Просмотр содержимого документа
«Կիսամյակային ամփոփիչ աշխատանք Գրակ. 9 Տարբերակ 2»
Կիսամյակային գրավոր աշխատանք գրականությունից
Տարբերակ 2
9 դասարանի աշակերտ------------------------------------------------------------- ------------------
1.Նահապետ Քուչակի ստեղծագործությունը. հայրենը: 2.5
2.Սայաթ-Նովայի տաղը: 2.5
3.Խ. Աբովյանի ստեղծագործությունը: 2.5
4.Մ. Նալբանդյանի բանաստեղծությունը (2 տուն): 2.5
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------