Карточка "Технологии получения животноводческой продукции и её основные элементы" 6 класс

Карточка для урока

«Технологии получения животноводческой продукции

и её основные элементы»

1. Распределите названия птиц в таблице: гусь, курица, индейка, утка, голубь, страус

2. Установите соответствие между изображением детеныша животного и его названием:

3. Распределите направления животноводства по отраслям животноводства: а) разведение мелкого рогатого скота, б) разведение крупного рогатого скота, в) яичное, г) мясное

4. Заполните пропуски в тексте, используя слова : 1) наименьших;

2) кормлении; 3) животных; 4) использовании; 5) продукции;

6) зоотехния

Наука о разведении, А , содержании и правильном  Б сельскохозяйственных  В для получения от них возможно большего количества высококачественной  Г при  Д затратах называется Е .

5. Установите соответствие между названием профессий и должностными обязанностями:

6. Укажите технологические процессы, относящиеся к технологиям кролиководства.

Выберите несколько вариантов ответа.

А. заготовка корма и кормление Б. выращивание потомства

В. сбор яиц Г. подготовка клеток

7. Укажите технологические процессы, относящиеся к технологиям овцеводства.

Выберите несколько вариантов ответа.

А. подготовка загонов Б. доение, стрижка шерсти

В. выпас Г. подготовка фермы

8. Укажите технологические процессы, относящиеся к технологиям оленеводства.

Выберите несколько верных ответов.

А. выпас животных Б. ветеринарная защита

В. разведение Г. подготовка клеток

9. Распределите технологические процессы, относящиеся к технологиям рыбоводства, к технологиям пчеловодства, и к другим технологиям: А)подготовка бассейна, Б) сбор мёда, В) ветеринарная защита, Г) разведение, Д)подготовка и раздача корма.

10. Выберите отрасль сельского хозяйства, занимающуюся разведением сельскохозяйственных животных для производства молочных продуктов питания.

Выберите один верный ответ.

А. шелководство Б. оленеводство

В. пчеловодство Г. Разведение крупного рогатого скота

11. Установите соответствие между отраслями животноводства и отраслями, перерабатывающими получаемую продукцию.

12. Установите соответствие между названием отрасли животноводства и получаемым продуктом (сырьём).

13. Установите соответствие между названием животных и получаемым продуктом (сырьём).

14. Распределите изображения по группам:

1. Пчеловодство; 2. Коневодство

15. Заполните пропуски в тексте, используя слова: 1.Физиологические;

2. Ветеринария, 3. Организма, 4. Профилактики, 5. Лечения

А – система наук, изучающих строение  Б животных и происходящие в нем  В и патологические процессы, а также методы  Г и  Д болезней животных.

16. Установите соответствие между названием технологии и технологическими процессами.