Карта результативности учителя английского языка Измукова М. Г.

1. Результаты профессиональной деятельности педагога за последние пять лет или с периода предыдущей аттестации

№ п/п

Показатели

Учебные годы/уровень мероприятий

Основание для представления информации

(см. рекомендации по заполнению карты)

1.1.

Динамика абсолютной успеваемости обучающихся (по результатам контрольных мероприятий, промежуточной и итоговой аттестации) (средние данные по всем трём критериям в процентах)

По первому классу - абсолютная успеваемость по результатам промежуточной аттестации (переведён или не переведён во 2 класс)

____2018-2019_______

учебный год

__2019-2020_________

учебный год

___________

учебный год

___________

учебный год

___________

учебный год

Справка директора ОУ№15 от. 15.06.2019г.

Справка директора ОУ №10 от. 15.10.2020 г.

100%

100%

1.2.

Процент учащихся, освоивших образовательные программы по преподаваемому/ым предмету(ам) на «4» и «5» (уровень качественной успеваемости в процентах от количества учащихся, обучаемых данным преподавателем)

__2018-2019_________

учебный год

_2019-2020__________

учебный год

___________

учебный год

___________

учебный год

___________

учебный год

Справка директора ОУ№10/1 от 15. 10. 2020 г.

82%

71%

1.3.

Количество участников Всероссийской олимпиады школьников и олимпиад, входящих в федеральный перечень (суммарно за последние пять лет), количество призеров; очное участие школьников в научно-практических конференциях

на муниципальном этапе

на республиканском этапе

на федеральном этапе

Приказы ОУ «О выезде обучающихся» №18/1 от. 29.11. 2018, 28 февраля 2018 № 21 от 22. 11. 2019.

Участники

Олимпиада по английскому языку:

Глухова А.

Федорова К.

Чураева А.

Моисеева Л.

Моисеева М.

Николаева Е.

Яковлева Я.

Малякшин Д.

Тураева Г.

Холдеева М.

Ярзунова А.

Серлин Р.

Цаплин Э.

Николаева М.

Чураев К.

Моисеева М.

Филиппова Е.

Филиппов А.

Захарова П.

Шайманов М.

Шайманов Е.

победители, призеры

участники

победители, призеры

Участники

победители, призеры

1.4.

Удовлетворенность заказчиков (родителей, законных представителей обучающихся) образовательными услугами (положительные оценки, отсутствие обоснованных жалоб)

Заказчики(родители, законные представители обучающихся) удовлетворены образовательными услугами, обоснованные жалобы отсутствуют

Отзыв директора школы по итогам анализа деятельности педагога с родителями

№11 от. 16.10.2020

1.5.

Наличие форм организации внеурочной деятельности по предмету(ам) (предметные недели, клубы, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т.д.) в рамках утвержденных программ

__2018-2019_________

учебный год

_2019-2020__________

учебный год

___________

учебный год

___________

учебный год

___________

учебный год

Приказы ОУ «Об утверждении программ внеурочной деятельности»:№19/3 от 29.08.2018; №25 от26.08. 2019 г. «О проведении предметной недели»: №7 от 15.02. 2019

«О проведении олимпиад по английскому языку»:№22 от 21. 09. 2018

№15 от 25.09.2019

Формы

формы

Формы

Формы

Формы

1. Консультации. Подготовка к ГИА.

2. Подготовка к олимпиадам.

3. Предметная неделя.

4. Подготовка к конкурсам.

5. Индивидуальные занятия со слабоуспевающими.

1. Кружок «Занимательный английский».

2.Консультации. Подготовка к ГИА.

3. Подготовка к олимпиадам. 4. Подготовка к конкурсам.

5. Индивидуальные занятия со слабоуспевающими

2. Участие педагога в инновационной работе, наличие методической системы педагога, апробированной в профессиональном сообществе, в межаттестационный период

2.1.

Участие педагога в инновационной работе в рамках реализации региональных и федеральных образовательных проектов и программ; наставничество молодых педагогов

на уровне образовательной организации

на муниципальном уровне

на республиканском уровне

на федеральном уровне

Приказ ФС по надзору в сфере образования и науки №1746 от 27. 12. 2019 г.

Апробация процедуры проведения ВПР по английскому языку в 11 классе

2.2.

Наличие публикаций, отражающих методическую систему педагога: статьи, научно-методические разработки, учебно-методические пособия, методические рекомендации, монографии, УМК, учебники, авторские программы и др.

