д. Васькино, 2017
| № п/п | № урока | Тема урока | Содержание | Демонстрация | Домашнее задание | Срок |
|
|
| Введение (5 ч.) |
|
|
| 1 | 1. | География в современном мире. Техника безопасности и организация рабочего места на уроках. | География в современном мире. Освоение Земли человеком. Что изучают в курсе географии материков и океанов? Методы географических исследований и источники географической информации. Разнообразие современных карт. | Карты различного содержания Презентация «Методы географических исследований» | § 1 вопросы, РТ стр.5 - 3 | 1-8 сентября |
|
|
| 2 | 2. | Важнейшие географические открытия и путешествия в древности. | Важнейшие географические открытия и путешествия в древности (древние египтяне, греки, финикийцы, идеи и труды Парменида, Эратосфена, вклад Кратеса Малосского, Страбона). Важнейшие географические открытия и путешествия в эпоху Средневековья (норманны, М. Поло, А. Никитин, Б. Диаш, М. Бехайм, Х. Колумб, А. Веспуччи, Васко да Гама, Ф. Магеллан, Э. Кортес, Д. Кабот, Г. Меркатор, В. Баренц, Г. Гудзон, А. Тасман, С. Дежнев). | Физ. карта мира Презентация «Как люди открывали мир», портреты путешественников (Х.Колумб, Ф.Магеллан, Беллинсгаузен, Лазаревский,…) Презентация «Важнейшие географические открытия и путешествия» | § 2 вопросы, задания в РТ стр.7
| 1-8 сентября |
|
|
| 3 | 3 | Важнейшие географические открытия и путешествия в XVI–XIX вв. | Важнейшие географические открытия и путешествия в XVI–XIX вв. (А. Макензи, В. Атласов и Л. Морозко, С. Ремезов, В. Беринг и А. Чириков, Д. Кук, В.М. Головнин, Ф.П. Литке, С.О. Макаров, Н.Н. Миклухо-Маклай, М.В. Ломоносов, Г.И. Шелихов, П.П. Семенов-Тянь-Шанский, Н.М. Пржевальский.А. Гумбольдт, Э. Бонплан, Г.И. Лангсдорф и Н.Г. Рубцов, Ф.Ф. Беллинсгаузен и М.П. Лазарев, Д. Ливингстон, В.В. Юнкер, Е.П. Ковалевский, А.В. Елисеев, экспедиция на корабле “Челленджер”, Ф. Нансен, Р. Амундсен, Р. Скотт, Р. Пири и Ф. Кук). Важнейшие географические открытия и путешествия в XX веке (И.Д. Папанин, Н.И. Вавилов, Р. Амундсен, Р. Скотт, И.М. Сомов и А.Ф. Трешников (руководители 1 и 2 советской антарктической экспедиций), В.А. Обручев).» Сообщение «Важнейшие географические открытия и путешествия в XX веке (И.Д. Папанин, Н.И. Вавилов, Р. Амундсен, Р. Скотт, И.М. Сомов и А.Ф. Трешников (руководители 1 и 2 советской антарктической экспедиций), В.А. Обручев). | Физ. карта мира Презентация «Важнейшие географические открытия и путешествия в XVI–XIX, XX вв.» Презентация «Важнейшие географические открытия и путешествия в XX веке» | § 3-4 вопросы и задания в РТ стр.9 | 11-15 сентября |
|
|
| 4 | 4 | Урок- практикум по теме «Работа с географическими картами» | Описание и нанесение на контурную карту географических объектов одного из изученных маршрутов путешественников | Физ. карта мира | § 5 задания в рабочей тетради, термины | 11-15 сентября |
|
|
| 5 | 5 | Входная контрольная работа |
| |
| 18-22 сентября |
|
|
| Раздел I. Земля— планета людей (8 ч) Тема 1. Население мира (5 ч) |
|
|
|
| 6 | 1 | Человечество на Земле.
