Конспект НОД " Первоцветы. Мать-и-мачеха". (Окружающий мир и нетрадиционное рисование). Дети 5-7 лет.

Конспект интегрированной НОД «Первоцветы. Мать-и-мачеха». (Окружающий мир и нетрадиционное рисование)

Цель: Познакомить с техникой рисования пластиковой вилочкой. Развивать интерес к нетрадиционным способам рисования.

Задачи: 1. Закрепить и расширить представление детей о весне и весенних изменениях природы с помощью художественного слова. Уточнить знания детей о первоцветах.

2. Научить рисовать цветок пластиковой вилочкой способом растягивания капли.

3. Развивать любознательность, интерес, фантазию и творческие способности.

4. Воспитывать любовь к окружающему миру, желание познавать его, замечать красоту природы.

Материалы и оборудование: альбомные листы А4, чашки с разведённой жёлтой гуашью, зелёная гуашь, кисти, пластиковые вилочки, салфетки, иллюстрации с первоцветами, картинка мать-и-мачехи, музыкальное сопровождение «Звуки весны», весенние пейзажи.

Ход работы:

Организационный момент:

-Я хочу прочитать вам рассказ, а вы мне ответите на вопрос: о чём он? (нужно читать под музыку весны)

Начинается настоящее волшебство. Природа просыпается и наполняется жизнью. Яркое солнце становится теплее с каждым днём, благодаря этому тает снег, превращаясь в сосульки на крышах домов и деревьев. Появляются лужи, по которым очень любят ходить дети. С дальних краёв прилетают птицы, повсюду разносится их щебетанье. День становится длиннее. Как только высыхают лужи, из земли прорастает травка, набухают на деревьях почки, которые вскоре превратятся в листочки. Весь мир наполняется красками, звуками, запахами и вдохновением!

-О чём был мой рассказ? Какие слова из рассказа помогли догадаться?

-Назовите приметы весны из рассказа?

-Весной просыпается природа. Почему это происходит?

-Чем пахнет весна? Какие звуки весны? (если затрудняются, дать послушать музыку ещё раз)

Основная часть:

- А ещё весной из-под снега вылезают первые цветы-первоцветы. Они маленькие, но, кажется, именно, их, маленьких, но смелых, испугалась зима и ушла.

- Какие первые весенние цветы вы знаете? (подснежник, мать-и-мачеха, медуница, одуванчик, ландыш)

Д.И. «Доскажи словечко»

1.На проталинках лесных

Видим цветики весны:

Беленькие, нежные

Первые ……(подснежники).

2.Он спешит весне навстречу,

Я везде его замечу:

Жёлтенький кафтанчик

Носит ……(одуванчик).

3.Под забором, у калитки,

Вот, смотри и не дыши:

Как горошины на нитке

Беленькие …….(ландыши).

-Очень часто люди рвут первоцветы, делают из них букеты. С каждым годом их остаётся всё меньше и меньше.

Стихотворение (можно дать заранее выучить ребёнку, но можно прочитать самому воспитателю).

Для чего мы рвали их? Не знаю!

Быстро вянет нежный первоцвет.

Пусто, скучно стало на поляне.

Вестников весны там больше нет!

Очень просто погубить живое,

Ведь подснежники не могут нам сказать:

«Наслаждайтесь нашей красотою-

Только очень просим нас не рвать!»

Физминутка «Цветы»

Раз–два-три выросли цветы (сидели на корточках, встаем)
К солнцу потянулись высоко: (тянутся на носочках)
Стало им приятно и тепло! (смотрят вверх)
Ветерок пролетал, стебельки качал (раскачивают руками влево — вправо над головой)
Влево качнулись- низко прогнулись. (наклоняются влево)
Вправо качнулись – низко пригнулись. (наклоняются вправо)
Ветерок убегай! (грозят пальчиком)
Ты цветочки не сломай! (приседают)
Пусть они растут, растут,
Детям радость принесут! (медленно приподнимают руки вверх, раскрывают пальчики)

-Мир цветов удивителен. У каждого цветка свой характер, своя тайна и своя красота! А тайну какого цветка мы будем сегодня разгадывать, вы сейчас узнаете.

Вот пригрело солнышко,

Вылезли росточки,

Маленькие, нежные

Желтые цветочки.

Сверху – гладкие листочки,

Снизу – мягкие листочки.

Догадаться сможешь ты

Что же это за цветы? (Мать-и-мачеха)

-Почему так назвали цветок?

-Тайна цветка: на ночь на ночь и в непогоду цветок плотно закрывает свои лепестки.

Это лекарственное растение. Чай из него лечит простуду и снимает кашель. Ещё одна тайна- сначала цветут цветы, а только потом появляется лист.

Но, мать-и-мачеха очень быстро отцветает. Чтобы сохранить красоту цветка, мы его нарисуем. Давайте вспомним, какие части есть у любого цветка- корень, стебель, листья, цветок.

-Какой цветок? (небольшой, жёлтый, красивый, яркий…..)

-На что похож? (солнце, огонёк, звёздочку, цыплёнка….)

-Рисовать начнём с середины. Кисточкой наносим жирную каплю жёлтой краски, затем вилочкой растягиваем её по кругу в разные стороны. Цветки растут дружной семейкой, прижимаются друг к другу, поэтому, рядышком поставим ещё одну каплю.

Кисточкой дорисуем стебель. Цветы мать-и-мачехи появляются на проталинках, можно нарисовать и проталинку.

Итог НОД:

-Что понравилось? Что узнали новое? Что было трудно?

Работы выставляем на выставку.