на муниципальном уровне

на республиканском уровне

на федеральном уровне

1. Персональный сайт учителя

https://infourok.ru/user/izmukov-maksim-gennadevich

«Лучшие материалы проекта «Инфоурок»-2020: / Ред.-сост. Игорь Жаборовский.—С.: ООО «Инфоурок», 2020.—477 с.

2.

Центр развития талантов «Мега-Талант» http: // mega-talant.com

3. Свидетельство о публикации

B332941522 от 25.06.2020г.

4. Свидетельство о публикации КА38617947 от 25.06.2020г.

5. Свидетельство о публикации ЧЯ33807714 от 25.06.2020г.

6. Свидетельство о публикации ХН79137698 от 25.06.2020г.

7. Свидетельство о публикации ФТ59127538 от 25.06. 2020г.

8. «Алатырские вести», № 50, 2019 г.

9. Из наших СНОв: Сборник научных работ студенческого научного общества факультета чувашской и русской филологии / отв. ред. З.Н.Якушкина—Чебоксары: Чуваш. гос.пед. ун-т, 2018 г..-192 с.

Ведущий образовательный портал России «Инфоурок»

http : //infourok.ru

Статья «Как научить ребенка читать по-английски?»

Статья в сборнике «Активные процессы в лексике современного русского языка»

Разработка и использование программы элективного курса «Медицинский английский»

1. Авторские работы: «SAMPLE ESSAYS FOR PREPARING THE EXAM IN ENGLISH»; Перевод стихотворения «Елочка»; Образцы личного письма по английскому языку для подготовки к ЕГЭ по английскому языку; Образцы сравнения двух фотографий по английскому языку для подготовки к ЕГЭ по английскому языку; Образцы описания фотографий по английскому языку для подготовки к ЕГЭ по английскому языку; Перевод стихотворения «Домик на пруду»; Курсовая работа по английскому языку «Различные типы сказуемых в переводе»; Петербургский пейзаж и его роль в произведениях А. Пушкина, Ф. Достоевского, А. Ремизова, А. Белого; Описание фотографий для подготовки к ВПР по английскому языку; Перевод стихотворения «Дятел»

2.3.

Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках профессионального сообщества: открытые уроки, мастер-классы, выступления на семинарах, научно-практических конференциях, круглых столах, курсах повышения квалификации с указанием мероприятий, в рамках которых демонстрировался данный педагогический опыт

на муниципальном уровне

на республиканском уровне

На федеральном уровне

Программа семинара директоров Ибресинского района от 22.02. 2020 г.;

Протокол заседания РМО учителей химии и биологии №1 от 27. 08. 2018

Протокол заседания РМО учителей английского языка №1 от 27. 08. 2019

открытые уроки,

мастер-классы

выступления на семинарах, конференциях, круглых столах

открытые уроки,

мастер-классы

выступления на семинарах, конференциях, круглых столах

открытые уроки,

мастер-классы

выступления на семинарах, конференциях, круглых столах

Урок русского языка в 5 классе «Глагол как часть речи» . 2019 г.

Выступление на РМО учителей химии и биологии по теме «Профессиональные компетенции учителей биологии с учетом требований профессионального стандарта педагога»

2.4.

Участие в экспертной деятельности

на уровне образовательной организации

на муниципальном

уровне

на республиканском уровне

на федеральном

уровне

Приказ ОУ от 13. 12. 2019 №76

Приказ ОУ от 15. 02. 2019 №33

Член жюри ШЭ ВОШ 2019 г.

Эксперт на собеседовании по русскому языку в 9 классе

3. Обеспечение непрерывности собственного профессионального роста в межаттестационный период, государственные и отраслевые награды

3.1.

Повышение квалификации по преподаваемому предмету, профессиональная переподготовка, обучение в аспирантуре, защита кандидатской диссертации (наличие документа установленного образца)

1. Удостоверение о повышении квалификации учителей русского языка и литературы по программе «Методические аспекты подготовки обучающихся к внешним оценочным процедурам по русскому языку, литературе и предметным олимпиадам» с 09 по 27 сентября 2019 года в Чувашском республиканском институте образования в объеме 72 ч.

2. Удостоверение о повышении квалификации учителей английского языка по программе «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС ООО» с 06 февраля по 04 марта 2020 года в ООО «Инфоурок» в объеме 108 ч.

3. Удостоверение о повышении квалификации учителей английского языка по программе «Оказание первой помощи детям и взрослым» с 01 июля 2020 года по 05 августа 2020 года в ООО «Инфоурок» в объеме 180 ч.

4. Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Педагогическое образование: учитель химии в соответствии с ФГОС» с 01 сентября 2018 года по 01 февраля 2019 года в ЧУ ООДПО «Международная академия экспертизы и оценки» в объеме 700 ч.

5. Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Педагогическое образование: учитель английского языка в соответствии с ФГОС» с 01 декабря 2017 года по 01 мая 2018 года в ЧУ ООДПО «Международная академия экспертизы и оценки» в объеме 700 ч.

1. Удостоверение № 7072, выдано 27. 09. 2019 г.

2.Удостоверение рег№114014, ПК 00114175, выдано 04. 03. 2020 г.

3. Удостоверение рег№139782, ПК 00139969, выдано 05.08. 2020 г.

4. Диплом о профессиональной переподготовке 642408157412, рег № 2018/ 225-6786, выдан 01. 02. 2019 г.

5. Диплом о профессиональной переподготовке

642407194035, рег№ 2018/ 151-8316, выдан 01. 05. 2018 г.

3.2.

Участие в обучающих семинарах, вебинарах по преподаваемому предмету (наличие удостоверения, свидетельства, сертификата)

на муниципальном

уровне

на республиканском

уровне

на федеральном

уровне

Сертификаты участника вебинаров издательства «Просвещение»:

1)21 апреля 2020 г.

2) 24 апреля 2020 г.

3)28 апреля 2020 г.

4)28 апреля 2020 г.

5)3 августа 2020 г.

6)6 августа 2020 г.

7)10 августа 2020 г.

8)12 августа 2020 г.

9)13 августа 2020 г.

10)13 августа 2020 г.

11) 17 августа 2020 г. 12) 17 августа 2020 г. 13) 17 августа 2020 г. 14) 17 августа 2020 г. 15) 17 августа 2020 г. 16) 17 августа 2020 г. 17) 17 августа 2020 г. 18) 24 августа 2020 г. 19) 24августа 2020 г.

20)25 августа 2020 г.

Сертификаты вебинаров издательства «Легион»:

1) 9 апреля 2020 г.

2) 17 апреля 2020 г.

3) 20 апреля 2020 г.

4) 22 апреля 2020 г.

5) 23 апреля 2020 г.

6) 24 апреля 2020 г.

7) 27 апреля 2020 г.

8) 28 апреля 2020 г.

9) 29 апреля 2020 г.

10) 30 апреля 2020 г.

Сертификаты участника вебинаров издательства «Русское слово»:

1) 23 апреля 2020 г.

2) 30 апреля 2020 г.

3) 14 мая 2020 г.

4) 14 мая 2020 г.

Сертификаты участника вебинаров издательства «Российский учебник»:

1)9 апреля 2020 г.

2) 23 апреля 2020 г.

Сертификат об участии в муниципальном семинаре учителей английского языка на базе МБОУ «Большеабакасинская ООШ им. С. В. Эльгера» Ибресинского района ЧР в ноябре 2019 г.

Сертификат об участии в семинаре « Подготовка к ОГЭ средствами корпорации «Российский учебник» на базе МБОУ «Гимназия №4» г. Чебоксары в декабре 2019 г.

Сертификаты участника вебинаров издательства «Просвещение»:

1.Подготовка учащихся к ГИА. Приемы выполнения заданий разного вида и уровня сложности: стараемся исключить ошибки. 28 апреля 2020 г.

2. Проблема успеваемости и неуспешности в школьном образовании. 28 апреля 2020 г.

3. Skysmart для учителя: инструменты сокращения затрат и времени в условиях дистанционного обучения. 24 апреля 2020 г.

4. Как избежать ошибки при сдаче ОГЭ в 2020 году. Ч6. 21 апреля 2020 г.

5. Эффективное и успешное начало учебного года с УМК по английскому языку 10-11 классы (Английский язык как первый иностранный). 25 августа 2020 г.

6. Эффективное и успешное начало учебного года с УМК по английскому языку 5-9 классы (Английский язык как первый иностранный). 24 августа 2020 г.

7. Планируем работу по формированию читательской грамотности в течение года с пособиями издательства «Просвещение». 17 августа 2020 г.

8. Современный учебник по английскому языку: что нужно учителю и ученику. 10 августа 2020 г.

9. Навыки будущего: что изучать сегодня, чтобы быть востребованным завтра? 13 августа 2020 г.

10. Творческие проекты на уроках английского: как провести и как оценить. 6 августа 2020 г.

11. Использование видео на уроках английского языка. 3 августа 2020 г.

12. Новинки в УМК О. С. Габриеляна и др.: проверочные и контрольные работы, рабочие тетради. 17 августа 2020 г.

