СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Календарне планування для 1 класу з навчання грамоти.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Календарне планування з навчання грамоти з урахуванням оновлення навчальних програм.

Просмотр содержимого документа
«Календарне планування для 1 класу з навчання грамоти.»

Навчання грамоти.

І семестр (112)годин

7 годин на тиждень

№ п/п

Зміст уроку

Год.

Дата

Примітки

Добукварний період (28год)

1.

Вступ. Ознайомлення з букварем. Державний Гімн України. Г. Чубач «Батьківщина»




2.

Ознайомлення із зошитом для письма, письмовим приладдям. Правила сидіння за партою




3.

Практичне ознайомлення зі словом, реченням. Складання речень.




4.

Правила користування письмовим приладдям. Положення ручки (олівця) під час письма. Письмо прямих, ламаних, хвилястих ліній




5.

Закріплення знань про речення. Складання речень. Бесіда на тему «Режим дня школяра»




6.

Проведення ліній в певному напрямку. Формування вміння орієнтуватися на сторінці зошита




7.

Слухання і розповідання казки. Уявлення про діалог. Складання речень за моделлю




8.

Наведення, домальовування, розфарбовування малюнків. Рядок, вправи в рядку.




9.

Розширення уявлень учнів про слово та речення. Розподіл предметів за групами «Овочі-фрукти»Розрізнення назв предметів за питаннями хто це?




10.

Закріплення вміння писати у рядку. Письмо прямих і похилих ліній. Складання речень за малюнками




11

Ознайомлення зі словами, що є ознаками предметів. Порівняння предметів. Складання речень.




12.

Міжрядкова лінія. Розфарбовування малюнків штрихами. Складання речень за малюнками




13

Ознайомлення зі словами, що означають дію предметів. Робота с дитячою книгою. Українська народна казка «Рукавичка»




14.

Похила лінія сітки зошита. Положення зошита під час письма. Поділ слів на склади. Розвиток зв'язного мовлення




15.

Ознайомлення зі складовою будовою слова. Поділ слів на склади. Наголос. Наголошений склад




16.

Письмо прямих ліній, прямих із закругленням угорі і внизу. Поділ слів на склади. Розфарбовування малюнків




17.

Практичне уявлення про немовні звуки та звуки мовлення. Поділ слів на склади. Складання речень .




18.

Закріплення навичок письма похилих ліній, заокруглених унизу. Поділ слів на склади. Наведення предметів. Розфарбовування малюнків




19.

Голосні та приголосні звуки. Позначення їх умовними знаками. Звуковий аналіз слів




20.

Письмо півовалів і овалів у повній сітці зошита. Звуковий аналіз слів. Наведення контурів іграшок.




21.

Тверді та м'які приголосні звуки. Умовні позначки. Звуковий аналіз слів




22.

Закріплення вмінь виконувати мовний аналіз слів та речень. Бесіда на тему «Заняття людей»




23.

Вправляння у письмі овалів окремо і в поєднанні. Чергування графічних елементів. Розфарбовування малюнків




24.

Культура спілкування. Звуковий аналіз слів. Складання речень.




25.

Письмо петель з похилими лініями. Наведення елементів малюнка. Складання речень за малюнком.




26.

Узагальнення знань про голосні та приголосні звуки. Звуковий аналіз слів. Складання речень. Робота з дитячою книгою.




27.

Письмо вигнутої лінії. Порівняння елементів у рядку і на малюнку. Розфарбовування малюнка




28.

Письмо палички з петлею вгорі і внизу. Повторення правил письма у зошиті. Розфарбовування малюнка. Розвиток зв'язного мовлення




Букварний період (185год)

29.

Звук [а], позначення його буквою Аа. Складання речень.




30.

Мала рукописна буква а. Звуковий аналіз слів.




31.

Закріплення звука [а] та букви Аа. Розвиток зв'язного мовлення.




32.

Велика рукописна буква А




33.

Звук [у], позначення його буквою Уу. Складання речень. Звуковий аналіз.




34.

Мала рукописна буква у. Звуковий аналіз слів. Складання речень.




35

Велика рукописна буква У.




36.

Звук [о], позначення його буквою Оо. Складання речень. Звуковий аналіз




37.

