Кейс- задания по окружающему миру. Рабочая тетрадь для 1-4 классов

Рабочая тетрадь построена на принципе цикличности. Каждый кейс имеет 4 направления заданий (для каждой ступени начальной школы). В основе лежит теория Льва Семёновича Выготского о зонах актуального и ближайшего развития. Он утверждал, что реальное соотношение умственного развития к возможностям обучения может быть выявлено с помощью определения уровня актуального развития ребенка и его зоны ближайшего развития. Обучение, создавая последнюю, ведет за собой развитие; и только то обучение действенно, которое идет впереди развития. В зоне ближайшего развития решаются задачи, которые ребенок самостоятельно выполняет еще неуверенно и ему требуется помощь. Те задачи, которые дети делают сегодня с нашей помощью – завтра будут делать сами, это уже станет актуальным развитием. Иными словами, когда умение переходит в зону актуального развития, оно открывает для малыша новые возможности, поскольку освоенные действия являются опорой для дальнейшего развития, и наоборот.