Каждый должен разбираться, как же с книгой обращаться

Библиотечный урок

«Каждый должен разбираться,

как же с книгой обращаться»

Цель занятия – научить школьников бережно, правильно обращаться с книгой, дать им первоначальные представления о гигиене чтения.

- Ребята! С книгой вы знакомы давно. Вы еще не умели читать, а уже рассматривали картинки в книгах, слушали сказки, веселые и занимательные рассказы и истории. Их читали вам мамы, папы, бабушки. Теперь вы встречаетесь с книгой каждый день: и в школе, и дома, и в библиотеке. Книги всегда рядом с вами. Это хорошо.

Книга – это умный друг.

Обо всём она расскажет,

И расширит знаний круг,

Она верный путь укажет.

С книгой можно отдохнуть,

С ней короче длинный путь.

Книга жизнь нам осветила.

В книгах – знание.

Знание – сила!

- А все ли мы умеем беречь книги? Посмотрите на свои учебники. Посмотрите на учебники соседей. Видите – у некоторых ребят учебники чистые и аккуратные.

Чтоб книги были у детей

В библиотеке, в школе,

Трудились множество людей

На фабрике и в поле.

Трудились твой отец и мать.

Тебе бы надо уважать

Труды их и заботы –

Беречь и книгу, и тетрадь,

Не мять, не пачкать, не трепать

Страницы, переплеты.

Нам книги – лучшие друзья,

Они дают нам счастье,

А эта книга – и моя,

Да и твоя отчасти!

- Это очень важно. По таким учебникам в будущем году смогут заниматься ваши младшие товарищи.

- А теперь посмотрите на этикниги. Это испорченные библиотечные книги. Они побывали у нерях, у ребят, которые не умеют беречь книги. Об одном таком мальчике Самуил Яковлевич Маршак написал стихотворение «Книжка про книжки», а по нему создан мультипликационный фильм «Гришкины книжки». Я предлагаю посмотреть его.Приложение 1

- А вот ещё книги. Их тоже не раз побывали у читателей, но остались чистыми и аккуратными. Если вы будете выбирать книгу, то с какой выставки возьмете?

- Конечно, со второй. Всегда приятно читать чистую книгу. Как же беречь книги? Как обращаться с ними так, чтобы они дольше жили?

Я Книга! Я товарищ твой!

Будь, школьник, бережным со мной...

Мой чистый вид всегда опрятен:

Оберегай меня от пятен!

Мой переплёт не выгибай:

Мне корешок не поломай!

Привычку скверную оставь:

Листая, пальцы не слюнявь!

Не забывай меня в саду,

Вдруг дождь нагрянет на беду.

Меня в бумагу оберни!

Где взял меня - туда верни!

Не загибай мои листы!

А про закладку помнишь ты?

Запомни: я твой лучший друг.

Но только не для грязных рук.

С.Я. Маршак

- Расскажите, есть ли в ваших учебных и прочих книгах закладки? Как могут выглядеть закладки? /Библиотекарь показывает слайды, иллюстрации или готовые «живые» закладки: оригинальные из различных материалов. Приложение 2/. Я уверена, что многие из вас готовы к тому, чтобы вложить в свою книгу закладку. И по этому, предлагаю шаблоны силуэтов разных животных. Ваша задача – «оживить» закладку, сделать ее красивой, любимой, неповторимой. Для этого у меня, также, имеются цветные карандаши./Дети прорисовывают детали, «оживляя» забавных зверушек/.

- По-моему, у нас получилось все очень хорошо. Соблюдая такие правила, мы непременно продляем жизнь нашим друзьям – книгам. А теперь, когда у вас есть такие интересные закладки, вы можете дома применить свою фантазию и сделать еще более необычные, яркие и интересные закладки в каждую вашу книгу.

«Каждый должен разбираться, как же с книгой обращаться»

Библиотечный урок

Книга – это умный друг.

Обо всём она расскажет,

И расширит знаний круг,

Она верный путь укажет.

С книгой можно отдохнуть,

С ней короче длинный путь.

Книга жизнь нам осветила.

В книгах – знание.

Знание – сила!

Чтоб книги были у детей

В библиотеке, в школе,

Трудились множество людей

На фабрике и в поле.

Трудились твой отец и мать.

Тебе бы надо уважать

Труды их и заботы –

Беречь и книгу, и тетрадь,

Не мять, не пачкать, не трепать

Страницы, переплеты.

Нам книги – лучшие друзья,

Они дают нам счастье,

А эта книга – и моя,

Да и твоя отчасти!

Я Книга! Я товарищ твой!

Будь, школьник,

бережным со мной...

Мой чистый вид

всегда опрятен:

Оберегай меня от пятен!

Мой переплёт не выгибай:

Мне корешок не поломай!

Привычку скверную оставь:

Листая, пальцы не слюнявь!

Не забывай меня в саду,

Вдруг дождь нагрянет на беду.

Меня в бумагу оберни!

Где взял меня - туда верни !

Не загибай мои листы!

А про закладку помнишь ты?

Запомни: я твой лучший друг.

Но только не для грязных рук.

Правила обращения с книгой

• Бери книгу чистыми руками.
• Не загибай страницы.
• Не пиши и не рисуй в книге.
• Не мочи палец, когда переворачиваешь страницу.
• Не перегибай книгу при чтении.
• Оберни книгу, вложи закладку.

Как могут выглядеть закладки?

Как могут выглядеть закладки?

Как могут выглядеть закладки?

Молодцы !