Мала рукописна буква о. Звуковий аналіз слів. Складання речень.




38.

Закріплення знань про звукове значення вивчених букв.




39.

Велика рукописна буква О. Порівняння букв.




40.

Звук [и], позначення його буквою Ии. Складання речень. Звуковий аналіз




41.

Письмо малої та великої рукописної букви Ии




42.

Звук [м], позначення його буквою Мм. Складання речень. Звуковий аналіз




43.

Письмо малої рукописної букви м




44.

Закріплення звука [м] та букви Мм. Написання імен з великої букви




45.

Письмо складів та слів з малою рукописною м




46.

Робота з дитячою книжкою




47.

Письмо великої рукописної М, слів та складів з нею




48.

Звук [і], позначення його буквою Ії. Складання речень. Звуковий аналіз




49.

Письмо малої рукописної букви і. Складів з нею. Розвиток зв'язного мовлення.




50.

Закріплення знань про звукове значення вивчених букв. Читання і доповнення речень




51.

Письмо великої рукописної І, слів та складів з нею. Порівняння букв и-і




52.

Звуки [н], [н'], позначення їх буквою Нн. Складання речень. Звуковий аналіз




53.

Письмо малої рукописної букви н, складів слів.




54.

Закріплення знань про звукове значення букви Нн. Читання і доповнення речень




55.

Письмо великої рукописної Н, слів та складів з нею.




56.

Повторення і закріплення вивчених букв. Робота з дитячою книжкою.




57.

Звуки [л], [л'], позначення їх буквою Лл. Складання речень. Звуковий аналіз. Читання складів, речень




58.

Письмо малої рукописної букви л, складів слів з нею




59.

Закріплення знань про звукове значення букви Лл. Вправи на доповнення речень




60.

Письмо великої рукописної Л, слів та складів з нею




61.

Читання слів та текстів з вивченими буквами




62.

Повторення письма вивчених букв, складів, слів та речень зними




63.

Розвиток зв'язного мовлення. Списування слів, речень.




64.

Звук [в], позначення його буквою Вв. Складання речень. Звуковий аналіз




65.

Письмо малої рукописної букви в, складів слів з нею




66.

Закріплення знань про звукове значення букви Вв. Вправи на доповнення речень




67.

Письмо великої рукописної В, слів та складів з нею




68.

Читання тексту, доповнення речень




69.

Письмо великої та малої букви Вв, складів, слів, речень




70.

Робота з дитячою книгою. Порівняння елементів букв. (стор. 43-44)




71.

Звуки [с], [с'], позначення їх буквою Сс. Складання речень. Звуковий аналіз. Читання складів, речень




72.

Письмо малої рукописної букви с, складів слів з нею




73.

Закріплення знань про звукове значення букви Сс. Читання тексту «Мама і сини»




74.

Письмо великої рукописної С, слів та складів з нею




75.

Робота над текстом «У лісі»




76.

Повторення написання вивчених букв




77.

Написання вивчених малих та великих рукописних букв. Виконання логічних вправ




78.

Звук [к], позначення його буквою Кк. Складання речень. Звуковий аналіз. Текст «Миколин сокіл»




79.

Письмо малої рукописної букви к, складів слів з нею




80.

Читання слів, текстів з буквою Кк




81.

Письмо великої рукописної букви К, складів слів з нею




82.

Робота над текстом «Калина»




83.

Закріплення малої та великої букви Кк. Списування речень




84.

Робота з дитячою книгою. Зошит (стор. 53)




85.

Звуки [р], [р'], позначення їх буквою Рр. Складання речень. Звуковий аналіз. Читання складів, речень




86.

Письмо малої рукописної букви р, складів слів з нею




87.

Робота над текстом «Ранок коло ріки»




88.

Письмо великої рукописної букви Р, складів слів з нею




89.

Звук [п], позначення його буквою Пп. Складання речень. Звуковий аналіз. Робота над текстом «На Івана Купала»




90.

Письмо малої рукописної букви п, складів слів з нею




91.

Письмо великої рукописної букви П, складів слів, речень з нею




92.

Читання слів з буквою Пп. Опрацювання тексту «Веселі пісні»




93.

Повторення малої та великої букви Пп. Письмо слів, речень.




