Календарно-тематическое планирование по предмету Всеобщая история. История нового времени (XIX в.) : 9 кл.: (35 часов)

№ п/п

№ урока

Тема урока

Основные вопросы содержательного компонента урока

Дата урока (план)

Дата урока (факт)

Домашнее задание

Рабочие примечания

Изм-ние содержательного компонента урока, перенос часов, другое

1

1

Введение. Комбинированный с элементами ТРКМ

Ознакомление обучающихся с задачами и структурой курса.

Мир в конце ХVІІІ–ХІХ вв. Эпоха модернизации.

Тематический модуль 1. Утверждение индустриального общества в ведущих государствах мира (6 часов)

2

1

Переход к индустриальному обществу в Европе.

Комбинированный с элементами ТРКМ

Переход к индустриальному обществу в Европе. Промышленный переворот, его особенности в странах Европы и США. Завершение промышленного переворота. Индустриализация. Важнейшие достижения в развитии техники в XIX–начале XX в. (развитие транспорта, морских коммуникаций и сети железных дорог; начало развития авиации; основные изобретения в области связи: телеграф, телефон и радио).

3

2

Утверждение капитализма в промышленно развитых странах. Комбинированный с элементами ТРКМ

Развитие товарно-денежных отношений. Завершение формирования единого мирового рынка. Экономические кризисы. Развитие промышленного капитала. Утверждение капитализма в промышленно развитых странах (Англия, США, Германия, Франция). Монополистический капитализм, его особенности в ведущих странах Запада.

4

3

Социальные изменения в обществе. ТРКМ

«Революция в быту». Социальная структура общества периода промышленной революции. Возникновение промышленного пролетариата и его превращение в самый многочисленный класс общества. Возникновение организованного рабочего движения.

Возрастание роли промышленных капиталистов. Появление среднего класса. Обострение противоречий

индустриального общества. «Революция» в повседневной жизни человека (изменения в быту, развитие транспорта и средств связи, рождение кинематографа). Урбанизация населения. Жизнь в крупных городах

5

4

Наука и образование. ТРКМ

Формирование в XIX в. научной картины мира. Переворот в химической науке. Открытия и достижения в области медицины. Эволюционная теория Ч. Дарвина. «Революция» в естествознании. Развитие образования.

6

5

Литература и искусство.

Критический реализм в европейской живописи. Импрессионисты, постимпрессионисты – новые цели и техника живописи. Поиски нового художественного идеала на рубеже веков. Развитие мировой музыкальной культуры в XIX в. – романтическая и реалистическая традиции. Перемены в европейской архитектуре. Возникновение массовой культуры. Духовный кризис индустриального общества на рубеже XIX–ХХ вв. Декаданс.

7

6

Общественно-политические идеи и течения.

Изменение взглядов на государство и общество. Общественно-политические течения в Европе. Распространение социалистических идей; социалисты-утописты. Оформление консервативных, либеральных, радикальных политических течений и партий; Изменение идеологии рабочего движения. Возникновение профсоюзного движения в странах Европы. Марксизм. К. Маркс. Ф. Энгельс. Анархизм. Образование I и II Интернационалов. Возникновение социалистических партий.

Тематический модуль 2. Франция в период Консульства и Империи. (4 часа)

8

1

Империя Наполеона. ИНМ

Наполеон Бонапарт. Консульство. Образование империи. Кодексы Наполеона. Формирование признаков монархической власти в период консульства.

Наполеоновские войны. Изменения политической карты Европы. Могущество Наполеоновской империи. Поход Наполеона в Россию и гибель «Великой армии». Война за

освобождение Европы (1813–1814). Первое отречение Наполеона и реставрация Бурбонов. Ш. М. Талейран. Битва при Лейпциге. «100 дней» Наполеона. Ватерлоо.

9

2

Венский конгресс. Комбинированный с элементами ТРКМ

Венский конгресс. «Священный союз» России, Пруссии и Австрии как основа феодально-монархической реакции в Европе. Территориальные изменения вследствие Венского конгресса.

