Конспект мастер-класса (совместной деятельности) «Подарок для папы» с детьми младшего возраста и родителями (с использованием современных образовательных технологий)

Конспект мастер-класса (совместной деятельности)

«Подарок для папы»

с детьми младшего возраста и родителями

(с использованием современных образовательных технологий)

Подготовила и провела: Бакренкова Н.В.

воспитатель МБДОУ «Селекционный детский сад»

2020 г

План-конспект мастер-класса.

Тема : Совместная деятельность с детьми младшего и родителями « Подарок для папы »

Педагог-мастер: Бакренкова Н.В.

Дата проведения: 19 февраля 2020 года.

Время проведения: 17 часов

Место проведения: МБДОУ « Селекционный детский сад » группа «Малышок»

Продолжительность мастер-класса: 1 час

Цель мастер-класса:

Познакомить детей и их родителей с новой техникой рисования - рисование морской солью, в свободное от занятий время. Укрепление партнерских взаимоотношений детей и родителей в процессе творческой деятельности.

Задачи:

Обучающие:

- формировать у родителей умение организовывать совместную творческую деятельность с детьми;

- способствовать созданию эмоционального контакта между родителями и детьми, развивать внутрисемейные связи;

- воспитывать у детей добрые чувства к отцу. Желание сделать для него сюрприз.

-закреплять умение рисовать нетрадиционными способами;

-закреплять знания о морской соли;

Развивающие:

-посредством рисования морской солью повысить уровень развития мелкой моторики рук, внимания, творчества.

-развивать композиционные умения, располагать изображение по всему листу.

Воспитательные:

-в процессе работы воспитывать интерес, аккуратность, усидчивость;

- воспитывать у детей стремление к достижению результата.

Оборудование:

Листы формата А4 разноцветного картона ,мелкая соль. клей ПВА, кисти для краски, емкости для воды, гуашь, салфетки.

Ход мастер-класса:

-вводная часть (5 мин.)

-основная часть:

1.Ознакомление с основными методами и приемами работы ( 10 мин.)

2.практическое занятие (30 мин.)

3.анализ мероприятия, подведение итогов (10 мин.)

-заключительная часть (5 мин.)

Проверка реализации поставленных задач и достижения цели осуществляются с помощью: анкетирования родителей, рефлексия.

Современные образовательные технологии:

-информационно-коммуникативные технологии;

-технология музыкального воздействия;

Вводная часть

Морская соль-соль, добываемая из моря. Как правило, естественным путём (испарением воды под воздействием солнца) или выпариванием. В химический состав морской соли входит большое количество минералов, в отличие, от обычной поваренной соли.

Первым добывать соль из морской воды начали обитатели сухих и теплых стран Средиземноморья (Франции, Италии, Испании) и Восточной Азии (Японии, Индии, Китая). Большие мелководные пруды (которые называются выпарными прудами) заливают морской водой. Вода испаряется, соль остается на дне. Морская вода содержит и другие минералы, но они выделяются первыми. Перегоняя из пруда в пруд воду, их полностью удаляют и получают чистую соль.

Люди добывают соль из морской воды уже более 4000 лет. Морская соль очень важна для здоровья человека. Солью с водой промывают нос при насморке, используют для полоскания горла при начинающейся простуде, при помощи морской соли очень хорошо снимать стресс (добавить соль в ванну).

В морской соли находится огромное количество необходимых для здоровья микроэлементов ( калий, натрий, кальций, магний, железо, бром, йод, хлор, марганец, цинк, железо). Морская соль благоприятно влияет на наше здоровье, мы можем с ее помощью добиться гладкой и красивой кожи, сильных и шелковистых волос.

Соль производится в разных видах: неочищенная (каменная) , очищенная (поваренная) и морская.

Изображение соли можно встретить даже на гербах некоторых городов. г.Энгельс Саратовской области (бык везет чашу с солью) - обремененный соляной бык, напоминает о том, что Покровская слобода основана, как важный перевалочный пункт на пути поставки соли их озер Эльтон и Баскунчак, и на гербе г. Солигалич костромской области (три стопки с солью) - в золотом поле, три стопки соли в знак, что в том месте издавна заведены соляные варницы.

Вот такая удивительная вещь-соль. Но сейчас пойдет речь об одном виде соли- соли морской. Мы уже перечислили все полезности морской соли, но есть еще один интересный способ ее использовать - это творить.

Творчество-это процесс деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания объективно нового. Основной критерий, отличающий творчество от изготовления (производства) уникальность его результата.

