Календарно-тематическое планирование по внеурочной деятельности "Цветной мир" в 1 классе

Рассмотрено на заседании

педагогического совета

протокол № ___________

от «____» __________ 201 __г.

«Утверждаю»

Директор МБОУ ПСОШ №29

имени Героя Социалистического труда В.С.Погорельцева

Приказ от___________ №____

_____________А.А.Гриднева

М.П.

№ п/п

Содержание тематического блока

Дата

Умение, вырабатываемые в результате деятельности учащихся

Наблюдаем и изображаем осень (7 часов)

1

Введение в предмет. Все дети любят рисовать.

Умение правильно организовать свое рабочее место, правильно держать кисть, лист бумаги, свободно работать с карандашом, правильно передавать форму, пропорции изображаемого. Экскурсия.

2

Мы знакомимся с волшеб­ными красками.

3

Какого цвета осенняя лист­ва?

4

Коллективная работа «Де­рево в осеннем убранстве».

5

Осенний букет.

6

Осень — пора плодородия. Овощи.

7

Осень - пора плодородия. Фрукты.

В чем красота зимы?(7часов)

8

Мы готовимся к зиме.

Умение самостоятельно рисовать кистью, применять технику разбрызгивания, простейшие нетрадиционные приемы рисования.

9

Рисование зубной щёткой «Зимний пейзаж».

10 - 11

Рисование верёвочкой «Ёлочные игрушки».

12 - 13

Морозные узоры

14

Коллективная работа «Зимний день на природе»

Мы и наши друзья. (10 часов)

15

Рисование ладошкой «Осьминожка».

Умение передавать в рисунках пространство, правильно располагать лист бумаги, быть наблюдательным, рисовать рыбок, портрет, лепить животных. Использовать в работе нетрадиционные приемы рисования.

16

Мир нашего аквариума. Красивые рыбы.

17

Мир нашего аквариума. Подводный мир.

18

Домик для собачки.

19

Учимся делать из бумаги собачку.

20

Сделаем подарок нашим папам.

21

Рисуем для наших мам, бабушек, сестер.

22

Коллективная работа «Чудо-букет».

23

Лепим любимых живот­ных. .

24

Мы рисуем своих друзей

Какого цвета весна и лето?(9 часов)

25

Какого цвета небо?

Умение видеть и отражать красоту окружающего мира в творческой работе, применять простейшие приемы при рисовании кистью (штрих, точка, волнистые линии). Нетрадиционные приемы рисования.

26

Деревья проснулись.

27

Деревья любуются своим отражением.

28

Красота природы.

29

Мы изображаем весенние цветы.

30

Аппликация «Разноцвет­ные букашки».

31

Коллективная работа «Та­нец бабочек-красавиц».

32

Игра-путешествие «Здравствуй, лето!».

33

Экскурсия на природу

итого

33

«Рассмотрено»

Руководитель МО

_____ / /

Протокол №____ от____

«___» _________ 201__г.

«Согласовано»

Заместитель директора по УР МБОУ ПСОШ №29

им. Героя Социалистического

труда В.С.Погорельцева

______/Панченко О.А./

«___» _________ 201__г.

Дата внесения изменений

Содержание

Подпись лица, внёсшего запись