Комплексная работа по обучению грамоте (окончание 1 четверти) ПНШ

КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ

(ОКОНЧАНИЕ 1 ЧЕТВЕРТИ)

1. Прочитай слова:

Мыло, налим, лиана, мама, луна, Инна, лилии, мул, малина, Элла, мало, лама, ау, мина.

1. Составь звуковую схему для слов:

Мыло ___________, мина __________, мама ____________, мул __________,

Малина __________________, налим _______________, лилии ______________.

1. Составь схемы предложений со словами-помощниками:

3.1 Ехал красный автобус ________________________________________________

3.2 Красивая девочка ____________________________________________________

3.3 Скорый поезд _______________________________________________________

3.4 Скорая помощь _____________________________________________________

3.5 Большой воздушный шар ______________________________________________

1. Запиши слова:

[нал’им] - ____________________________

[Ин:а] - ______________________________

[м’ина] - _____________________________

[мал’ина] - ___________________________

[м’ил’:ион] - __________________________

1. Напиши заглавные и строчные изученные буквы:

Гласные: ___________________________________________________________

Согласные: _________________________________________________________

1. Запиши слова прописными буквами:

Мыло, ау, мул, Муму, Инна, алоэ, мама.

________________________________________________________________________________________________________________________________________*Качество __________%, уровень ______________________________________.