Каменная загадка - Стоунхендж

МБОУ« Кардымовская средняя общеобразовательная школа

имени Героя Советского Союза С.Н. Решетова»

Каменная загадка – Стоунхендж. ( мультимедийное приложение к научно-исследовательской работе)

Выполнила:

Филиппенкова Наталья,

ученица 10 класса

Руководитель:

Николаенкова

Татьяна Петровна,

учитель технологии и МХК

Кардымово

Введение.

Цель исследования.

Проанализировать гигантскую каменную загадку – Стоунхендж.

Задачи исследования:

• изучить литературу о мегалитах, в частности о Стоунхендже;
• расширить знания о создании и предназначении мегалитов, в частности Стоунхенджа;
• систематизировать информацию, полученную из разных источников на основе критического осмысления;
• овладение приемами поиска научной и учебной информации;
• развитие творческих способностей;
• умение связно излагать свои мысли в устной и письменной форме;
• формирование навыков исследовательской и проектной деятельности.

Предмет исследования.

Гигантская каменная загадка – Стоунхендж.

Объект исследования.

Каменное мегалитическое сооружение (кромлех) – Стоунхендж.

Методы исследования:

• теоретические:

• работа с литературными источниками,
• систематизация,
• обобщение,
• выделение главной и второстепенной информации;

• практические:

• опрос,
• описание,
• осмысление,
• сопоставление,
• анализ.

Экспериментальная база исследования.

Группа людей в возрасте от 15 до 18 лет, учащиеся муниципального бюджетного образовательного учреждения «Кардымовская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза С.Н. Решетова»

Теоретическая и практическая значимость

работы.

• Применять собранную информацию на уроках школе во время дней самоуправления;
• По данной теме можно написать заметку в местную газету.

Основная часть.

Исследование Стоунхенджа.

Стоунхендж  — внесённое в список Всемирного наследия каменное мегалитическое сооружение (кромлех) в графстве Уилтшир (Англия).

Описание Стоунхенджа. План.

Стоунхендж по реконструкции Уильяма Стьюкли.

Стоунхендж до и после реставрации. Вид с северо-запада.

Стоунхендж в летнее солнцестояние.

Датировка Стоунхенджа.

Первые исследователи связывали постройку Стоунхенджа с друидами. В настоящее время выделяют три фазы .

Назначение Стоунхенджа.

Легенды связывали постройку Стоунхенджа с именем Мерлина .

В эпоху Возрождения архитектор И. Джонс предположил, что Стоунхендж построили древние римляне.

Мерлин

И. Джонс

Средневековые научные умы полагали, что сооружение — дело рук швейцарцев или германцев .

Существует версия, что Стоунхендж – одновременно древняя астрономическая обсерватория и календарь .

Наиболее известная современная попытка истолкования Стоунхенджа как грандиозной обсерватории каменного века принадлежит Дж. Хокинсу и Дж. Уайту .

Дж. Хокинс

Дж. Уайт

В 1995 году британский астроном Данкан Стил выдвинул теорию, согласно которой Стоунхендж изначально служил для предсказания космических катастроф.

Также часто утверждают, что Стоунхендж использовался для захоронений .

Версии строительства Стоунхенджа.

Ученые считают, что Стоунхендж начали строить около 4 тысяч лет назад, и строительство продолжалось несколько столетий .

Согласно второй распространенной версии загадочные камни возвели никто иные, как инопланетяне .

Еще одна версия утверждает, что Стоунхендж является моделью Солнечной системы .

Другие гипотезы: каменные глыбы могут быть кладбищем, храмом Солнца, защитой от атлантов, языческими собором, городом Мертвых, местом посадки НЛО и проч.

До недавнего времени ученые предполагали, что этот монумент сооружен во втором тысячелетии до нашей эры жившими на Британских островах племенами для наблюдения за Солнцем и Луной .

Сейчас археологи сошлись во мнении, что этот архитектурный памятник возведен в три этапа между 2300 и 1900 гг. до н.э.

Еще в 20-х годах минувшего века известный геолог X. Томас установил, что камни для возведения комплекса доставлялись из каменоломен, которые находились более чем за 300 километров от места строительства!

В конце 1994 года профессор Уэльского университета Дэвид Боуэн с помощью новейшего метода определил возраст Стоунхенджа. Оказалось, что он составляет 140 000 лет .

Известный астроном Фред Хойл, изучив все геометрические особенности Стоунхенджа, определил, что создатели этого сооружения знали точный орбитальный период Луны и продолжительность солнечного года .

По кругу вдоль наружного вала расположены 56 маленьких погребальных “лунок Обри”, названных так в честь Джона Обри, который первым описал их в XVII столетии.

Фред Хойл

Джон Обри

Происхождение Пяточного камня.

Происхождение громадного Пяточного камня связано уже с другой легендой. Говорят, однажды дьявол увидел среди камней прячущегося монаха. Прежде чем несчастный успел скрыться, дьявол запустил в него огромным валуном, который придавил ему пятку.

Гипотеза Тома Брукса.

Английский писатель и историк Том Брукс в результате своих многолетних исследований сделал вывод, что Стоунхендж входил в состав гигантской навигационной системы, состоящей из равнобедренных треугольников, вершина каждого из которых указывала на следующий пункт.

Стоунхендж — гробница Боадицеи.

В наше время некоторые историки выдвигают теорию, гласящую, что Стоунхендж — гробница Боадицеи, некой языческой королевы.

Боадицея

Воссоздание Стоунхенджа.

В 1998 году ученые-астрономы воссоздали с помощью компьютера первоначальный вид Стоунхенджа.

Древние строители.