| Человечество на Земле.
| Политическая карта мира. Презентация «Человечество на Земле» | § 6 вопросы, задания в РТ, составление кластера.
| 18-22 сентября |
|
|
| 7 | 2 | Численность населения Земли. | Численность населения Земли. | Политическая карта мира. Презентация «Численность населения Земли» | § 7 задания в РТ, анализ таблицы | 25-29 сентября |
|
|
| 8 | 3 | Расовый состав. | Расовый состав. Нации и народы планеты. | Презентация «Расы Земли» | § 8 задания в РТ термины | 25-29 сентября |
|
|
| 9 | 4 | Страны на карте мира. | Страны на карте мира. | Презентация «Страны мира» Физ. карта мира | § 9-10 задания на конт. карте задания в РТ | 2-6 октября |
|
|
| 10 | 5 | Проект «Национальный состав нашего района» |
| Атлас Свердловской области | Стр. 50 задание 2 проект | 2-6 октября |
|
|
| Тема 2. Сферы Земли. Хозяйственная деятельность людей (3 ч) |
|
|
|
| 11 | 1 | Главные закономерности природы Земли. | Возникновение и развитие хозяйства. Современное хозяйство мира. Главные закономерности природы Земли. | Физическая карта мира Презентация «С/Х. Растениеводство. Животноводство» | § 11 задания в РТ термины | 9-13 октября |
|
|
| 12 | 2 | Литосфера и рельеф Земли. | Литосфера и рельеф Земли. История Земли как планеты. Литосферные плиты. Строение земной коры. Типы земной коры, их отличия. Формирование современного рельефа Земли. Влияние строения земной коры на облик Земли. | Таблица «Природные комплексы суши и океана» Презентация «Строение земной коры», «Сейсмические пояса Земли» | § 12 задания, схема
| 9-13 октября |
|
|
| 13 | 3 | Практическая работа. Описание природных зон Земли. | Атмосфера и климаты Земли. Распределение температуры, осадков, поясов атмосферного давления на Земле и их отражение на климатических картах. Характеристика воздушных масс Земли. Характеристика основных и переходных климатических поясов Земли. Расчет угла падения солнечных лучей в зависимости от географической широты, абсолютной высоты местности по разности атмосферного давления, расчет температуры воздуха тропосферы на заданной высоте, расчет средних значений (температуры воздуха, амплитуды.)Разнообразие климата на Земле. Климатообразующие факторы. Влияние климатических условий на жизнь людей. Влияние современной хозяйственной деятельности людей на климат Земли.
| Презентация «Атмосфера и климаты Земли» Климатическая карта мира | | 16-20 октября |
|
|
| Раздел II. Океаны, материки и страны мира (51 ч) Тема 3. Океаны (5 ч) |
|
|
| 14 | 1 | Атлантический океан. Индийский океан. | Атлантический океан. Индийский океан. Характерные черты природы океанов и его отличительные особенности. Богатства Атлантического океана. | Презентация «Индийский океан», «Атлантический океан» Карта океанов | § 14, 15 задания в РТ
| 16-20 октября |
|
|
| 15 | 2 | Тихий океан. Практическая работа. Создание презентационных материалов об океанах | Тихий океан. Характерные черты природы океана и его отличительные особенности. Создание презентационных материалов об океанах на основе различных источников информации. | Презентация «Тихий океан» Карта океанов | § 16 задания в РТ кон.карты
| 23-27 октября |
|
|
| 16 | 3 | Контрольная работа «Океаны» |
|
|
| 23-27 октября |
|
|
| 17 | 4 | Мировой океан – основная часть гидросферы. | Мировой океан – основная часть гидросферы. Мировой океан и его части. Этапы изучения Мирового океана. Океанические течения. Система океанических течений. | Презентация «Мировой океан» Карта океанов | § 13 Создание презентационных материалов об океанах на основе различных источников информации. | 8- 11 ноября |
|
|
| 18 | 5 | Урок- практикум по теме « Северный Ледовитый океан». Проект «Самый южный океан» | Северный Ледовитый океан. Самый южный океан. Описание основных компонентов природы океанов Земли.
