Карагул ботом -дастан

Сабактын темасы: Карагул ботом.

Сабактын максаты: Билим беруучулук: Окуучулар Карагул ботом тууралуу маалымат алышат:

Онуктуруучулук: Окуучулар Карагул Ботом кино тасмасынан узунду корушот жана алган билимдерин бышыктоо учун эссе жазышат:

Тарбиячылык: Окуучулар жаратылышты коргоого , жан- жаныбарларга зыян келтирбоого угуттонушот:

Окуучуларды уч топко болуп алуу:

Илгери Тумаш аттуу мерген эчки -текеден он онко тургузган экен. кундордун биринде жолу болбой куугумдо уйуно кайтып келе жатса , балтыркандын тубу кыймылдайт. Энесине таарынган кичуу уулу Карагул атасынын артынан ээрчип барып, чарчап уктап калган болот “элик экен “ деп атып жиберсе, атасынын жолун тосуп чыгып уктап калган чаарчык тончон оз баласы болуп чыгат .

Ошентип “Карагул ботом “кайберендин каргышына калып , жалгыз баласынан ажыраган Тумаш мергендин муун - зары ,оор куйуту катарында эл арасында тараган.

Ашыраалы айткан” Карагул ботом” .

Акындын комуз менен мунканып аткарган дастаны башкача бир онутто чыккан.

Акындын аткаруусу менен чыгарманын элге таралуу масштабы кенейип , ал тектеш элдин аудиториасын да камтыган.

1-топ . Чыгармадан корунуш аткарышат.

2-топ . Жан-жаныбарларды кантип коргоо керек деген темада эссе жазышат.

3- топ . Табият менен таттуу мамиледе болуу темада эссе жазышат.

1. Карагул ботом канча бир тууган?

а) 5 б) 7 В) 3

1. Карагулдун атасынын аты ким?

а) Тумаш б) Тумар в) Имар

1. Карагулдун 4 агасы кайда олгон ?

а) жолдо , тоодо

б) жоодо, доодо

в) жоодо , уйдо

1. Карагулдун бир тууганы канча?

а) 4 б) 2 в) 5

1. Карагулдун бир туугандарынын аттары ким?

а) Урбагул, Эрбегул, Байыргул , Дуйшогул ,Карагул

б) Илияз, Икрам, Мадина , Жийдегул , Карагул .

в) Арстан , Анара , Акбалта, Дуйшон, Карагул.

Темага карата 1 - топ кластер

2 - топ синквейн

3 - топ вендин диограммасы

Командалар топ менен иштешет.

Уй тапшырма: Чыгармага карата дил баян жазышат.