Карта наблюдения за поведенческими характеристиками первоклассников

Низкий уровень

Средний уровень

Высокий уровень

Ходит во время урока, встает с места

Иногда проявляет недисциплинированность

Проявляет признаки произвольности

Не выполняет учебные задания во время уроков

Частично выполняет учебные задания во время уроков

Активно участвует в процессе урока

Постоянно отвлекается, поворачивается в стороны, разговаривает

Не всегда отвечает на устные вопросы, реагирует неадекватно ситуации

Четко выполняет инструкции учителя

Привлекает к себе внимание асоциальным поведением

Иногда проявляет нетерпение и негативные эмоции

Умеет критически мыслить и принимать оптимальные решения

Пассивен в учебной деятельности

Настроение носит относительно постоянный характер

Усидчив, прилежен

Частая резкая смена настроения

Возможны случаи непроизвольных действий

Умеет себя контролировать

Нарушает нормы и правила поведения в

учреждении на уроке и после уроков

Иногда проявляет протестные реакции

Неконфликтен, охотно выполняет поручения учителя

Проявляет негативные реакции в отношении увиденного или услышанного

Редко участвует в групповых заданиях и играх на уроке

Соблюдает правила и нормы поведения в школе и в классе

Неадекватно реагирует на замечания учителей и взрослых людей

Поддается влиянию со стороны учителя и одноклассников

Может работать в группе одноклассников или в парах

В общении со сверстниками и учителями вспыльчив, не контролирует гнев

Проявляет признаки нежелания работать на уроке и выполнять задания

На уроке школьник находится в хорошем настроении, демонстрирует обратную связь учителю