94.

Опрацювання тексту «Сливи»




95.

Співставлення вивчених друкованих та рукописних букв. Письмо слів (назв предметів) у однині та множині




96.

Робота з дитячою книгою




97.

Вправи на порівняння букв Р-П, р-п. Письмо слів, речень.




98.

Вправи на порівняння букв Р-Л, р-л. Письмо слів, речень.




99.

Звуки [т], [т'], позначення їх буквою Тт. Складання речень. Звуковий аналіз. Читання складів, речень. Скоромовка




100.

Письмо малої рукописної букви т, складів слів з нею




101.

Закріплення знань про звукові значення букви Тт. Словниково-логічні вправи




102.

Письмо великої рукописної букви Т, складів слів, речень з нею




103.

Робота над текстом «Котик і півник»




104.

Вправи на порівняння букв П-Т, п-т. Письмо слів, речень.




105.

Повторення вивчених букв. Читання слів, текстів.




106.

Звук [е], позначення його буквою Ее. Складання речень. Звуковий аналіз. Ребус. Уявлення про антоніми




107.

Письмо малої рукописної букви е, складів слів з нею




108.

Читання слів з буквою е. Текст «Веселі іменини»




109.

Письмо великої рукописної букви Е, складів слів, речень з нею




110.

Опрацювання тексту «Село Веселе». Виконання логічних вправ.




111.

Мала та велика буква Ее. Письмо складів, слів, речень




112.

Повторення вивченого за І семестр














Навчання грамоти

М.С. Вашуленко, О.В. Вашуленко Буквар, 1 клас Київ «Освіта» 2012р.

ІІ семестр (133)годин

7 годин на тиждень

113.

Звуки [д], [д'], позначення їх буквою Дд. Складання речень. Звуковий аналіз. Читання складів, речень




114.

Письмо малої рукописної букви д, складів слів з нею




115.

Робота над текстом «Парк на пустирі». Скоромовка




116.

Письмо великої рукописної букви Д, складів слів, речень з нею




117.

Звуки [з], [з'], позначення їх буквою Зз. Складання речень. Звуковий аналіз. Читання складів, речень.




118.

Письмо малої рукописної букви з, складів слів з нею




119.

Повторення вивчених букв. Робота з дитячою книгою




120

Робота над текстом «Весела зима». Скоромовка




121.

Письмо великої рукописної букви З, складів слів, речень з нею




122.

Робота над текстом «Ранок на озері»




123.

Вправи на порівняння букв З-С, з-с. Письмо слів, речень




124.

Буква ь (знак м'якшення). Позначення нею на письмі м'якості приголосних




125.

Письмо букви ь, слів з нею




126

Закріплення букви ь. Буквосполучення ьо. Зошит (стор. 10)




127.

Звук [б], позначення його буквою Бб. Складання речень. Звуковий аналіз. Зіставлення звуків [б ]-[п ]




128.

Письмо малої рукописної букви б, складів слів з нею




129.

Робота над текстом «Великі друзі»




130.

Письмо великої рукописної букви Б, складів слів, речень з нею




131.

Читання слів. Робота над текстом «Білки»




132.

Вправи на порівняння букв П-Б, п-б. Письмо слів, речень




133.

Повторення вивчених букв. Робота з дитячою книгою




134.

Звук [г], позначення його буквою Гг. Складання речень. Звуковий аналіз




135.

Письмо малої рукописної букви г, складів слів з нею




136.

Закріплення букви г. Читання слів, текстів




137.

Письмо великої рукописної букви Г, складів слів, речень з нею




138.

Звук [ґ], позначення його буквою Ґґ. Складання речень. Звуковий аналіз




139.

Письмо малої рукописної букви ґ, складів слів з нею




140.

Письмо великої рукописної букви Ґ, складів слів, речень з нею




141.

Звук [ч],позначення його буквою Чч (“че”).Читання складів,слів. Звуковий аналіз слів. Словниково-логічні вправи.”Закликаночка”.Скоромовка




142.

Письмо малої рукописної букви ч.Письмо слів,речень з малою буквою ч




143.

Закріплення звукового значення букви Чч. Опрацювання тексту “На половині”




144.