Из морской соли мы будем творить, создавать картины. Эта техника - интересный и креативный способ давления структур на рисунке. При помощи использования морской соли узор будет объемным и красивым. Используя эту технику, мы развиваем мелкую моторику рук, образное мышление и воображение. Все мы немного художники!

Разбудим же свою фантазию и создадим вместе необычные чудо-картины из морской соли.

Основные методы и приемы

Методы и приемы при рисовании солью очень просты. Нам всего лишь надо намазывать клеем ПВА каждую часть заготовки картины и сразу же (чтобы клей не успел высохнуть) насыпать соль определенного цвета.

Практическое занятие.

Здравствуйте дорогие участники мастер – класса! Скоро замечательный праздник 23 февраля – день Защитника Отечества. Сегодня мы будем делать открытку, для главного защитника в семье – для папы.

Дети стоят около воспитателя.

Воспитатель : Ребята, вы заметили, что у нас сегодня гости, ваши мамы, давайте мамочкам пошлем воздушный поцелуй…. А теперь, ребята, посмотрите на эти картинки ,которые в нашей группе появились не случайно. Назовите, что на них вы видите? Скоро наступит праздник. Кто знает, как он называется?

Дети : День Защитника Отечества.

Воспитатель : Да, день Защитника Отечества – это праздник настоящих мужчин, наших защитников.

День такой у нас один –

Праздник мальчиков, мужчин.

Отмечает вся страна –

Двадцать третье февраля.

Этот день все знать должны –

День защитника страны

.Я предлагаю сделать подарок, который вы сделаете сами. Ведь все знают, что лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками. Вот такую поделку я предлагаю вам сегодня выполнить, и ваши мамы вам помогут.

Обмакиваем кисточку в клей и рисуем клеем все, что душе угодно (танк ,звезды праздничный салют). Малыши, могут просто ставить точки на картоне, впоследствии эти точки превратятся в рисунок. Клея не жалеем. Макаем кисточку в клей, мажем пожирнее. Берем горсть соли и смело обсыпаем картину. Таким образом, покрываем картину толстым слоем соли. Когда наша картина будет готова, мы ее (не переворачивая) кладем в место, где она будет сохнуть. Желательно подержать 10 минут. После полного высыхания, аккуратно наклоняем картину, лишняя соль ссыпается с картины и остается рисунок из соли на базе клея .Кисточкой и гуашью разукрашиваем свой рисунок. И наша картина готова.

Устраиваем перерывы и отдыхаем:

Веселый танец « Ай-да » (дети танцуют вместе с родителями)

Гимнастика для глаз:

«Глазкам нужно отдохнуть»

(Ребята закрывают глаза)

«Нужно глубоко вздохнуть»

(Глубокий вдох. Глаза все так же закрыты)

«Глаза по кругу побегут»

(Глаза открыты. Движение зрачком по кругу, по часовой и против часовой стрелки)

«Много-много раз моргнут»

(Частое моргание глазами)

«Глазкам стало хорошо»

(Легкое касание кончиками пальцев закрытых глаз)

«Увидят мои глазки все!»

(Глаза распахнуты. На лице широкая улыбка)

Подведение итогов.

Вот и подошел к своему завершению мастер-класс. Сегодня вы познакомились еще с одним видом творчества «Рисование солью». У нас получились замечательные картины. Давайте посмотрим, какие они все потрясающе красивые (все подходят к столу, где сохнут работы и любуются). Спасибо, что вы посещаете наши мастер-классы с удовольствием. Это время, проведенное вместе-бесценно! Сегодня вы многое узнали о морской соли, научились с ней работать, детки повысили уровень развития мелкой моторики рук, внимания, творчества. Мы рады, что вам это интересно.

Заключительная часть.

И в завершении нашего сегодняшнего вечера мы вам предлагаем поиграть. Для этого нам всем надо встать в большой круг. Игра называется « Назови ласково своего папу». (Дети и родители передают друг другу мешочек с солью и при этом говорят ласковые слова) Спасибо вам за прекрасное времяпровождение. Теперь вот с такими улыбками и подарками от души, надеемся, вы проведете свои праздничные дни.

До свидания! До новых встреч!

Источники информации:

https://img-fotki.yandex.ru/get/51/96594199.4f7/0_c9071_d9945d31_L.png

http://www.unekplanet.ru/site_files/images/1.png

https://im3-tub-kz.yandex.net/i?id=1ff136e65e8e23ca2554f0180b38e9cb&n=33&h=215&w=453