чтение наизусть, иллюстрации к стихотворениям.

84

Нрэо8

Писатели 20 века о родной природе. «Природа родина всех талантов». Рассказ В. И. Белова «Весенняя ночь» Л.Татьяничева. Я выхожу из электрички..

Выразительное чтение, выразительное чтение наизусть, иллюстрации к стихотворениям.

85

КР2

Образы детей в произведениях писателей 20 века

86

Р

.Подготовка рефератов на тему «Судьбы и подвиги детей во время Великой Отечественной войны и их отражение в литературе»

Подготовить реферат

87

ТЧ2

Проверка техники чтения

ИЗ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14

88

Д. Дефо Краткие сведения о писате­ле. «Жизнь и необыкновенные приключения Робинзона Крузо» (отрывок)

Пересказ. Анализ эпизодов.

89

Сюжет и характеристика персонажей приключенческой повести Д.Дефо

Творческая работа «Письмо Робинзону».

90

Х.К. Андерсен. Крат­кие сведения о пи­сателе. «Снежная короле­ва» (отрывки). Доб­ро и зло в сказке, те­ма внешней и внут­ренней красоты

Подготовить иллюстрацию к Прочитать сказку «Соловей»

91

Х.К. Андерсен «Соловей». Внешняя и внутренняя красота

92

Марк Твен Крат­кие сведения о пи­сателе. «Приключе­ния Тома Сойера» (отрывок). Фантастика и реальность

Выразительное чтение по ролям

93

Мир детства и мир взрослых

Выразительное чтение, подготовить пересказ эпизода

94

Жизнерадостность, неутомимый интерес к жизни, бурная энергия Тома Сойера.

Выразительное чтение

95

Ж. Рони-Старший Повесть «Борьба за огонь» (отдельные главы).

пересказ, харак­теристика героя

96

Дж.Лондон . Краткие сведения о писателе. «Сказание о Кише»

97

Период раннего взросления, обстоятельства жизни

Подготовиться к тестированию

98-99

А. ЛИНДГРЕН. Роман «Приключения Эмиля из Лённеберги » (отрывок).

Пересказ эпизодов. Подготовиться к тестированию.

100

КР3

Контрольная работа по курсу литературы 8 класс

101

Анализ контрольной работы

102

Рекомендация книг для летнего чтения

Прочитать книги согласно списку на лето