Ученым пока неизвестно, кто и для чего воздвиг во времена каменного века эту грандиозную астрономическую обсерваторию.

Исследования Джеральда Хокинса.

Благодаря многолетней работе английского профессора и астронома Джеральда Хокинса, удалось доказать, что Стоунхендж являлся крупнейшей мегалитической обсерваторией древних цивилизаций, по положению мегалитов которого определялись солнечные и лунные затмения, дни зимнего и летнего солнцестояния и т.д.

Джеральд Хокинс

Солнечное затмение

Лунное затмение

Зимнее солнцестояние

Летнее солнцестояние

Менее известен тот факт, что существует еще одна, подобная Стоунхенджу обсерватория древности, находящаяся в недавно обнаруженном археологами древнем городе Аркаим.

Познавательный урок в 10 классе на тему: «СТОУНХЕНДЖ - КАМЕННАЯ ЗАГАДКА В ЦЕНТРЕ ЕВРОПЫ».

Опрос среди 9,10,11 классов на тему: «Что такое Стоунхендж?».

Заключение.

Стоунхендж – это намного больше, чем просто установленные вертикально гигантские семиметровые каменные трилиты, и его истинная история гораздо интереснее, чем все легенды, окутавшие его, словно туман. Оказалось, что это древнейшая астрономическая обсерватория, которая позволяла с удивительной точностью вести календарный счет дням, отмечая времена года и даже предсказывая лунные и солнечные затмения.

Спасибо за

внимание!

Источники информации.

• Фарлонг Дэвид. Стоунхендж и пирамиды Египта. – Вече, 1999.
• Хокинс Джеральд. От Стоунхенджа до инков. – Вече, 2004.
• [Электронный ресурс]. - URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%E6%EE%ED%F1,_%C8%ED%E8%E3%EE
• [Электронный ресурс]. - URL: https://www.google.ru/search?newwindow=1&biw=1024&bih=677&tbm=isch&q=%D0%BC%D0%B0%D0%B3%20%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD&revid=109836190&ei=cfT3Up3OPML_ygOCzoKwDg&ved=0CCEQsyU#imgdii=_
• [Электронный ресурс]. - URL: http://www.fantlab.ru/autor902
• [Электронный ресурс]. - URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A5%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D1%81,_%D0%94%D0%B6%D0%BE%D0%BD
• [Электронный ресурс]. - URL: http://go.mail.ru/search_images?q=%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B5#hidden
• [Электронный ресурс]. - URL: http://go.mail.ru/search_images?q=%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0#hidden
• [Электронный ресурс]. - URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A5%D0%BE%D0%B9%D0%BB,_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B4
• [Электронный ресурс]. - URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B8,_%D0%94%D0%B6%D0%BE%D0%BD

• [Электронный ресурс]. - URL: https://www.google.ru/search?q=%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9+%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8C&newwindow=1&tbm=isch&imgil=9hUnYRDuAGfA_M%253A%253Bhttps%253A%252F%252Fencrypted-tbn3.gstatic.com%252Fimages%253Fq%253Dtbn%253AANd9GcS3s7sUzcxHhl2GU5cwzFyO0-cxvcuq9JZxP0fsdVTAO7LoNdmHkQ%253B823%253B1000%253BrkIPQwbJ16BxaM%253Bhttp%25253A%25252F%25252Fapxeo.info%25252Fmir%25252Fobnaruzheny-sledy-dvux-ogromnyx-yam-po-bokam-stounxendzha.html&source=iu&usg=__npO5Ys5QNnugkcCxRcl5H_CJ-nQ%3D&sa=X&ei=9Pb3UoR8yIniBIfZgYgI&ved=0CDQQ9QEwAg&biw=1024&bih=677#imgdii=_
• [Электронный ресурс]. - URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%BE%D1%83%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%BA%D0%B0
• [Электронный ресурс]. - URL: http://coollib.net/b/231606/read
• [Электронный ресурс]. - URL: http://www.treeland.ru/article/home/kaktu/
• [Электронный ресурс]. - URL: http://go.mail.ru/search_images?q=%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B5%D0%B5+%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5#hidden
• [Электронный ресурс]. - URL: http://go.mail.ru/search_images?q=%D0%B7%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B5%D0%B5+%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5#hidden
• [Электронный ресурс]. - URL: http://go.mail.ru/search_images?q=%D0%BB%D1%83%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5+%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5#hidden
• [Электронный ресурс]. - URL: http://go.mail.ru/search_images?q=%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5#hidden

• [Электронный ресурс]. - URL: http://go.mail.ru/search_images?q=%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%B8%D0%BC#hidden
• [Электронный ресурс]. - URL: http://go.mail.ru/search_images?q=%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%83%D0%BD%D1%85%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B6#hidden
• [Электронный ресурс]. - URL: http://www.abc-people.com/phenomenons/mysteries/budarin-4.html
• [Электронный ресурс]. - URL: http://alienguest.ru/enc/zagadki_zemli/stounhendzh/
• [Электронный ресурс]. - URL: http://www.grandars.ru/college/filosofiya/iskusstvo.html
• [Электронный ресурс]. - URL: http://anomalia.kulichki.ru/text9/725.htm
• [Электронный ресурс]. - URL: http://lifeglobe.net/blogs/details?id=957
• [Электронный ресурс]. - URL: http://batex2010.narod.ru/index/0-7
• [Электронный ресурс]. - URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0
• [Электронный ресурс]. - URL: http://megaliti.ru/
• [Электронный ресурс]. - URL: http://www.ufo.ck.ua/--sections-of-site-31/16--/676-2009-10-29-22-00-54
• [Электронный ресурс]. - URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%83%D0%BD%D1%85%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B6