Календарно-тематическое планирование по английскому языку к УМК "Rainbow English" авторов Афанасьева О. В., Михеева И. В. для учащихся 8 классов

№ раздела/ темы

Наименование разделов и тем

Количество часов

Количество контрольных работ

Количество проектных работ

Количество тестов

проверь себя

Unit 1

Спорт и спортивная жизнь

Unit 1.Sport and Outdoor Activities

27

2

1

1

Unit 2. 

Представление искусства: театр

Unit 2. Performing Arts: Theatre

21

1

1

1

Unit 3. 

Представление искусства: кино

Unit 3. Per-forming Arts: Cinema

30

1

1

1

Unit 4. 

Весь мир знает их

Unit 4. The Whole World Knows Them

27

1

1

1

Итого

105

5

4

4

№ урока

Тема урока,

Дата

По плану

По факту

Тема 1. Спорт и спортивная жизнь (27 часов)

Введение и первичная активизация ЛЕ по теме «Спорт».

03.09.

Обучение монологической речи по теме «Как русские проводят их каникулы» с опорой на ключевые слова.

04.09.

Конструкция «usedto»: употребление в речи и на письме.

07.09.

Обучающее аудирование по теме «Великие спортсмены».

09.09.

Правила употребления сравнительной степени с наречием «мало».

10.09.

Описание картинок по теме «Различные виды спорта» с опорой на ключевые слова.

14.09.

Диалог-расспрос по теме «Спорт в России» с опорой на план.

16.09.

Правила употребления слова «спорт» в речи и на письме.

17.09.

Изучающее чтение по теме «Спорт в Британии».

21.09.

Введение и отработка ЛЕ по теме «Спортивная одежда и обувь».

23.09.

Ознакомительное чтение по теме «Олимпийские игры в древности».

24.09.

Стартовая контрольная работа.

28.09.

Прошедшее совершенное время со словами «после, перед, вскоре»: правила употребления.

30.09.

Употребление предлогов со словом «поле» в речи и на письме.

01.10.

Обучение монологической речи по теме «Современные олимпийские игры» с опорой на план.

05.10.

Контроль говорения «Спорт и здоровье» с опорой на план.

07.10.

Введение и отработка ЛЕ по теме «Спорт и спортивная жизнь».

08.10

Правила употребления слова «ещё» в вопросительных конструкциях.

9.10

Образование прилагательных с помощью суффиксов

11.10

Фразовый глагол «заканчивать» и его значения.

13.10

Изучающее чтение по теме «Великие люди спорта. Татьяна Тарасова».

15.10

Контроль аудирование по теме «Олимпийские игры».

19.10

Подготовка к контрольной работе

22.10

Контрольная работа №1 за I четверть

26.10

Контроль чтения

29.10

Проект по теме"Спорт"

2.11

Тест" Проверь себя"

3.11

Тема 2 Представление искусства: театр (21час)

Правила образование вопросов и отрицательных предложений в прошедшем совершенном времени.

13.11

Введение и первичная отработка ЛЕ по теме «Театр».

14.11

Диалог обмен - мнениями по теме « Моё свободное время» с опорой на план.

17.11.

Ознакомительное чтение по теме « История развлечений».

20.11.

Введение и отработка ЛЕ по теме « Описание театра».

21.11.

Обучение диалогической речи по теме «У билетной кассы».

124.11.

Косвенная речь: правила употребления в речи и на письме.

127.11.

Правила употребления слова «билет» с различными предлогами.

128.11.

Употребление косвенной речи в монологических высказываниях.

1.12.

Изучающее чтение по теме « Пьесы Шекспира».

4.12.

Контроль аудирование по теме «Знаменитые театры».

28.12.

Косвенная речь: лексические изменения на письме.

11.12.

Введение и отработка ЛЕ по теме « Посещение театра».

18.12.

Контроль говорения «Театр в Англии» с опорой на план.

20.12.

Описание картинок по теме «Театры России» с опорой на ключевые слова.

22.12.

Правила образования существительных с помощью суффиксов -ance/ ence иist.

24.12.

Фразовый глагол «держать» и его основные значения.

25.12.

Контрольная работа №2 за II четверть

26.12

Контроль чтение

27.12.

Тест" Проверь себя"

27.12

Проект по теме«Театр в Англии»

28.12.

Тема 3 Представление искусства: кино 30( часов)

Введение и первичная активизация ЛЕ по теме «Кино».