10

3

Практическое занятие

1. Модная Европа.

2. Герои индустриальной революции.

3. Каким быть новому обществу

4. Работа с картами и документами, решение исторических задач.

11

4

Модульный контроль 1-2.

УУД

Тематический модуль 3. Европа после Венского конгресса.(3 часа)

12

1

Комбинированный с элементами ТРКМ

Великобритания в 1-й половине XIX в. Политическое положение в Европе после Венского конгресса. Политическая система Великобритании в начале XIX в. Подготовка и осуществление первой парламентской реформы (1832). Чартистское движение – первое в истории самостоятельное выступление рабочего класса. Осуществление положений «Народной хартии» в ходе политических реформ второй половины XIX в. Викторианская Британия. Монопольное положение Великобритании в области промышленности и торговли в середине XIX в. Переход Великобритании к политике свободной торговли. Внешняя политика Великобритании. .

13

2

Франция в эпоху Реставрации. Комбинированный с элементами ТРКМ

Франция в эпоху Реставрации и Второй империи. Вторая реставрация Бурбонов. Хартия 1814 г. Ультрароялисты. Июльская революция 1830 г. во Франции. Июльская монархия во Франции.

14

3

Революция 1848-1849 гг. во Франции.

ИНМ

Февральская революция 1848 г. и установление Второй республики во Франции. Установление Второй империи. Внутренняя и внешняя политика. Политика

бонапартизма. Влияние революционных событий во Франции на Европу.

Тематический модуль 4. Реализация национальной идеи в странах Европы. (7 часов)

15-16

1-2

Германские земли после Венского конгресса. Комбинированный с элементами ТРКМ

Создание Германского союза. Проблема объединения германских земель. Борьба Пруссии и Австрии за главенство в Германии. Германские государства в 1815–1847 гг. Революция в Германии. Причины поражения революции в Германии. О. Бисмарк. Австро-прусская война 1866 г. Северогерманский союз.

17

3

Объединение Италии Комбинированный с элементами ТРКМ

Путь к объединению Италии. Италия после Венского конгресса. Особенности «весны народов» в Италии. Два направления борьбы за объединение Италии. К. Кавур. Дж. Гарибальди, Д. Мадзини. Поражение республиканского направления в национально-освободительном движении Италии. Объединение Италии. Австро-франко-сардинская война 1859 г. и ее результаты. Роль Дж. Гарибальди в объединении Италии. Создание Итальянского королевства. Экономическое и политическое развитие Италии после объединения.

18-19

4-5

Особенности развития Франции. Франко-прусская война. ИНМ

Особенности политического развития Франции в период Второй империи. Крах Второй империи и провозглашение республики во Франции. Правительство А. Тьера. Разгром Франции во франко-прусской войне. Провозглашение Парижской коммуны. Социально-политические и экономические мероприятия руководства Коммуны. Поражение Коммуны. Завершение объединения Германии «железом и кровью». Образование Германской империи.

20

6

Практическое занятие

1. Символ величия Великобритании.

2. Бонапартизм как система управления государством.

3. «Живая легенда» итальянского народа.

4. Бунт или подвиг.

5. Железом и кровью.

6. Венский конгресс.

7. Политики Европы.

8. Работа с картами и документами, решение исторических задач.

21

7

Модульный контроль 3-4

УУД

Тематический модуль 5. Ведущие страны мира в конце XIX в. (4 часа)

22

1

Германская империя. Комбинированный с элементами ТРКМ

О. фон Бисмарк. Конституция Германии 1871 г. Государственное устройство империи. Внутренняя и внешняя политика Отто фон Бисмарка. Монополистический капитализм. Немецкая социал-демократия. Переход Германии к мировой политике.

23

2

Великобритания в конце ХІХ ст. Комбинированный с элементами ТРКМ

Потеря Великобританией промышленного лидерства. Формирование либеральной, консервативной, лейбористской партий. Эпоха реформ. Тред-юнионы. Кризис классического либерализма. Ирландский вопрос. Формирование Британской колониальной империи.

