МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУРАГИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3
Учитель Лис Л.А.
п. Курагино
Сегодня ценность исторической науки в обществе возрастает. История учит детей таким общечеловеческим ценностям как уважение друг к другу, веротерпимость, справедливость, стремление помогать друг другу в беде.
составлена на основе обязательного минимума содержания исторического образования и рассчитана на 34 часа из расчета 1 час в неделю.
Важной частью в успешном изучении истории является формирование мотивации ученика на изучение курса. Учащиеся 6 классов впервые приобретают навыки получения знаний по курсу истории Отечества. Программа способствует расширению знаний шестиклассников, полученных на уроках истории, формированию предметных и развитие общеучебных навыков и умений в образовательной области «история».
Программа составлена исходя из следующих целей обучения истории в основной школе данного курса
-развитие умения рассматривать события и явления прошлого пользуясь различными приёмами
- формирование личности, способной ценить исторический вклад народов, в том числе и народов России, в мировую культуру.
Для этого предполагается изучение исторических явлений и фактов, не затрагиваемых при изучении основного курса истории Древней Руси. К тому же на занятиях предполагается изучение ряда вопросов истории Средневековья.
Учитывая цели и задачи курса, а также возрастные особенности учащихся основными формами организации занятий являются игра, урок-суд, экскурсия, практическое занятие.
Для повышения эффективности занятий предполагается сочетание различных типов заданий:
|
№ | Тема | Кол-во часов | Форма проведения занятия | Форма контроля | Дата проведения
|
|
| Раздел 1 «Ключи к тайнам Клио» | 17 |
|
| 1
| Введение Ключи к тайнам Клио . | 1
| Рассказ учителя | Беседа
|
|
| 2
| Вспомогательные исторические дисциплины. Исторические источники. | 1 | Рассказ учителя, использование презентации | Работа с историческими документами |
|
|
3
| Ключ первый. Археология .Кладовая земли раскрывает свои тайны | 1
| Рассказ учителя, использование презентации | Работа с иллюстрациями (анализ материала)
|
|
| 4 | Ключ второй. Палеография. В мире древних и старинных рукописей. | 1
| Экскурсия в краеведческий музей
| Сообщения. Выполнение творческого задания: кроссворд рисунки
|
|
| 5 | .Ключ третий Историческая хронология и система исчисления времени | 1
| Практическая работа с лентой времени | Сообщения |
|
| 6 | Ключ четвёртый. Геральдика. С гербом, где вписан знатный род
| 1 | Рассказ учителя Практическая работа | Нарисовать герб
|
|
| 7 | Ключ пятый. Нумизматика Монеты рассказывают | 1 | Рассказ учителя, использование презентации | Сообщения |
|
| 8 | Ключ шестой. Топонимика | 1 | Практическая работа -работа с топонимическими словарями
| Оформление газеты Сообщения о происхождении исторических названий
|
|
| 9 | Ключ седьмой. Нарисованная история
| 1 | Рассказ учителя -работа с иллюстративными источниками
| Составить кроссворд
|
|
| 10 | Ключ восьмой. Стражи прошлого: архив, библиотека ,музей. | 1 | Рассказ учителя, экскурсия в районный архив
| Рассказать о документе из семейного архива
|
|
| 11 | Ключ девятый. Генеалогия | 1 | Рассказ учителя Практическое занятие | Составить генеалогическое древо семьи
|
|
| 12 | Ключ десятый. Метрология | 1 | Рассказ учителя - использование презентации | Подобрать поговорки и пословицы с использованием различных мер
|
|
| 13 | Ключ одиннадцатый. Фольклористика. Сказка ложь, да в ней намек | 1 | Рассказ учителя -сообщения учеников -анализ мифов, летописей, легенд и т.д.
| Оформление газеты
|
|
| 14 | Ключ двенадцатый . В гостях у исторической личности | 1 | Рассказ учителя с элементами ролевой игры. использование презентации | Рассказ с ошибкой
|
|
| 15 | Ключ тринадцатый Этнография
| 1 | Рассказ учителя использование презентации | История народа |
|
| 16 | Ключ четырнадцатый Фалеристика | 1 | Рассказ учителя -сообщения учеников
| .Рассказать о наградах в своей семье |
|
| 17 | Нелегкой тропой исторического исследования | 1 | Практическое занятие |
|
|
|
| Раздел 2 «Русь изначальная» | 14 |
|
| 18 | Возникновение Земли Русской. | 1 | Заочная экскурсия | Рассказ с ошибкой
|
|
| 19 | Гардарика. Появление городов. | 1 | Рассказ учителя использование презентации | Нарисовать план (вид) города |
|
| 20 | Древний Киев. | 1 | Заочная экскурсия | Экскурсия по городу |
|
| 21 | Первые русские князья.. | 2 | Рассказ учителя Практическое занятие | Составить числовой кроссворд |
|
| 22 | В гостях у исторической личности Князь Владимир Красное Солнышко. | 1 | Рассказ учителя с элементами ролевой игры. использование презентации | Придумать 5 вопросов для интервью |
|
| 23 | Династия Рюриковичей | 1 | Рассказ учителя Практическое занятие | Составить генеалогическое древо |
|
| 24 | Славянская азбука | 1 | Рассказ учителя -работа с иллюстративными источниками
| Написать (нарисовать) понравившиеся буквы |
|
| 25 | Русские летописи. | 1 | Рассказ учителя использование презентации, исторических источников | Составить летопись (важных событий своей семьи, поселка, ) |
|
| 26 | Берестяные грамоты. | 1 | Рассказ учителя использование презентации исторических источников | Рисунок по берестяной грамоте |
|
| 27 | . Славянский календарь. Дар Коляды. | 1 | Рассказ учителя использование презентации | Сообщения о других календарях |
|
| 28-29 | Славянские боги и праздники. «Кто умеет веселиться, того горе боится». | 2 | Рассказ учителя использование презентации | Энциклопедия «Боги славян» Сообщения о праздниках славян |
|
| 30 | Жизнь древних славян. «Работай до поту, поешь хлеба в охоту». | 1 | Заочная экскурсия Рассказ учителя -работа с иллюстративными источниками
| Кластер «Занятия славян» |
|
| 31 | «Дом построить – не шапку на голову надеть». | 1 | Рассказ учителя -работа с иллюстративными источниками
| Нарисовать дом |
|
| 32 | «Щи да каша – пища наша». | 1 | Рассказ учителя -работа с иллюстративными источниками
| Составить меню |
|
| 33 | «Платье красно, за реку видно». | 1 | Рассказ учителя -работа с иллюстративными источниками
| Нарисовать (сшить)мужской и женский костюм |
|
| 34 | Итоговое занятие по разделу «Русь изначальная» | 1 |
Беседа, обмен мнениями Творческий отчет | Творческое оформление материала, накопленного в процессе работы , анализ проведённой работы
|
|
1. Всемирная история в датах. Интерактивный справочник. Древний мир и средние века. ЗАО «Новый диск», 2007
2. Большая детская энциклопедия: интерактивное путешествие в мир знаний. Dorling Kindersly, 2004.
3. Православная икона: крупнейшёё собрание репродукций икон, фресок и книжной миниатюры Византии, Руси, стран Восточной Европы, Армении и Грузии с 5 по 20 вв. ДиректМедиа Паблишинг, 2004.
9 877
3 344 