11.01.

Ознакомительное чтение «История кино» с опорой на картинки.

14.01

Правила употребления определённого артикля с названиями театров, кинотеатров, музеев.

15.01.

Контроль аудирование по теме «Знаменитые актёры» с опорой на ключевые слова.

19.01.

Косвенная речь: правила употребления в речи и на письме.

22.01.

Косвенная речь: правила преобразования глагола в будущем времени.

23.01.

Правила использования фраз и выражений для описания фильма.

25.01.

Диалог обмен-мнениями по теме «Мой любимый фильм».

27.01.

Косвенная речь: правила употребления в речи и на письме.

28.01.

Введение и отработка ЛЕ по теме «Типы фильмов».

01.02.

Описание картинок по теме «Типы фильмов» с опорой на ключевые выражения.

03.02.

Правила образования степеней прилагательных у слов «поздний, старый».

04.02.

Монологические высказывания по теме «Давай пойдём в кино» с опорой на ключевые фразы.

08.02.

Правила образования степеней прилагательных у слов «далёкий, близкий».

10.02.

Краткое сообщение на тему « Мой любимый киноактёр и киноактриса» с опорой на план.

11.02.

Косвенная речь: лексические изменения на письме.

5.02

Правила употребления собирательных существительных в речи и на письме.

17.02.

Формальная и неформальная лексика в английском языке: правила употребления в речи и на письме.

18.02.

Обучающее аудирование по теме «Мой любимый фильм» с опорой на картинки.

20.02.

Ознакомительное чтение по теме «Знаменитые кинокомпании мира».

24.02.

Правила образования прилагательных с помощью суффикса -ish.

25.02.

Фразовый глагол «видеть» и его основные значения.

29.02.

Контроль говорения по теме «Мой любимый актёр или актриса» с опорой на план.

02.03.

Контроль чтение по теме «Кинозвёзды 20 века».

03.03

Контрольная работа № 3 (3 четверть)

09.03

Тест " Проверь себя"

10.03.

Обучение монологической речи по теме «Мой любимый кинофильм» с опорой на план

14.03

Проект по теме " Мой любимый кинофильм"

18.03

Систематизация и обобщение грамматического материала

20.03

Систематизация и обобщение ЛЕ по теме

24.03

Тема 4 "Весь мир знает их" (27 часов)

Введение и первичная отработка ЛЕ по теме «Известные люди различных стран».

2.04.

Правила употребления страдательного залога в прошедшем простом времени.

3.04.

Обучение монологической речи по теме «Знаменитые картины мира».

6.04

Контроль аудирование по теме "Знаменитые учёные мира» с опорой на картинки.

9.04

Изучающее чтение по теме «Выдающиеся люди: Исаак Ньютон».

10.04.

Глаголы « learn,study»: правила употребления в речи и на письме.

13.04.

Правила употребления страдательного залога с переходными глаголами.

16.04.

Введение и отработка ЛЕ по теме «Знаменитые люди всего мира».

17.04.

Изучающее чтение по теме «Выдающиеся люди: Михаил Ломоносов».

20.04.

Правила употребления предлогов в словосочетании «сделан из».

23.04.

Контроль говорения по теме «Биографии выдающихся людей» с опорой на ключевые слова.

24.04.

Правила употребления глаголов в страдательном залоге, которые требуют после себя предлога.

1.05.

Страдательный залог в будущем простом времени: правила употребления в речи и на письме.

4.05.

Введение и первичная отработка ЛЕ по теме «Выдающиеся люди».

07.05

Употребления модальных глаголов в страдательном залоге

О8.05

Ознакомительное чтение по теме «Выдающиеся люди: королева Елизавета 2».

11.05

Правила образования существительных с помощью суффиксов dom, hood, ship, ism.

14.05.

Итоговая контрольная работа №4

15.05.

Фразовый глагол «положить» и его основные значения.

18.05.

Диалог - расспрос по теме «Выдающиеся люди: американские президенты» с опорой на картинки.

21.05.

Краткое сообщение на тему «Портрет известного человека» с опорой на план.

22.05.

Диалог обмен - мнениями по теме «Самый известный человек в мире: Юрий Гагарин» с опорой на факты.

24.05.

Тест " Проверь себя"

26.05.

Проект по теме «Известные художники и их работы».

28.05.

Урок обобщения по теме

29.05

Мой кумир «Эссе»

30.05

Урок-викторина по изученным темам

31.05