Конкурсная программа для обучающихся 1-4 классов к 23 февраля «Легко ли быть солдатом»

Конкурсная программа для обучающихся 1-4 классов к 23 февраля.

Цель и задачи: Развивать у ребят чувство патриотизма, воспитывать любовь к Родине; познакомить ребят с нелегким трудом военнослужащих, воспитывать уважение к ним; донести до детей, что они будущие защитники Родины

Ход мероприятия:

В.1 Здравствуйте, дорогие наши гости! Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мальчиков с Днем защитника Отечества. Защитники есть в каждой семье – это и дедушки, и старшие братья, и, конечно же, ваши любимые папы! И для каждого из нас Родина — это то место где ты родился и живешь. Слайд 1

В.2 Много профессий есть на Земле, но одна из главных профессий - Родину защищать. 23 февраля мы славим воинов-защитников. Мужеством и доблестью, не щадящих жизни, они отстаивают независимость Родины во все времена.

Скоро и наши мальчишки пойдут в армию, станут солдатами. Непросто обучить новобранца военной премудрости, сегодня вам представится такая замечательная возможность - почувствовать себя солдатом.

В.2 Но перед началом конкурса песня « »

В.1 Набор команд по 7 человек.

Объявляется первый конкурс.

Конкурс 1  «Дешифровщик» (из букв участники составляют слова) Слайд 2

Для каждой команды на слаиде по очереди будут показаны буквы, ваша задача отгадать какое слово зашифровано. Итак, первый набор букв.

АНКТ (танк) Слайд 3,4

САЛЁТМО (самолёт) Слайд 5,6

СОТЛДА (солдат) Слайд 7,8

УПЯЛ (пуля) Слайд 9,10

АВМАТОТ (автомат) Слайд 11, 12
ТЧИЛЁК (лётчик) Слайд 13.14

В.2 Конкурс 2 «Меткие стрелки» Слайд 15

Каждому участнику команды дается «граната» (скомканными листами бумаги). На определённом расстоянии от участника расположен тазик. Участник должен с трёх попыток попасть «гранатой» в короб. А мы ведущие будем подсчитывать ваши попадания.

В.1 Конкурс 3 «Чистый сапог» Слайд 16

Лицо солдата - это его сапоги. Они должны постоянно сиять как улыбка на лице. Для этого конкурса нужно по одному участнику от каждой команды. (По одному участнику фломастером закрасить нарисованный на листе бумаге сапог.) Побеждает та команда, участник которой первый закрасит «сапог.»

Давайте маленечко отдохнем с песней « » Слайд 17

В.2 Конкурс 4 «Вопрос- ответ» Слайд 18

1. Исход борьбы в нашу пользу (победа).

2. То чем солдат думает и из чего он ест (котелок).

3. Боевая машина (танк).

4. .Как называется футляр для пистолета? (Кобура.)
5. Что у военных на плечах? (Погоны.)
6 Что общего у дерева и винтовки? (Ствол.)
7. Неожиданная команда. (Тревога.)
8. Весточка с гражданки. (Письмо.)
9. Солдатские носки (Портянки)

10. Что заряжают в пистолет? (Патроны)

В.1 Конкурс 5 «Строевая подготовка» Слайд 19

Каждый игрок получает по одной букве. Задача команды – составить слово из полученных букв и выстроиться в ряд с табличками в соответствующем порядке. Побеждает та команда, которая быстрее всего справится с заданием. (Пример слов: самолет, автомат.)

В.2 Конкурс 6 «Загадки» Слайд 20

Ну а сейчас мы проверим знания и умения наших участников.

1.Подросту и вслед за братом,
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою… (страну)

2.Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником –
Станешь… (пограничником)» 

3. Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном … (корабле)

4.Самолет парит, как птица,
Там воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат – военный (летчик)

5. Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется … (танкистом)

6. Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтобы быть опорой для страны,
Чтобы в мире не было… (войны).

7. Машина эта непростая,
Машина эта — боевая!
Как трактор, только с «хоботком» — 
Всем «прикурить» даёт кругом. (танк)

8. Он готов в огонь и бой,
Защищая нас с тобой.
Он в дозор идёт и в град,
Не покинет пост. (солдат)

В.1 Конкурс 7 «Каша из топора» Слайд 21

Капитан каждой команды выбирает конверт, в котором записано задание для команды:

1. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному продукту, необходимому для приготовления супа.
2. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному виду блюда, приготовленного с мясом.

Подведение итогов. Слайд 22

В .2 Дорогие наши участники и зрители! Спортивно - развлекательная программа подошла к концу. Нам хотелось бы сказать, что все участники состязаний с честью и достоинством выдержали предложенные им трудные испытания.
Здоровья вам, удачи, желаем вам всего самого хорошего!