Карточки для индивидуальной работы на уроке (6 класс)

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

«ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С ОДИНАКОВЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ». 6 класс

КАРТОЧКА

1.Выполните действия:

КАРТОЧКА

1. Найдите значение выражения:

КАРТОЧКА

1.Выполните действие:

КАРТОЧКА

1. Найдите значение выражения:

КАРТОЧКА

1.Выполните действие:

КАРТОЧКА

1. Решите уравнение:

КАРТОЧКА

1. Выполните действия:

КАРТОЧКА

1. Решите уравнение:

КАРТОЧКА

1. Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби:

а)

КАРТОЧКА

1. Сократите дроби

КАРТОЧКА

1. Сократите дроби

КАРТОЧКА

1. Сократите:

Карточка 1

1. Какую длину имеет на карте отрезок, изображающий расстояние 85 км, если масштаб карты

1 : 1 000 000?

1. Найдите длину окружности, радиус которой равен 5 см. Ответ округлите до десятых. Число

Карточка 2.

1. Найдите площадь круга, диаметр которого равен 6 см..

Число

1. Расстояние между пунктами А и В на карте равно 7,2 см, а на местности 360 км. Найдите масштаб карты.

Карточка 3.

1. Длина окружности равна 30 см. Найдите её диаметр. Число . Ответ округлите до сотых.

1. Найдите расстояние между городами А и В, если расстояние между ними на карте 3,4 см и масштаб карты 1 : 3 000 000.

Карточка 4.

1. Деталь на чертеже, выполненном в масштабе 1: 3, имеет длину 4,8 см. какую длину будет иметь эта же деталь на чертеже, выполненном в масштабе 1 : 12?

Карточка 5.

1. Радиус первого круга равен 4,2 см, а диаметр второго 28 см. Найдите отношение площадей этих кругов.

Карточка 6.

1. Тележное колесо, радиус которого равен 20 см, сделало 600 оборотов. Какое расстояние проехала телега? Ответ выразите в метрах.

Карточка 7.

1. Какому расстоянию на местности соответствует 8,5 см на карте, если масштаб карты 1 : 10 000?

1. Расстояние между пунктами M и N на карте равно 4,5 мс, а на местности 67,5 км. Найдите масштаб карты.

Карточка 8.

1. Деталь на чертеже, выполненном в масштабе 1 : 5, имеет длину 4,5 см. Какую длину будет иметь эта же деталь на чертеже, выполненном в масштабе 1 : 9?

Карточка 9.

1. Расстояние между городами Магадан и Комсомольск – на – Амуре равно 1300 км. Какое расстояние между этими городами на карте, масштаб которой 1 : 20 000 000?

Карточка 10.

1. Какому расстоянию на местности соответствует 5,5 см на карте, если масштаб карты 1 : 100 000?

2. Длина окружности равна 30 см. Найдите её диаметр. Число . Ответ округлите до сотых.

Карточка 1

Определите координаты точек, изображённых на чертеже:

С N A F D B

1

0 1 1

1

Карточка 2

Определите координаты точек, изображённых на чертеже:

С N A F D B

1

0 1 1

1

Карточка 3

Определите координаты точек, изображённых на чертеже:

С N A F D B

1

0 1 1

1

Карточка 4

Определите координаты точек, изображённых на чертеже:

С N A F D B

1

0 1 1

1

Карточка №1

Отметьте на координатной прямой точки, противоположные данным: А(-4), В(-2), О(0), Е(1), Д(1,5), С(3).

Назовите их.

Карточка 1 «3»

1. Найдите значение выражений: 5+2; 3-2;

2. Решите уравнение: х+3=10

3. От куска ленты длиной 8 м отрезали 4. Сколько метров ленты осталось?

Карточка 2 «3»

1. Найдите значение выражений: 6-3; 3+2;

2. Решите уравнение: х+6=13

3. Из 7 т картофеля магазин продал 5т. Сколько тонн картофеля осталось?

Карточка 3 «4»

1. Найдите значение выражений:7

2. Решите уравнение: х-

3. Найдите периметр треугольника MNL,если MN=см, NL=см, ML = см

Карточка 4 «4»

1. Найдите значение выражений: ;

2. Решите уравнение: х+

3. В одном ящике 34кг яблок, что на 5 кг больше, чем в другом ящике. Сколько килограммов яблок в двух ящиках?