| Презентация «Северный Ледовитый океан», Карта океанов | § 17 задания в РТ, кон.карты
| 8- 11 ноября |
|
|
| Тема 4. Евразия. Общая характеристика (3 ч) |
|
|
| 19 | 1 | Урок- практикум по теме «Евразия» | Характеристика материков Земли. Евразия. Географическое положение, история исследования материка. Создание презентационных материалов о материке на основе различных источников информации.
| Презентация «Географическое положение Евразии»», Физ. карта мира, портреты путешественников | § 18 задания, кон.карты | 13- 17 ноября |
|
|
| 20 | 2 | Рельеф и полезные ископаемые Евразии. | Рельеф и полезные ископаемые Евразии. Многолетняя мерзлота, современное оледенение. | Презентация «Рельеф и полезные ископаемые Евразии» Физ. карта Евразии. | § 19 стр.87 вопросы задания в РТ
| 13- 17 ноября |
|
|
| 21 | 3 | Климат Евразии. Реки, озера материка. Природные зоны. | Климатические особенности материка. Влияние климата на хозяйственную деятельность людей. Реки, озера материка. Природные зоны материка. Эндемики. | Климатическая карта Евразии Презентация «Реки и озера Евразии» | § 20-21 стр.95, задания для обобщения | 20-24 ноября |
|
|
| Тема 5. Европа (11 ч) |
|
|
|
| 21-26 ноября | 27 ноября- 1 декабря |
| 22 | 1 | Страны Северной Европы | Зарубежная Европа. Страны Северной Европы (население, образ жизни и культура региона, влияние моря и теплого течения на жизнь и хозяйственную деятельность людей). Особенности населения стран. | Физическая карта Европы Политическая карта Европы Презентация «Зарубежная Европа» | § 22 вопросы, задания в РТ
| 20-24 ноября |
|
|
| 23 | 2 | Страны Средней Европы | Страны Средней Европы (население, образ жизни и культура региона, высокое развитие стран региона, один из главных центров мировой экономики).
| Физическая карта Европы Политическая карта Европы Презентация «Страны Средней Европы» | § 23 вопросы, задания в РТ контурные карты кластер | 27 ноября- 1 декабря |
|
|
| 24 | 3 | Франция и страны Бенилюкса. | Франция и страны Бенилюкса. | Политическая карта Европы Презентация «Франция» Презентация «Особенности стран Бенилюкса» | § 24 вопросы, задания в РТ
| 27 ноября- 1 декабря |
|
|
| 25 | 4 | Германия и Альпийские страны. | Германия и Альпийские страны. | Презентация «Германия»», таблицы «Природные зоны» | § 25 вопросы, задания в РТ, таблица | 4 - 8 декабря |
|
|
| 26 | 5 | Страны Восточной Европы. Население. | Страны Восточной Европы (население, образ жизни и культура региона) | Физическая карта Европы Политическая карта Европы Презентация «Страны Восточной Европы» | § 26 задания в РТ | 4 - 8 декабря |
|
|
| 27 | 6 | Страны Восточной Европы. Хозяйство. | Страны Восточной Европы (благоприятные условия для развития хозяйства, поставщики сырья, сельскохозяйственной продукции и продовольствия в более развитые европейские страны). | Презентация «Страны Восточной Европы» Видеофрагмент «Восточная Европа» | §27 вопросы, задания в РТ
| 11-15 декабря |
|
|
| 28 | 7 | Страны Южной Европы | Страны Южной Европы (население, экспорт субтропических культур (цитрусовых, маслин), продуктов их переработки (оливковое масло, консервы, соки). Влияние южного прибрежного положения на жизнь и хозяйственную деятельность людей. | Презентация «Страны Южной Европы» Физ. карта Европы Видеофрагмент «Страны Южной Европы» | § 28 вопросы и задания в РТ
| 11-15 декабря |
|
|
| 29 | 8 | Страны на Апеннинском полуострове | Страны на Апеннинском полуострове (образ жизни и культура региона) | Презентация «Италия» Физ. карта Европы | § 29 задания в РТ, кластер | 18-22 декабря |
|
|
| 30 | 9 | Дунайские и Балканские страны | Дунайские и Балканские страны (вывоз продукции легкой промышленности (одежды, обуви) | Презентация «Греция» Физ. карта Европы | §30 вопросы, задания в РТ сообщение «Международный туризм» | 18-22 декабря |
|
|
| 31 | 10 | Урок- практикум. Описание основных компонентов природы. | Описание основных компонентов природы материков Земли. | Стр. 318, план Физ. карта Европы | Синквейн «Европа» | 25-27 декабря |
|
|
| 32 | 11 | Контрольная работа по теме «Европа» |
|
|
| 25-27 декабря |
|
|
д. Васькино, 2017
| № п/п | № урока | Тема урока | Содержание | Демонстрация | Домашнее задание | Срок |
|
|
| Тема 6. Азия (9 ч) |
|
|
| 33 | 1. | Закавказье. | Зарубежная Азия.
| Физическая карта мира Презентация «Зарубежная Азия» | § 33, вопросы, РТ стр.90 схема | 11- 15 января |
|
|
| 34 | 2. | Юго-Западная Азия | Страны Юго-Западной Азии (особенности положения региона (на границе трех частей света), население, образ жизни и культура региона (центр возникновения двух мировых религий), специфичность природных условий и ресурсов и их отражение на жизни людей (наличие пустынь, оазисов, нефти и газа), горячая точка планеты). | Физ. карта Юго-Западной Азии Презентация «Юго-Западная Азия»
| § 34 , вопросы, задания. РТ стр.93, 94
| 11- 15 января |
|
|
| 35 | 3 | Центральная Азия | Страны Центральной Азии (влияние большой площади территории, имеющей различные природные условия, на население (его неоднородность), образ жизни (постсоветское экономическое наследие, сложная политическая ситуация) и культуру региона). | Физ. карта Центральной Азии Презентация «Центральная Азия»
«» | § 35, вопросы и задания на кон. карте в РТ стр. 96, 97 | 16- 20 января |
|
|
| 36 | 4 | Китай и Монголия | Страны Восточной Азии (население (большая численность населения), образ жизни (влияние колониального и полуколониального прошлого, глубоких феодальных корней, периода длительной самоизоляции Японии и Китая) и культура региона (многообразие и тесное переплетение религий: даосизм и конфуцианство, буддизм и ламаизм, синтоизм, католицизм). | Физ. карта Китая и Монголии Презентация «Китай»
| § 36. вопросы, задания в РТ стр. 99 рассказ | 16- 20 января |
|
|
| 37 | 5 | Япония и страны на Корейском полуострове | Физ. карта Японии Презентация «Япония»
| § 37, вопросы РТ стр. 104 | 23-27 января |
|
|
| 38 | 6 | Южная Азия | Страны Южной Азии (влияние рельефа на расселение людей (концентрация населения в плодородных речных долинах), население (большая численность и «молодость»), образ жизни (распространение сельского образа жизни (даже в городах) и культура региона (центр возникновения древних религий – буддизма и индуизма; одна из самых «бедных и голодных территорий мира»). | Физ. карта Южной Азии Презентация «Индия»
| § 38 вопросы, задания в РТ, стр. 107 №6-10, составление кластера.
