Классный час "Робинзонада"

РОБИНЗОНАДА

Цель урока: проявление интереса к предмету, закрепление и углубление знаний, полученных в процессе обучения, научить хорошему отношению к природе.

Оборудования: интерактивная доска,слайды, магнитная доска, золотой сундук, музыкальное сопровождение, деньги «робины» -валюта

1ТУР Разминка «Страна-Столица

1)Алжир

2)Аргентина

3)Бутан

4)Бангладеш

5)Венесуэлла

6)Венгрия

7)Гаити

8)Гондурас

9)Дания

10)Замбия

2ТУР Загадки «Не заблудимся если…»

1)Его с собой берет географ,

Турист,водитель ,археолог (карта)

2)Географический чертеж,

На ковер большой похож.

И на нем моя страна,

Из конца в конец видна. (карта)

3)Карты в ней одна в одной,

Сшиты в типографии.

Он теперь всегда с тобой,

Гид по географии. (атлас)

4)На ноге стоит одной,

Крутит- вертит он головой.

Нам показывает страны,

Реки,горы,океаны. (глобус)

5)Под стеклом сижу,

На север и на юг гляжу.

Со мной пойдешь,

Дорогу обратно найдешь. (компас)

6)Он и летом и зимой ,

Между небом и землей.

Хоть всю жизнь к нему иди,

Он все будет впереди. (горизонт)

«СУВЕНИРЫ»

Россия Индия

Франция Латвия

Китай Туркменистан

Бразилия Белоруссия

Куба Япония

«НЕ ЗАБЛУДИМСЯ ЕСЛИ…»

1)Его с собой берет географ,

Турист,водитель ,археолог

2)Географический чертеж,

На ковер большой похож.

3)Карты в ней одна в одной,

Сшиты в типографии.

Он теперь всегда с тобой,

Гид по географии.

4)На ноге стоит одной,

Крутит- вертит он головой.

5)Под стеклом сижу,

На север и на юг гляжу.

6)Он и летом и зимой ,

Между небом и землей.

Хоть всю жизнь к нему иди,

Он все будет впереди.

«золотой ящик»

1)После извержения вулкана Толбачек,вулканологи доставляли еду,одежду,приборы,то ,чего на Камчатке было в избытке,а теперь после извержения вулкана,ученым негде было его достать. Чего же ?

2) В снежный,буранный день ,который затягивался на 6 дней и более, этот предмет помогал людям спасаться от ненастья, по этому предмету заблудившихся людей быстро находили

3)Здесь находится что-то,без чего обходился Робинзон Крузо на необитаемом острове, а в наше время люди не могут без него прожить.

«ЛИТЕРАТУРНЫЙ КОНКУРС»

Как может быть чтоб мерзлый пар среди зимы рождал пожар?

Ломоносов. М.В.

• Дорогой жизни шел к нам хлеб, дорогой жизни многих к многим. Еще не знают на земле, страшней и радостней дороги.

«ФОТО-КОНКУРС»

«МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОНКУРС»