Классный час по теме: "Мама-первое слово, главное слово!".

Тема: «Мама-первое слово, главное слово!»

Цель: создать условия для речевого общения через дидактические игр, пополнение и активизация словаря, воспитывать любовь, чуткое отношение к маме.

Оборудование: картинки времен года, большие картинки Зима, Осень (подписать), привет, пока, приз, видео МАМА, куклы, открытки мама, фото мам, картинки «Что делает мама»

Ход занятия

1 . Орг. момент.

Прозвенел звонок.

Начался урок.

Все за парты тихо сели.

На меня все посмотрели.

• - Какое у вас сейчас настроение? (показывают большим пальцем вверх – хорошее, вниз – плохое)

• К нам на урок сегодня пришли гости. Поздоровайтесь с ними, помашите им. Как надо вести себя? Хорошо. Кто будет хорошо себя вести, в конце урока получит приз.

2. Артикуляционная гимнастика (видео)

Сегодня на уроке мы будем много говорить. Давайте сделаем зарядку для нашего ротика и язычка.

• Бегемотик.

• Лягушки.

• Слоник.

• Змея.

• Часики.

• Горка.

• Лошадка.

2. Актуализация знаний

• - Какое сейчас время года? Найди картинку осени.

• Стих «Осень» (хором)

• Осень, осень, дождик льет,
  Погулять нам не дает.
  Осень, осень, листопад.
  Листья по ветру летят.
  2. Кап-кап-кап, стучит в окно
  Непоседа дождик.
  Мы возьмем гулять с собой
  Разноцветный зонтик. (Пальчиковая гимнастика «Зонтик»)

• - Ребята! Осень с нами прощается. Сегодня уже 28 ноября. Последние дни осени. А после осени наступит что? (Зима)

• Давайте скажем: «До свидания, осень! Здравствуй, зима!» (карточки «привет», «пока»)

• Какая сегодня погода? Солнце есть? А дождь? Снег? Ветер дует? На улице холодно? (покажите)

• 3. Изучение нового материала

• Видео про семью. Куклы. Повторяют: мама, папа, баба, деда, я.

• Пальчиковая гимнастика «Моя семья»

• Отгадайте, кто это?

• Фото мам.

• Кто мне

• Песенку споёт? Мама (хором)

• Кто рубашку

• Мне зашьёт? Мама (хором)

• Кто меня

• Накормит вкусно? Мама (хором)

• Кто смеётся

• Громче всех,

• Мой услышав

• Звонкий смех? Мама (хором)

• Кто грустит,

• Когда мне грустно?

• Мама (хором).

• /Р. Сеф/

• Кто прочитает, что у меня написано на доске? Правильно, МАМА. Сегодня будем мы говорить о маме. Какой недавно был праздник? (День матери)

• На свете добрых слов живет немало,

• Но всех добрее и важней одно:

• Из двух слогов, простое слово «мама»

• И нет на свете слов дороже, чем оно.

• Это чья мама (фото)? Дети отвечают «Моя мама»

• Стих «Посидим в тишине» Карина.

• Все говорят: Мама, я тебя люблю!

• Видео МАМА .

• Найдите слово МАМА.

• Составьте слово МАМА из букв. (М, А, М, А)

• Мама - самый близкий и родной человек на земле. Она дарит жизнь малышу и открывает перед ним весь мир, мама защищает своего ребенка от бед и невзгод, дарит ему тепло своего сердца, любит его, учит добру.

• Что делает мама дома? Найдите картинку, где мама моет посуду, шьет и т.д. Кто маме дома помогает вытирать стол? Мыть посуду? Пылесосить? Убирать мусор, игрушки? Кто маму слушается? Кто маму любит?

• Детям надо радовать маму своей заботой, вниманием. Иногда надо помочь маме помыть посуду, убрать со стола, убрать за собой игрушки, сложить вещи. Иногда надо просто не огорчать маму, не капризничать, дать маме возможность отдохнуть и не мешать ей своими шумными играми.

Физминутка «Мы капусту рубим, рубим»

• 3. Итог.

• Давайте еще раз скажем: МАМА, Я ТЕБЯ ЛЮБЛЮ!

• Песня о маме.

• Сегодня вы подарите своим мамам подарки, сделанные своими руками.