| 23-27 января |
|
|
| 39 | 7 | Юго-Восточная Азия | Страны Юго-Восточной Азии (использование выгодности положения в развитии стран региона (например, в Сингапуре расположены одни из самых крупных аэропортов и портов мира), население (главный очаг мировой эмиграции), образ жизни (характерны резкие различия в уровне жизни населения – от минимального в Мьянме до самого высокого в Сингапуре) и культура региона (влияние соседей на регион – двух мощных центров цивилизаций – Индии и Китая). | Физ. карта Ю-В Азии Презентация «Страны Ю-В Азии» | § 39, вопросы, задания в РТ стр. 110 | 30- января 3 февраля |
|
|
| 40 | 8 | Практическая работа. Создание презентационных материалов о материке. | Создание презентационных материалов о материке на основе различных источников информации. | в/ф «Регионы Азии Юго-Западная, Восточная, Южная и Юго-Восточная Азия» | РТ стр. 111-113 | 30- января 3 февраля |
|
|
| 41 | 9 | Контрольная работа «Азия» |
|
|
| 6-10 февраля |
|
|
| Тема 7. Африка (7 ч) |
|
|
|
|
| 20- 24 февраля |
| 42 | 1 | Общая характеристика Африки | Южные материки. Особенности южных материков Земли. Африка. Географическое положение Африки и история исследования. Рельеф и полезные ископаемые. Климат и внутренние воды. Характеристика и оценка климата отдельных территорий Африки для жизни людей. Природные зоны Африки. Эндемики. Определение причин природного разнообразия материка. Население Африки, политическая карта. | Физическая карта Африки Презентация «Географическое положение Африки и история исследования» в/ф «Разнообразие природы Африки» | § 40, вопросы РТ стр. 120 задание | 6-10 февраля |
|
|
| 43 | 2 | Северная Африка |
Особенности стран Северной Африки (регион высоких гор, сурового климата, пустынь и оазисов, а также родина древних цивилизаций, современный район добычи нефти и газа).
Особенности стран Западной и Центральной Африки (регион саванн и непроходимых гилей, с развитой охотой на диких животных, эксплуатация местного населения на плантациях и при добыче полезных ископаемых).
| Физическая, экономическая карта Африки в/ф «Регионы Африки Северная и Западная Африка» | §41, вопросы задания в РТ стр.123, №2 характеристика страны | 13-17 февраля |
|
|
| 44 | 3 | Западная Африка | Физическая, экономическая карта Африки в/ф «Регионы Африки Северная и Западная Африка» | § 42, вопросы, задания РТ стр. 123 №3
| 13-17 февраля |
|
|
| 45 | 4 | Центральная Африка | Физическая, экономическая карта Африки в/ф «Регионы Африки Центральная, Восточная и Южная Африка» | §. 42 вопросы, РТ стр. 224 вопросы
| 27 февраля- 3 марта |
|
|
| 46 | 5 | Восточная Африка |
| Физическая, экон-кая карта Африки в/ф «Регионы Африки Центральная, Восточная и Южная Африка» | §.43, вопросы, РТ стр. 124 №2 | 27 февраля- 3 марта |
|
|
| 47 | 6 | Южная Африка | Особенности стран Южной Африки (регион гор причудливой формы и пустынь, с развитой мировой добычей алмазов и самой богатой страной континента (ЮАР)). | Физическая, экон-кая карта Африки в/ф «Регионы Африки Центральная, Восточная и Южная Африка» Презентация «ЮАР» | §.44 вопросы, задания в РТ стр. 127
| 6 -10 марта |
|
|