Поелементний аналіз великої букви Ч. Зіставлення великих букв Ч,У. Письмо великої букви Ч. Письмо слів, речень з великою буквою Ч




145.

Опрацювання вірша ”Карпати” .Загадки




146.

Порівняння друкованих і рукописних, великих і малих букв. Закріплення навичок письма вивчених букв. Списування друкованих слів, речення. Розвиток зв’язного мовлення




147.

Звук [й],позначення його буквою Йй (‘’йот’’).Читання слів. Вправи з розвитку фонетичного слуху. Опрацювання тексту ‘’Казковий світ ’’.Робота з дитячою книжкою




148.

Закріплення звукового значення букви Йй. Опрацювання тексту ‘’Пасіка’’




149.

Письмо малої та великої букви йЙ




150.

Опрацювання тексту ‘’Зайчику, зайчику’’. Читання в особах




151.

Письмо буквосполучення йо, слів речень




152.

Звук [х],позначення його буквою Хх (‘’ха’’).Читання слів. Текст ‘’Колискова пісенька’’




153.

Письмо малої букви х, слів речень




154.

Письмо великої букви Х. Списування речень




155.

Закріплення звукового значення букви Хх .Опрацювання тексту ‘’Казкові хмаринки’’. Загадка




156.

Порівняння букв к-х ,К-Х. Списування слів (з. с.29-30)




157.

Буква Яя. Позначення нею сполучення звуків [йа]. Позначення буквою Яя звука [а] та м’якості попереднього приголосного




158.

Письмо малої букви я. Обведення слів




159.

Закріплення звукових значень букви Яя. Звуко-буквений аналіз слів . Опрацювання тексту ‘’Ялта’’.Загадка




160.

Письмо великої букви Я , слів речень




161.

Закріплення вивчених букв . Робота з дитячою книгою




162.

Звук [ж] ,позначення його буквою Жж (‘’же’’). Дзвінка вимова звука [ж].Опрацювання вірщів




163.

Письмо малої букви ж, слів речень




164.

Закріплення звукового значення Жж . Опрацювання уривка казки ‘’Лисичка і Журавель’’




165.

Письмо великої букви Ж




166.

Звук [ш],позначення його буквою Шш. Текст ’’Хороша гра’’




167.

Письмо малої букви ш ,слів речень




168.

Письмо великої букви Ш




169.

Звуки [ц], [ц`],позначення їх буквою Цц .Текст ‘’Циркова залізниця’’




170.

Письмо малої букви ц ,складів, слів




171.

Закріплення звукових значень букви Цц. Опрацювання казки ‘’Родичі’’ та вірша В. Лучука ‘’Уставати рано треба ‘’




172.

Письмо великої букви Ц ,слів речень




173.

Буква Її ,позначення нею сполучення звуків [йі].Текст ‘’На екскурсії ‘’




174.

Письмо малої букви ї слів речень




175.

Опрацювання тексту ‘’Гроші України’’. Робота з дитячою книгою




176.

Повторення вивчених букв. Текст ‘’Міста України’’




177.

Письмо великої букви Ї ,речень .Розвиток зв’язного мовлення




178.

Буква Юю, звукове значення. Вірші ‘’Пісенька весняної води’’ ,’’Я матусю дожидаю’’




179.

Письмо малої букви ю




180.

Закріплення звукового значення букви ю тексти ‘’Десять робітників’’, ‘’Руки’’




181.

Письмо великої букви Ю ,слів ,речень з нею




182.

Письмо вивчених букв .Списування з друкованого тексту




183.

Буква Єє її звукове значення .Оповідання ‘’Барвисте коромисло’’




184.

Письмо малої букви є ,складів ,слів, речень




185.

Закріплення звукових значень букви є .Текст ‘’Київське метро’’




186.

Письмо великої Є .Списування речень




187.

Буква Щщ ,позначення нею звукосполучення [шч] .Вірш В. Симоненка .Текст ‘’Наша Батьківщина ‘’




188.

Письмо малої букви щ .Обведення слів ,тексту




189.

Г. Малик ‘’Що для чого треба ?’’ Робота з дитячою книгою




190.

Закріплення букви Щщ .І. Прокопенко ‘’Про що шепотіли берізки’’




191.