13. Учебный предмет «Родная литература (русская)»: начинаем учебный год. 13 августа 2020 г.

14. Рабочая тетрадь—главный компонент в развитии самостоятельности учащихся при изучении английского языка (УМК «Английский в фокусе» 5-9) 17 августа 2020 г.

15. Еще раз про Человека. 17 августа 2020 г.

16. УМК «Английский в фокусе» 5 класс: организация работы по преемственности при переходе в основную школу. 24 августа 2020 г.

17. Один урок-три компонента: как работать с компонентами УМК для наилучшего достижения результатов. (На примере УМК «English» авт. Кузовлев В. П. и др) 17 августа 2020 г.

18. Нормативно-правовое, учебно-методическое и ресурсное обеспечение инклюзивного образования. 17 августа 2020 г.

19. Медицинский класс в школе. Знакомимся с задачниками и разбираем задачи. 12 августа 2020 г.

20. Мотивация к учебе- главная задача родителей. 24 августа 2020 г.

Сертификаты участника вебинаров издательства «Легион»:

1.Онлайн-марафон для учащихся. Подготовка к ЕГЭ. Сочинение. От проблемы к отношению к позиции автора. 17 апреля 2020 г.

2. Онлайн-марафон для учащихся. Подготовка к ОГЭ. Пишем изложение. Разбор задания 1. 20 апреля 2020 г.

3. Онлайн-марафон для учащихся. Подготовка к ОГЭ. Задания 9.1—9.3. Сочинение. Структура и шаблон. 28 апреля 2020 г.

4. Онлайн-марафон для учащихся. Подготовка к ОГЭ. Анализ текста. Разбор заданий 6-8. 27 апреля 2020 г.

5. ОГЭ по русскому языку в новом формате: методика подготовки девятиклассников. Типы лингвистического в новой модели ОГЭ: приемы эффективной подготовки. 9 апреля 2020 г.

6. Онлайн-марафон для учащихся. Подготовка к ОГЭ.Пунктуационный анализ. Разбор задания 3. 23 апреля 2020 г.

7. Онлайн-марафон для учащихся. Подготовка к ОГЭ.Орфографический анализ. Разбор задания 5. 24 апреля 2020 г.

8. Онлайн-марафон для учащихся. Подготовка к ОГЭ. Задания 9.1-9.3. Как написать хорошее сочинение. 30 апреля 2020 г.

9. Онлайн-марафон для учащихся. Подготовка к ОГЭ. Задания 9.1-9.3. Критерии оценивания. 29 апреля 2020 г.

10. Онлайн-марафон для учащихся. Подготовка к ОГЭ.Синтаксический анализ. Разбор заданий 2, 4.

Сертификаты участника вебинаров издательства «Русское слово»:

1. Работа с несплошными текстами на уроках английского языка.

2. Патриотическое воспитание на уроках английского языка. 30 апреля 2020 г.

3. Урок английского языка в формате CLIL. 14 мая 2020 г.

Сертификаты участника вебинаров издательства «Российский учебник» : 1. Овладение речевой деятельностью на иностранном языке. Часть 2. 9 апреля 2020 г.

2. Овладение речевой деятельностью на иностранном языке. Часть 3. 23 апреля 2020 г.

3.3.

Участие педагога в профессиональных конкурсах, проводимых в соответствии с приказами Министерства просвещения России или Минобразования Чувашии, конкурсах на соискание грантов и денежных поощрений в соответствии с Указами Президента Российской Федерации или Главы Чувашской Республики

на муниципальном

уровне

на республиканском

уровне

на федеральном

уровне

участие

призер, победитель,

лауреат

участие

призер, победитель,

лауреат

Участие

призер, победитель,

лауреат

3.4.

Наличие государственных и отраслевых наград, званий (независимо от года присвоения).

Поощрения, награды, грамоты, благодарности муниципального, республиканского, всероссийского уровней (в межаттестационный период)

на муниципальном

уровне

на республиканском

уровне

на федеральном

уровне

1)Грамота главы администрации Кирского сельского поселения от 08. 03. 2018 г.

2) Благодарственное письмо за подготовку участников всероссийского дистанционного конкурса «JUNIOR JACK» от 17 апреля 2020 г.

Грамоты.

Благодарности

Грамоты.

Благодарности

Государственные

и отраслевые награды

Грамоты.

Благодарности

Государственные и отраслевые награды

Грамота за активную жизненную позицию и большой вклад в воспитание подрастающего поколения

1.Благодарственное письмо за подготовку участников всероссийского дистанционного конкурса «JUNIOR JACK»

.