Календарно-тематическое планирование по внеурочной деятельности в 5 классе «За страницами учебника математики»

№

п. п.

Дата

Тема занятия

Количество часов

Примечание

По плану

Факт

Основы проектной деятельности – 8 ч

1

04.09

Что такое метод проектов?

1

2

06.09

Возможности и смыслы проекта.

1

3

11.09

Классификация проектов.

1

4

13.09

Постановка проблемы, выделение условий и цели проекта.

1

5

18.09

Задачи и подзадачи проекта.

1

6

20.09

Работа в группах и распределение ролей.

1

7

25.09

Что значит защитить проект?

1

8

27.09

Примеры проектов.

1

Из истории математики – 19 ч

9

02.10

Счёт у первобытных людей.

1

10

04.10

Первые счётные приборы у разных народов.

1

11

09.10

Русские счёты.

1

12

11.10

Вычислительные машины.

1

13

16.10

О происхождении арифметики.

1

14

18.10

Происхождение и развитие письменной нумерации.

1

15

23.10

Цифры у разных народов.

1

16

25.10

Арифметика Магницкого.

1

17

30.10

Решение задач Магницкого

1

18

08.11

Метрическая система мер.

1

19

13.11

Решение задач

1

20

15.11

Измерения в древности у разных народов.

1

21

20.11

Старые русские меры.

1

22

22.11

Происхождение дробей.

1

23

27.11

Дроби в Древней Греции, в Древнем Египте.

1

24

29.11

Нумерация и дроби на Руси

1

25

04.12

Работа над проектом № 1.

1

26

06.12

Работа над проектом № 1. Представление информации на носителе.

1

27

11.12

Защита проекта № 1

1

Магия чисел – 18 ч

28

13.12

Простые числа.

1

29

18.12

Признаки делимости.

1

30

20.12

Умножение двузначных чисел на11

1

31

25.12

Деление двузначных чисел на 11

1

32

27.12

Возведение в квадрат чисел, оканчивающихся на 5.

1

33

15.01

Возведение в квадрат чисел пятого и шестого десятков.

1

34

17.01

Способ сложения многозначных чисел.

1

35

22.01

Умножение на 9,99,999.

1

36

24.01

Умножение на 111

1

37

29.01

Быстрое сложение натуральных чисел.

1

38

31.01

Быстрое вычитание натуральных чисел.

1

39

05.02

Умножение однозначного или двузначного числа на 37.

1

40

07.02

Интересные свойства чисел.

1

41

12.02

Использование свойств при вычислениях

1

42

14.02

Мир больших чисел (степени).

1

43

19.02

Работа над проектом № 2.

1

44

21.02

Работа над проектом № 2. Представление информации на носителе.

1

45

26.02

Защита проекта № 2

1

Математическая логика – 23ч

46

28.02

Задачи на движение (теория)

1

47

05.03

Задачи на движение (практика)

1

48

07.03

Логические задачи (теория)

1

49

12.03

Логические задачи (практика)

1

50

14.03

Задачи со спичками (теория)

1

51

19.03

Задачи со спичками (практика)

1

52

21.03

Задачи на переливание (теория)

1

53

02.04

Задачи на переливание (практика)

1

54

04.04

Задачи на перекладывание предметов (теория)

1

55

09.04

Задачи на перекладывание предметов (практика)

1

56

11.04

Задачи на взвешивание (теория)

1

57

16.04

Задачи на взвешивание (практика)

1

58

18.04

Задачи на комбинации и расположения (теория)

1

59

23.04

Задачи на комбинации и расположения (практика)

1

60

25.04

Графы в решении задач (теория)

1

61

30.04

Графы в решении задач (практика)

1

62

07.05

Принцип Дирихле (теория)

1

63

14.05

Принцип Дирихле (практика)

1

64

16.05

Задачи на проценты (теория)

1

65

21.05

Задачи на проценты (практика)

1

66

23.05

Работа над проектом № 3.

1

67

28.05

Работа над проектом № 3. Представление информации на носителе.

1

68

30.05

Защита проекта № 3.

1