| 48 | 7 | Практическая работа. Рациональное природопользование. | Прогнозирование перспективных путей рационального природопользования. |
| РТ стр. 128- 130 | 6 -10 марта |
|
|
| Тема 8. Америка — Новый Свет (9 ч) |
|
|
|
|
| 20-24 марта
|
| 49 | 1 | Северная Америка. Южная Америка. Общая характеристика. | Северные материки. Особенности северных материков Земли. Северная Америка. Географическое положение, история открытия и исследования Северной Америки (Новый Свет).. Природные зоны. Меридиональное расположение природных зон на территории Северной Америки. Изменения природы под влиянием деятельности человека. Эндемики. Особенности природы материка. | Физ. карта Северной Америки в/ф «Географическое положение Северной Америки. История открытия и исследования» | § 45, задания в РТ, стр. 132-133 таблица
| 13-17 марта |
|
|
| 50 | 2 | Канада. | Характеристика двух стран материка: Канады и Мексики | в/ф «Регионы Северной Америки» | § 46, вопросы и задания, РТ стр. 135 №2 | 13-17 марта |
|
|
| 51 | 3 | Особенности географического положения, государственного устройства и природы США | Описание США – как одной из ведущих стран современного мира. Особенности рельефа и полезные ископаемые. Климат, внутренние воды. Природные зоны. | Презентация «США», Физ. карта С Америки, в/ф «Разнообразие природы Северной Америки» | § 47 вопросы и задания, РТ стр. 137 № 2 таблица | 20-24 марта
|
|
|
| 52 | 4 | Население и хозяйство США | Особенности населения (коренное население и потомки переселенцев). | Презентация «Население и хозяйство США» Физ. карта С Америки | §,48 вопросы и задания, РТ стр. 141 таблица
| 20-24 марта
|
|
|
| 53 | 5 | Центральная Америка и Вест - Индия | Географическое положение, история исследования и особенности рельефа материка. Климат и внутренние воды. | Физ. карта мира Презентация «Центральная Америка» | § 49 вопросы и задания РТ стр.143 рассказ | 3-7 апреля
|
|
|
| 54 | 6 | Бразилия. | Южная Америка. Южная Америка – самый влажный материк. | Физическая карта Ю.Америки Презентация «Бразилия» | § 50 вопросы, задания РТ стр. 146, 147
| 3-7 апреля
|
|
|
| 55 | 7 | Хребты и нагорья Анд: от Венесуэлы до Чили. | Высотная поясность Анд. Эндемики. Изменение природы. Население Южной Америки (влияние испанской и португальской колонизации на жизнь коренного населения). Страны востока и запада материка (особенности образа жизни населения и хозяйственной деятельности). | Физическая карта Ю.Америки в/ф «Регионы Южной Америки» | § 51 вопросы, задания РТ стр.149, 150
| 10-14 апреля
|
|
|
| 56 | 8 | Практическая работа. Создание презентационных материалов о материке | Создание презентационных материалов о материке на основе различных источников информации. | Физическая карта Ю.Америки в/ф «Разнообразие природы Южной Америки»
| § 52 вопросы, задания в РТ стр. 152, 153
| 10-14 апреля
|
|
|
| 57 | 9 | Контрольная работа «Америка – Новый Свет» |
|
|
| 17-21 апреля |
|
|
|
Тема 9. Австралия и Океания (4 ч) |
|
|
| 58 | 1 | Географическое положение и природа Австралии | Австралия и Океания. Географическое положение, история исследования, особенности природы материка. Эндемики.