Приложение 1

Урок по теме: « Координаты на прямой»

Девиз: « Учиться надо весело…. Чтобы переварить знания, надо проглатывать их с аппетитом». Анатоль Франс

Устный счёт:

1. Решить пропорцию: 

2. Составить пропорцию:

3. Выразить неизвестные переменные:

 ; ; z + x = y;  

1. Ответьте на вопросы учителя по данной теме.

2. По чертежам определите, какие из прямых являются координатными прямыми, а какие нет. Докажите почему.

1. d. f. k. m.

1

0

b. c. g. h.

0

1

1

0

e.

1

1

1. Назовите координаты точек, изображённых на чертеже:

С N A F D B

1

0 1 1

1

1. Назовите сначала положительные числа, затем отрицательные числа:

–14; 234; –0,45; ; –1; ; ; 0; 1; –0,002.

На какие группы можно разделить данные числа?

Приложение 2

Урок по теме: « Координаты на прямой»

Карточка 1

Определите координаты точек, изображённых на чертеже:

С N A F D B

1

0 1 1

1

Карточка 2

Определите координаты точек, изображённых на чертеже:

С N A F D B

1

0 1 1

1

Карточка 3

Определите координаты точек, изображённых на чертеже:

С N A F D B

1

0 1 1

1

Карточка 4

Определите координаты точек, изображённых на чертеже:

С N A F D B

1

0 1 1

1

– Разложите числа на простые множители.

Вариант I. 80, 180, 108. 630, 2175, 1998.

Вариант II. 60, 270, 72. 720, 1845, 2520.

Вариант III. (для слабых учащихся). 16, 32, 40, 100, 122

(Ответы:

Вариант I. 80 = 24 • 5, 180 = 22 • 32 • 5, 108 = 22 • 33. 630 = 2 • 32 * 5 *7, 2175 = 3 • 52 • 29, 1998 = 2 • 33 • 37

Вариант II. 60 = 22 • 3 • 5, 270 = 2 • 33 • 5, 72 = 23 • 32. 720 = 24 * 32 * 5, 1845 = 32 • 5 • 41, 2520 = 23 * 32 * 5 *7.

Вариант III. 16 = 24, 40 = 23 • 5, 100 = 22 • 52.)

1 карточка

Какие из чисел 2781, 6300, 52 125, 63 309, 530 240, 21 195, 123 278 делятся:

а) на 2; (6300, 530 240, 123 278)

б) на 5; (6300, 52 125, 530 240, 21 195)

в) на 10; (6300,530 240)

е) на 3; (2781, 6300, 52 125, 63 309, 21 195)

ж) на 9; (2781, 6300, 21 195)

2 карточка

Какие из чисел 7776, 7290, 31 125, 33 507, 200 640, 11 165, 211 214 делятся:

а) на 2; (7776, 7290, 200 640, 211 214)

б) на 5; (7290, 31 125, 200 640, 11 165)

в) на 10; (7290, 200 640)

е) на 3; (7776, 7290, 31 125, 33 507, 200 640)

ж) на 9; (7776, 7290, 33 507)

1 карточка

Какие из чисел 2781, 6300, 52 125, 63 309, 530 240, 21 195, 123 278 делятся:

а) на 2;

б) на 5;

в) на 10;

е) на 3;

ж) на 9

2 карточка

Какие из чисел 7776, 7290, 31 125, 33 507, 200 640, 11 165, 211 214 делятся:

а) на 2;

б) на 5;

в) на 10;

е) на 3;

ж) на 9;

1 карточка

Какие из чисел 2781, 6300, 52 125, 63 309, 530 240, 21 195, 123 278 делятся:

а) на 2;

б) на 5;

в) на 10;

е) на 3;

ж) на 9

2 карточка

Какие из чисел 7776, 7290, 31 125, 33 507, 200 640, 11 165, 211 214 делятся:

а) на 2;

б) на 5;

в) на 10;

е) на 3;

ж) на 9;

1 карточка

Какие из чисел 2781, 6300, 52 125, 63 309, 530 240, 21 195, 123 278 делятся:

а) на 2;

б) на 5;

в) на 10;

е) на 3;

ж) на 9

Карточка1. Сократите дробь

Карточка 2.

1. Сократите: ,

Карточка 3.

1. Сократите: ,

Карточка 4.

Найдите НОД и сократите дроби: 
 
 

Карточка 5.  

Найдите НОД и сократите дроби: 

Карточка 6.

  Найдите НОД и сократите дроби: 

Карточка1. Сократите дробь

Карточка 6.