Художественно-выразительные средства языка (задание 11 из ОГЭ-2024)

СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ ОГЭ (задание 11)

Олицетворение — это литературный прием, который заключается в том, что неодушевленным предметам приписываются свойства одушевлённых. Примеры: и грезит пруд, и дремлет тополь сонный, луна подмигнула сквозь высь облаков, океан танцевал в лунном свете, в небе тучка плачет.

Метафора – это скрытое сравнение. Это литературный прием, который позволяет сделать текст более ярким и эмоциональным. Заключается он в том, что переносит свойства одного предмета или действия на другой, одушевленный, союзы КАК, ТОЧНО, БУДТО и др. ОТСУТСТВУЮТ (!). Примеры: горит восток зарёю новой (т.е. как пожар), в саду горит костёр рябины красной (огненный цвет гроздьев поэт сравнил с пламенем). На крышах домов плачут сосульки (пришла весна). Полетели белые мухи (падает снежок).

Эпитет — это красочное определение, которое добавляет выразительность стоящим рядом словам. Может использоваться с положительным или отрицательным оттенком, в прямом или переносном значении. Эпитеты могут быть выражены: прилагательным (кислое лицо), наречием (горячо любить), существительным (веселья шум), числительным (вторая жизнь).

Сравнение – это изобразительный прием, в котором сопоставляются два предмета (действия или явления) с целью усилить характеристики одного из них. Причем в отличие от метафор в сравнениях всегда упоминаются два элемента – то, что сравнивают, и то, с чем сравнивают. Примеры: нахмурился, словно туча; снежок, как мел, скрипучий и сухой; змея, как лента; луна, словно ананас.

Фразеологизмы — это устойчивые выражения из двух и более слов. Они отлично живут в нашей культуре, при этом их невозможно дословно перевести на другие языки — для иностранца такой перевод будет звучать странно и непонятно. Примеры: реветь белугой — громко и долго плакать; задеть за живое — вызвать переживания, оскорбить самолюбие; играть в жмурки — обмануть, утаить истинные намерения; делать из мухи слона (из маленький проблемы, преувеличивая, создавать большую.

Гипербола – это образное выражение, преувеличение свойств, особенностей предметов и явлений. Примеры: сто лет не виделись (давно), напугать до смерти (очень сильно); в сто сорок солнц закат пылал (очень было ярко); море смеха (очень весело.)

Литота* – это прием, который заключается в умышленном преуменьшении или смягчении значений слов, действий или свойств. Служит для создания более ярких образов. Примеры: мальчик с пальчик (очень маленький); мужичок с ноготок (очень маленький);

Синонимы – это слова одной и той же части речи, которые пишутся и звучат по-разному, но при этом имеют схожее или близкое лексическое значение. Примеры: красный – алый, багряный, кумачовый, арбузный и т.д.; бежать – мчаться, нестись, лететь; бегемот – гиппопотам; крокодил – аллигатор; спрут – осьминог.

Антонимы — это различные по звучанию слова одной и той же части речи, имеющие прямо противоположные значения. Примеры: толстый-тонкий (прил.); бежать – стоять (гл.); налево – направо (н.); труженик – бездельник (сущ.).

Омонимы* — это слова, которые пишутся одинаково, звучат одинаково (или похоже), но при этом означают абсолютно разные вещи. Примеры: ключ – родник, дверной; коса – у девочки, речная, литовка (крестьянский инструмент, его отливали из металла; лук – овощ (репчатый, зелёный) и оружие; магазин – магазин в оружии для размещения патронов; предприятие для розничной торговли, размещённое в здании.

Инверсия* -  нарушение привычного (прямого) порядка слов с целью придания речи художественной выразительности. Примеры: белеет парус одинокий в тумане моря голубом; закружилась листва золотая.

Под значком (*) термины, которых нет в ОГЭ.