| Физическая карта Австралии Презентация «Географическое положение Австралии» | § 53, вопросы, задания РТ стр. 159 таблица
| 17-21 апреля |
|
|
| 59 | 2 | Австралийский Союз | Австралийский Союз (географический уникум – страна-материк; самый маленький материк, но одна из крупнейших по территории стран мира; выделение особого культурного типа австралийско-новозеландского города, отсутствие соседства отсталых и развитых территорий, слабо связанных друг с другом; высокоразвитая экономика страны основывается на своих ресурсах). | Физическая карта Австралии в/ф «Австралийский Союз»
| §54 вопросы и задания РТ стр. 162 № 2 Проект «Эндемики Австралии»
| 24-28 апреля |
|
|
| 60 | 3 | Океания | Океания (уникальное природное образование – крупнейшее в мире скопление островов; специфические особенности трех островных групп: Меланезия – «черные острова» (так как проживающие здесь папуасы и меланезийцы имеют более темную кожу по сравнению с другими жителями Океании), Микронезия и Полинезия – «маленькие» и «многочисленные острова»). | Физическая карта Австралии Презентация «Океания» в/ф «Океания» | § 55, вопросы и задания РТ стр.165 №3,4 | 24-28 апреля |
|
|
| 61 | 4 | Практическая работа. Создание презентационных материалов о материке | Создание презентационных материалов о материке на основе различных источников информации. | Физическая, экономическая карта Австралии
| РТ стр. 166-167 № 5,6 | 1-6 мая
|
|
|
| Тема 10. Полярные области Земли (3 ч) |
|
|
|
|
| 1-6 мая
|
|
| 62 | 1 | Полярные области Земли | Антарктида. Антарктида – уникальный материк на Земле (самый холодный и удаленный, с шельфовыми ледниками и антарктическими оазисами). | Физ. карта мира портреты путешественников | §56, вопросы и задания РТ стр.170 | 1-6 мая
|
|
|
| 63 | 2 | Освоение человеком Антарктиды | Освоение человеком Антарктиды. Современные исследования и разработки в Антарктиде. | Презентация «Антарктида»
| §56, вопросы и задания
| 8- 13 мая
|
|
|
| 64 | 3 | Антарктика | Цели международных исследований материка в 20-21 веке. | Физ. карта мира портреты путешественников | §57, вопросы и задания РТ стр.172,173 | 8 -13 мая |
|
|
| Раздел III. Человек и планета: история взаимоотношений (4 ч) |
|
| 65 | 1 | История изменения природы Земли человеком | Взаимодействие природы и общества. Влияние закономерностей географической оболочки на жизнь и деятельность людей. Необходимость международного сотрудничества в использовании природы и ее охраны. | в/ф «Взаимодействие природы и общества» | §58, вопросы и задания РТ стр. 189 таблица | 15-19 мая |
|
|
| 66 | 2 | Изменение человеком природы материков | Степень воздействия человека на природу на разных материках. | Презентация «Изменение человеком природы материков» | §59, вопросы и задания РТ стр. 189 таблица | 15-19 мая |
|
|
| 67 | 3 | Что происходит в земных оболочках | Развитие природоохранной деятельности на современном этапе (Международный союз охраны природы, Международная Гидрографическая Организация, ЮНЕСКО и др.). | в/ф «Взаимодействие природы и общества» | РТ стр. 184-186 | 22-26 мая |
|
|
| 68 | 4 | Итоговый тест по курсу географии 7 класса |
|
|
| 22-26 мая |
|
|
| №
| № | Тема урока | Содержание | Демонстрация | Домашнее задание | Срок |
|
| Введение (5 ч.) |
|
| 1 | 1. | География в современном мире. Техника безопасности и организация рабочего места на уроках. |
|
| § 1, вопросы, РТ стр.5 - 3 | 1-8 с |
|
| 2 | 2. | Важнейшие географические открытия и путешествия в древности. |
|
| § 2, вопросы, задания в РТ стр.7
| 1-8 с |
|
| 3 | 3 | Важнейшие географические открытия и путешествия в XVI–XIX вв. |
|
| § 3-4, вопросы и задания в РТ стр.9 | 11-15 с |
|
| 4 | 4 | Урок- практикум по теме «Работа с географическими картами» |
|
| § 5. задания в рабочей тетради, термины | 11-15 с |
|
| 5 | 5 | Входная контрольная работа |
| |
| 18-22 с |
|
| Раздел I. Земля— планета людей (8 ч) Тема 1. Население мира (5 ч) |
|
|
| 6 | 1 | Человечество на Земле.
|
|
| § 6. вопросы, задания в РТ, составление кластера.
