Картотека с практическими заданиями (по математике, русскому языку, окружающему миру) для работы с одаренными детьми и детьми с трудностями в обучении

Картотека с практическими заданиями по математике, русскому языку и окружающему миру для работы с одаренными детьми и детьми с трудностями в обучении

По МДК.01.01

СТУДЕНТКИ ОТДЕЛЕНИЯ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ

Специальность 44. 02. 02 Преподавание в начальных классах

ГРУППЫ Ш-42

Субботиной Аурики Владиславовны

Преподаватель: Карасёва Любовь Петровна

Ейск, 2020г.

Содержание

Задания по математике……………………………3

Задания по русскому языку…………………….…5

Задания по окружающему миру………………….8

Задания по математике для работы с одаренными детьми и детьми с трудностями в обучении

Задания для одаренных детей

3 класс

1. Замените числа суммой разрядных слагаемых:

365=___+…+… 560=___+…+…

499=___+…+… 604=___+…+…

1. Реши примеры:

36:2*7= 54:2-7= 88-6*3=

29-7*6= 64*2-17= 31*4-21=

Задания для детей с трудностями в обучении

3класс

1. Замените числа суммой разрядных слагаемых:

350, 465, 609, 999

1. Реши примеры:

34:2= 36:3= 52*2=

31+3= 14+26= 18+17=

Задания по русскому языку для работы с одаренными детьми и детьми с трудностями в обучении

Задания для одаренных детей

Класс 3

1. Составьте из слов предложения. Запишите их, выделяя в словах с пропущенными буквами корни. В скобках к словам с пропущенными гласными напишите проверочные слова.

Л…су, в, …сеннем, т…шина, ст…ит, птичьих, не, слышно, г…лосов, пож…лтели, листья, …сыпались, д…рев…ев, з…ма, скоро, лё…ким, зав…южит, сн…гом, ве…ки.

1. Спишите. Вставьте пропущенные буквы, в скобках напишите проверочные слова. Выделите в словах с пропущенными буквами корень.

Со…нце с…ло ,но в л…су еще св…тло. Птицы вес…ло щ…бечут. Бл…стит м…лодая травка. Алый свет з…ри ск…льзит по веткам и д…ревьям.

Задания для детей с трудностями в обучении

Класс 3

1. Измените слова так, чтобы безударный гласный стал ударным. Запишите. Поставьте ударение. Выделите корень.

Леса…, поля…, трава…, листы…, гора…, река…, дожди…, берега.

2. Исправь ошибки.

Стаит силная жора. Всоду поспели душыстые ягоды. Мама вбальшом тозу варит на плете ворене. Пушыстый рыжый катёнок васька спит у двери. (15 ошибок)

Задания по окружающему миру для работы с одаренными детьми и детьми с трудностями в обучении

Задания для детей с трудностями в обучении

Класс 3

Задания для одаренных детей

Класс 3

1. Рассели грибы по месту их жительства (имей в виду, что некоторые грибы можно встретить в разных лесах):   

       Белый гриб, маслята, подберезовик, рыжик, подосиновик, волнушка розовая, лисичка настоящая, опята осенние, строчки, сморчки.

1. Распредели данные понятия по группам. Дай обобщающее понятие каждой группе.

Нефть, кенгуру, верх, юг, сутки, восток, стрекоза, гранит, вниз, день, землеройка, строитель, час, мрамор, год, лево, неясыть, известняк, торф.

______________________________________________________________________________________