Письмо великої букви Щ .Порівняння букв ш-щ-ч-ц , Ш-Щ-Ч-Ц




192.

Звук [ф],позначення його буквою Фф. Читання слів .Текст ‘’Телефон ‘’




193.

Письмо малої букви ф ,складів ,слів з нею




194.

Закріплення звукового значення букви ф. Опрацювання текстів ‘’Жирафи’’ ,’’Жарт’’




195.

Письмо великої букви Ф, слів речень




196.

Порівняння хв-ф ,ХВ-Ф (з.с.54)




197.

Звуки [дз], [дз’],позначення їх буквосполученням дз .Текст ‘’Лісовий майстер’’




198.

Письмо буквосполучень Дз , дз, слів з ними




199.

Звук [дж] ,позначення його буквосполученням дж. Тексти ‘’Джміль’’ ,’’Бджілка’’




200.

Письмо буквосполучень дж, Дж .Списування речень




201.

Апостроф ,його роль у мові .Н. Красоткіна ‘’В п’ятницю, у надвечір’я’’




202.

Письмо апострофа слів з ним




203.

Т. Шевченко .Вірш ‘’Тече вода з-під явора ‘’




204.

І. Франко ‘’Лисичка і Рак ‘’




205.

Письмо слів з подвоєними буквами




206.

Л. Українка ‘’Вишеньки’’




207.

Повторення написання малих букв. Доповнення слів (з.с.61)




208.

М. Коцюбинський ‘’Про двох цапків ‘’.Текст ‘’Хороші звичаї ’’




209.

Повторення написання великих букв. Списування речень (з.с.62-63)




210.

Український алфавіт .Складання і записування речень (з.с.56-57)




211.

Опрацювання текстів ‘’Мрія збулася’’ ,’’Буде день веселий’’




212.

Підготовка до Свята Букваря




213.

Урок-свято ‘’Прощання з букварем’’




Післябукварний період

214.

Наша мова. Вірші, прислів’я про мову




215.

Складання і запис речень .Списування з друкованного тексту




216.

Подорожуємо просторами України




217.

Доповнення речень .Велика буква в словах




218.

Слова ввічливості .В. Сухомлинський .’’Скажи людині: ‘’Доброго дня! ’’




219.

Письмо під диктовку слів, речень




220.

Т. Коломієць ‘’Веснянка’’. М. Вінграновський ‘’Річечка’’




221.

Повторення алфавіту .Творча робота над реченням




222.

С. Пушик ‘’Веселики-журавлі ’’




223.

Списування з завданням .Наголос




224.

К. Перелісна ‘’Весна’’ Б. Вовк ‘’Підсніжник’’




225.

М. Пляцковський ‘’Різнокольорові звірята’’




226.

Повторення букв ,що позначають голосні звуки .Робота з деформованими реченнями




227.

Текст ‘’Звірі-няньки’’. А. Давидов ‘’Диво’’




228.

Повторення букв ,що позначають приголосні звуки .Списування тексту





229.

І. Прокопенко ‘’Хто розбудив ліс ‘’




230.

Повторення букв Яя ,Юю , Єє, Її ,їх звукових значень. Творча робота над текстом




231.

Т. Білецька ‘’Корисна розмова ‘’.Робота з дитячою книгою




232.

І. Січовик ‘’Сміхота ‘’




233.

Буква Щщ (повторення).Виписування слів ,продовження речень




234.

Г. Плахотнюк ‘’ Пригоди м’якого знака ‘’




235.

Перенос слів з буквою ь ,поділ слів на склади, списування з завдання




236.

Казка ‘’Троє кошенят ‘’




237.

Письмо під диктовку слів ,речень ,тексту




238.

Поділ слів на групи ,доповнення речень, списування речень .




239.

Ю. Ярмиш ’’Як соловейко вскочив у біду’’




240.

Апостроф ,письмо слів з апострофом




241.

О. Журлива ‘’На зеленому городі’’. Опис предметів




242.

Перевірка умінь списувати з рукописного та друкованого тексту




243.

Г. Храпач ‘’Вишенька вродила ‘’Л. Глібов ‘’Акровірш’’




244.

Перевірка умінь писати під диктовку




245.

Підсумковий урок за рік























































































Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!