| 18-22 с |
|
| 7 | 2 | Численность населения Земли. |
|
| § 7. задания в РТ, анализ таблицы | 25-29 с |
|
| 8 | 3 | Расовый состав. |
|
| § 8. задания в РТ, термины | 25-29 с |
|
| 9 | 4 | Страны на карте мира. |
|
| § 9-10, задания на конт. карте, задания в РТ | 2-6 о |
|
| 10 | 5 | Проект «Национальный состав нашего района» |
|
| Стр. 50 задание 2, проект | 2-6 о |
|
| Тема 2. Сферы Земли. Хозяйственная деятельность людей (3 ч) |
|
|
| 11 | 1 | Главные закономерности природы Земли. |
|
| § 11. задания в РТ, термины | 9-13 о |
|
| 12 | 2 | Литосфера и рельеф Земли. |
|
| § 12. задания, схема
| 9-13 о |
|
| 13 | 3 | Практическая работа. Описание природных зон Земли. |
|
| | 16-20 о |
|
| Раздел II. Океаны, материки и страны мира (51 ч) Тема 3. Океаны (5 ч) |
|
| 14 | 1 | Мировой океан – основная часть гидросферы. |
|
| § 13. Создание презентационных материалов об океанах на основе различных источников информации. | 16-20 ок |
|
|
| 15 | 2 | Атлантический океан. Индийский океан. |
|
| § 14, 15. задания в РТ, | 23-27 ок |
|
|
| 16 | 3 | Тихий океан. Практическая работа. Создание презентационных материалов об океанах |
|
| § 16, задания в РТ кон.карты
| 23-27 ок |
|
|
| 17 | 4 | Урок- практикум по теме « Северный Ледовитый океан». Проект «Самый южный океан» |
|
| § 17. задания в РТ, кон.карты
| 8- 11 н |
|
|
| 18 | 5 | Контрольная работа «Океаны» |
|
|
| 8- 11 н |
|
|
| Тема 4. Евразия. Общая характеристика (3 ч) |
|
| 19 | 1 | Урок- практикум по теме «Евразия» |
|
| § 18. задания, кон.карты | 13- 17 н |
|
| 20 | 2 | Рельеф и полезные ископаемые Евразии. |
|
| § 19, стр.87 вопросы задания в РТ
| 13- 17 н |
|
| 21 | 3 | Климат Евразии. Реки, озера материка. Природные зоны. |
|
| § 20-21. стр.95, задания для обобщения | 20-24 н |
|
| Тема 5. Европа (11 ч) |
|
|
|
| 21-26 ноября |
| 22 | 1 | Страны Северной Европы |
|
| § 22. вопросы, задания в РТ
| 20-24 н |
|
| 23 | 2 | Страны Средней Европы |
|
| § 23 вопросы, задания в РТ Кон. карты, кластер | 27 н- 1 д |
|
| 24 | 3 | Франция и страны Бенилюкса. |
|
| § 24, вопросы, задания в РТ
| 27 н- 1 д |
|
| 25 | 4 | Германия и Альпийские страны. |
|
| § 25. вопросы, задания в РТ, таблица | 4 - 8 д |
|
| 26 | 5 | Страны Восточной Европы. Население. |
|
| § 26. задания в РТ | 4 - 8 д |
|
| 27 | 6 | Страны Восточной Европы. Хозяйство. |
|
| §27, вопросы, задания в РТ | 11-15 д |
|
| 28 | 7 | Страны Южной Европы |
|
| § 28, вопросы и задания в РТ | 11-15 д |
|
| 29 | 8 | Страны на Апеннинском полуострове |
|
| § 29, задания в РТ, кластер | 18-22 д |
|
| 30 | 9 | Дунайские и Балканские страны |
|
| §30. вопросы, задания в РТ, сообщение «Международный туризм» | 18-22 д |
|
| 31 | 10 | Урок- практикум. Описание основных компонентов природы. |
|
| Синквейн «Европа» | 25-27 д |
|
| 32 | 11 | Контрольная работа по теме «Европа» |
|
|
| 25-27 д |
|
1 005
49 057 
