Календарно-тематическое планирование к УМК О.В. Афанасьевой 11 класс

№ урока

Название общей темы,

название урока

Количество часов

Дата

по плану

Дата

фактически

Примечания

1 четверть (27 часов)

Тема 1. Шаги в карьере (27 часов).

1/1

Популярные профессии

1

2/2

Структура to have smth done

1

3/3

Словообразовательные суффиксы –er, -or, -ist

1

4/4

Необходимые качества для различной профессиональной деятельности.

1

5/5

Выбор профессии. Местоимения neither, either.

1

6/6

Союз whether.

1

7/7

Государственное образование в Великобритании

1

8/8

Ведущие университеты Великобритании

1

9/9

Неопределенные местоимения nobody, no one, none.

1

10/10

Ведущие университеты России

1

11/11

Изучение иностранных языков.

1

12/12

Претворение мечты в жизнь.

1

13/13

Претворение мечты в жизнь. Метафора.

1

14/14

Слова-связки, выстраивающие логику текста.

1

15/15

Выбор будущей профессии.

1

16/16

Выбор будущей профессии.

1

17/17

Выбор будущей профессии.

1

18/18

Повторение по теме «Шаги в карьере»

1

19/19

Проверь себя.

1

20/20

Контроль навыков аудирования, письма и лексико-грамматических навыков.

1

21/21

Контрольная работа №1 «Шаги к моей карьере».

1

КР

22/22

Работа над ошибками.

1

23/23

Контроль навыков говорения.

1

24/24

Контроль навыков чтения.

1

25/25

Проектная работа №1 «Шаги в карьере»

1

ПР

26/26

Защита проектов.

1

27/27

Резервный урок.

1

2 четверть (21 часа)

Тема 2. Шаги к пониманию культуры (21 часа).

1/28

Различные определения понятия культуры.

1

2/29

Множественное число имен существительных.

1

3/30

Традиции и обычаи.

1

4/31

Традиции и обычаи. Притяжательный падеж имен существительных

1

5/32

Ценности и убеждения.

1

6/33

Ценности и убеждения. Исчисляемые и неисчисляемые имена существительные.

1

7/34

Ценности и убеждения. Исчисляемые и неисчисляемые имена существительные.

1

8/35

Литература.

2

9/36

Литература.

10/37

Изобразительное искусство.

1

11/38

Изобразительное искусство.

1

12/39

Музеи и картинные галереи

1

13/40

Музеи и картинные галереи. Артикль с именами собственными.

1

14/41

Музыка.

1

15/42

Театр. Кино.

16/43

Принятые нормы поведения в обществе.

1

17/44

Принятые нормы поведения в обществе.

1

18/45

Повторение по теме «Шаги к пониманию культуры»

1

19/46

Проверь себя.

1

20/47

Контрольная работа №2 «Шаги к культуре»

1

КР

21/48

Работа над ошибками. Проектная работа №2 «Шаги к пониманию культуры»

1

ПР

3 четверть (30 часов)

Тема 3. Шаги к эффективной коммуникации (30 часов).

1/49

Технический прогресс – «за» и «против».

1

2/50

Технический прогресс – «за» и «против». Наречия.

1

3/51

Многозначные существительные. Наречия.

1

4/52

Степени сравнения наречий.

1

5/53

21 век – век глобальной компьютеризации. Степени сравнения наречий.

1

6/54

Влияние компьютерных технологий на жизнь человека.

1

7/55

Стив Джобс – человек-легенда мира компьютеров.

1

8/56

Наречия.

1

9/57

Альфред Нобель.

1

10/58

Нобелевские лауреаты.

1

11/59

Вклад российских ученых в развитие научного прогресса

1

12/60

Великие изобретения и открытия.

1

13/61

Кооперация различных государств в решении научных и технологических проблем.

1

14/62

Числительные.

1

15/63

Попытки приостановить развитие научной мысли и прогресса в отдельном регионе – американские эмиши.

1

16/64

Изменения в жизни людей, связанные с развитием науки и техники. Синонимы.

1

17/65

Числительные. Синонимы.

1

18/66

Известные ученые и изобретатели

1

19/67

Новая техническая революция и средства массовой информации.

1

20/68

Новая техническая революция и средства массовой информации.

1

21/69

Век коммуникации.

1

22/70

Век коммуникации.

1

23/71

Повторение по теме «Шаги к эффективной коммуникации»

1

24/72

Проверь себя.

1

25/73

Контроль навыков аудирования , письма и лексико-грамматических навыков.

1

26/74

Контрольная работа №3 «Шаги к эффективной коммуникации»

1

КР

27/75

Работа над ошибками. Проектная работа №3 «Век коммуникации».

1

ПР

28/76

Защита проектов.

1

29/77

Контроль навыков говорения.

1

30/78

Контроль навыков чтения.

1

4 четверть (27 часов)

Тема 4. Шаги к будущему (24 часа).

1/79

Процесс глобализации в современном мире

1

2/80

Процесс глобализации в современном мире.

1

3/81

Место роботов и иных механических «помощников» человека в обществе будущего.

1

4/82

Угрозы и основные проблемы в обществе будущих поколений.

1

5/83

Будущее планеты.

1

6/84

Будущее планеты. Инфинитив и герундий.

1

7/85

Проблемы глобализации.

1

8/86

Проблемы глобализации.

1

9/87

Факты проникновения элементов культуры в культурный фонд иных народов.

1

10/88

Национальная идентичность. Сложное дополнение.

1

11/89

Освоение космического пространства, кооперация государств в этом процессе.

1

12/90

Возникновение и развитие космического туризма. Сослагательное наклонение.

1

13/91

Возможные пути развития транспорта, городов, образования в будущем.

1

14/92

Проблемы искусственного интеллекта. Сослагательное наклонение.

1

15/93

Экологические проблемы ближайших лет. Сослагательное наклонение.

1

16/94

Статус английского языка в наши дни и обществе будущего.

1

17/95

Возможные изменения личности человека в обществе будущего.

1

18/96

Повторение по теме «Шаги к будущему»

1

19/97

Проверь себя.

1

20/98

Контроль лексико-грамматических навыков, аудирования и письма.

1

21/99

Контрольная работа №4 «Шаги к будущему»

1

КР

22/100

Работа над ошибками. Проектная работа №4 «Мое будущее».

1

ПР

23/101

Защита проектов.

1

24/102

Контроль навыков говорения.

1

25/103

Контроль навыков чтения.

1

26/104

Домашнее чтение. У. Шекспир

1

27/105

Пишем письмо будущему поколению.

1