24

3

Франция в конце ХІХ ст. Комбинированный с элементами ТРКМ

Кризис Второй империи во Франции. Становление Третьей Республики. Политические кризисы 80-90-х годов. Рабочее и социалистическое движение. Формирование Французской колониальной империи.

25

4

Австро-Венгрия. ТРКМ

Особенности развития Австрийской империи. Австро-Венгрия. Особенности Австрийской империи. Революция в Австрийской империи. Национальные движения в Австрийской империи и их влияние на ход революционных событий.

Причины поражения революции в Австрийской империи. Преобразование Австрийской империи в двуединую монархию. Создание Австро-Венгрии. Итоги и последствия объединения государства

Тематический модуль 6. Америка в XIX–начале ХХ вв. (4 часа)

26

1

Гражданская война 1861-1865 гг.

Комбинированный с элементами ТРКМ

Гражданская война в США. Пути территориального роста США в первой половине XIX в. Особенности промышленного переворота в США. Фермерская колонизация Запада. Аболиционизм. Начало Гражданской войны. Ход военных действий. А. Линкольн. Гомстед-акт и прокламация об освобождении рабов.

27

2

Экономический подъем США. Комбинированный с элементами ТРКМ

Особенности развития США в последней трети XIX–начале XX в. Успехи экономического развития США в последней трети XIX– начале XX в. Политическое развитие. Расовая политика, решение индейского вопроса, юридическое оформление расовой сегрегации на Юге. Рабочее движение. Внешнеполитическая доктрина США и ее реализация. Панамериканизм.

28

3

Особенности развития стран латиноамериканского региона.

ИНМ Практическое занятие

Провозглашение независимых государств в Латинской Америке. С. Боливар, Х. Сан-Мартин. П. Д. Туссен-Лувертюр. Латинская Америка после войны за независимость. Особенности политического развития латиноамериканских государств: господство латифундистов в социально-экономической и политической жизни, политическая нестабильность, противоборство консерваторов и либералов, роль армии. Формирование латиноамериканской цивилизационной общности.

Практическое занятие

1. Старые и новые лидеры индустриального мира.

2. Европейские государства в XIX в.

3. Личность эпохи.

4. Работа с картами и документами, решение исторических задач.

29

4

Модульный контроль 5-6.

УУД

Тематический модуль 7. Страны Азии и Африки в XIX – начале ХХ вв. (3 часа)

30

1

Япония. ИНМ

Революция Мэйдзи в Японии. Крах политики самоизоляции Японии. Революция Мэйдзи в Японии. Особенности японской модернизации – сочетание западного и национального опыта. Внешняя политика

Японии. Превращение Японии в сильнейшую державу на Дальнем Востоке.

31

2

Китай. Комбинированный с элементами ТРКМ

Открытие Китая. «Опиумные войны». Движение тайпинов и восстание ихэтуаней в Китае. Экономическое проникновение в страну западных государств. Раздел «китайского пирога».

32

3

Индия. Африка. Комбинированный с элементами ТРКМ

Распад державы Великих Моголов, установление британского колониального господства в Индии. Восстание сипаев 1857–1859 гг. Организационное оформление национально-освободительного движения (ИНК).

Особенности развития «черного континента». Раздел Африки. Национально-освободительное движение народов Африки против колонизаторов.

Тематический модуль 8. Международные отношения в конце XIX – начале ХХ вв. (3 часа)

33

1

Международные отношения в конце XIX–начале ХХ вв. ИНМ

Внешнеполитические интересы великих держав и политика союзов в Европе. «Восточный вопрос». Колониальные захваты и колониальные империи. Баланс сил между европейскими государствами после франко-прусской войны 1870–1871 гг. Активизация борьбы за передел мира. Формирование военно-политических блоков

великих держав. Образование Тройственного союза. Образование Антанты. Пацифизм.

34

2

Практическое занятие

1. Страны исламской цивилизации в XIX–начале XX в.

2. Традиционное общество Азии и Африки.

35

3

Модульный контроль 7- 8

УУД