Сценарий конкурсно-игровой программы "Будущие космонавты"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

Центр внешкольной работы «Гармония» г. Тихорецка

Конкурсно-игровая программа

«Будущие космонавты»

Разработала Рязанова Е.Р.,

педагог-организатор

Тихорецк,

2018 год

Цель: развитие знаний детей о космосе, известных космонавтах и первооткрывателях космоса.

Задачи:

 познакомить с историей создания ракетной техники,

 развивать у детей любознательность, мышление, речь, память, внимание,

 воспитывать дисциплинированность, любознательность, гордость за свою страну,

 обучать активности, коллективизму.

Оборудование: презентация, ноутбук, проектор, листы ватмана, цветные карандаши, карточки с заданиями, медали «Юные космонавты», грамота

Ведущая: Добрый день, юные космонавты! Именно сегодня, 12 апреля наша страна отмечает замечательный праздник — День космонавтики. Сегодня мы проведем космические соревнования, и попробуем освоить космическое пространство. Я приглашаем вас в школу космонавтов!

Просмотр ролика «День космонавтики»

- Каждая команда должна:

1. Придумать название своего космического корабля, выбрать командира и построить ракету, т.е. во весь лист нарисовать ракету, подписать ее название, изобразить на ней иллюминаторы по числу членов экипажа и в иллюминаторах соответственно изобразить должен каждый себя (раздается ватман, фломастеры и ножницы). Затем ракета должна быть вырезана, на ней вы полетите.

2. Представить себя, т.е. сказать название ракеты, показать свою ракету всем космонавтам и назвать капитана.

(Команды представляют себя.)

1 конкурс «Загадочная планета».

Задание: отгадать загадки (10шт. – один правильный ответ = один балл)
загадки:

-Чудо-птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звезд. (Ракета)

-На каком пути ни один человек не бывал? (Млечный путь)

-Океан бездонный, океан бескрайний,

Безвоздушный, темный и необычайный,

В нем живут Вселенные, звезды и кометы,

Есть и обитаемые, может быть, планеты. (Космос)

-Эти звездочки, как искры,

Падают и гаснут быстро.

Зажигают среди ночи

В небе звездный дождик,

Словно эти огонечки

Рисовал художник. (Метеориты)

-Я лечу вокруг Земли,

Отражаю вниз сигнал,

Чтобы зрители могли

Принимать телеканал. (Спутник)

-Он в скафандре, со страховкой

Вышел на орбиту.

Кораблю поправил ловко

Кабель перебитый. 

(Космонавт, астронавт)

-В космосе всегда мороз,

Лета не бывает.

Космонавт, проверив трос,

Что-то надевает.

Та одежда припасет

И тепло, и кислород. (Скафандр)

-Крыльев нет, но эта птица

Полетит и прилунится. (Луноход)

-Эта межзвездная

Вечная странница

В небе ночном

Только–только представится

И улетает

Надолго потом,

Нам на прощанье

Мерцая хвостом. (Комета)

-Пышный газовый гигант

Брат Юпитера и франт

Любит он, чтоб рядом были

Кольца изо льда и пыли. (Сатурн)

Следующий конкурс на внимательность. В начале нашего мероприятия вы посмотрели видео, теперь я задам вам несколько вопросов и проверю вашу внимательность.

1. Как звали человека. Который первый совершил полёт в космос? первый совершил полет в космос? (Ю.А. Гагарин)

2. Когда был совершен первый полет в космос? (12.04.1961 г.)

3. Как назывался космический корабль, на котором впервые был запущен человек в космос? (Восток 1).

4. Сколько времени длился первый в мире полет человека в космос: 108 минут, 8 часов, 1 день? (108 мин.)

5. Сколько оборотов вокруг Земли совершил корабль восток 1?

Следующий конкурс «Космическая ракета».

Для того чтобы нам с вами отправится в космос, необходимо сконструировать ракету. Командам нужно собрать из пазла (цветной рисунок,разрезанный на части) ракету.

Конкурс «Доскажи словечко».

Чтобы глаз вооружить,

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб,

Нужен мощный …

Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем

Умный дядя …

Астроном - он звездочет,

Знает все наперечет!

Только лучше звезд видна

В небе полная …

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая …

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски: "астронавт",

А по-русски …

2.Игра «Собери слово».

Вы получаете конверт с буквами (н, е, в, е, с, о, м, о, с, т, ь)

По сигналу переворачивают карточки. Кто   быстрее   соберёт   слово?

Следующий конкурс. «Точный расчёт».

Команда 1. Какое число получится, если к количеству известных богатырей Руси(3), прибавить количество гномов, у которых жила Белоснежка (7), вычесть количество весёлых поросят (3) и прибавить количество братьев Ивана-дурака (2). Ответ: 9.

Команда 2. К количеству месяцев, которых встретила падчерица на лесной полянке (12), прибавить количество козлят, которые остались дома одни (7) и минус количество сводных сестёр Золушки (2). Ответ: 17

Следующий конкурс «Космические ребусы».

Ведущая: Ребята! Наша игровая программа подошла к концу, вы все большие молодцы и теперь вас смело можно назвать «Юными космонавтами»! Спасибо за игру, до новых встреч!

Детям вручаются медали «Юные космонавты» и грамота классу за активное участие