Конспект открытого урока английского языка в рамках декады гуманитарных наук в 6 классе на тему: "Do you care about your health?"

Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «здоровье», развивать у учащихся творческую активность, воспитывать умение сотрудничать, вести диалог, формировать потребность вести здоровый образ жизни.

Задачи:

социокультурный аспект — знакомство с фактами культуры страны изучаемого языка, знакомство с правилами, помогающими британским детям быть здоровыми, уметь выражать сочувствие, надежду, давать и принимать совет; умение вести себя соответственно принятым в изучаемой стране нормам;

развивающий аспект — развитие чувства языка, развитие способности к догадке, развитие зрительной и слуховой памяти, внимания, воображения, творческих способностей;: извлекать необходимую информацию, фиксировать её, делать выводы;

воспитательный аспект — осознание своей культуры через контекст культуры англоязычных стран, воспитание уважительного отношения к собеседнику, развитие умения сотрудничать, формирование потребности вести здоровый образ жизни, формирование способности понимать и сочувствовать людям.

учебный аспект — формирование лексических навыков говорения; умение вести диалог-расспрос, диалог — побуждение к действию;

сопутствующая задача: развитие умения аудировать с целью извлечения конкретной информации, совершенствование произносительных навыков, грамматических навыков говорения.

Речевой материал:

продуктивный: лексический — an arm, a back, backache, a cold, to consult, to cut, a dentist, to drink, earache, the flu, to get better, a headache, health, to hurt, an illness, medical, medicine, a sore throat, a stomachache, terrible, toothache;

грамматический — словообразование: суффикс -ness; множественное число существительных, употребление модальных глаголов (must, should, shall) в значении долженствования, совета, инструкции о дальнейших действиях.

словообразование: сложные слова.

Ход урока

1Организационный момент:

-Good morning, dear boys and girls! I’m glad to see you!

-Good morning. We are glad to see you too. Good morning, dear guests.

-How are you today?

-We are fine today. And you?

-I am OK, thank you.

- What date is it today?

- Who is on duty today?

- Who is absent today?

2. Фонетическая зарядка:

You know pronunciation is a very important skill in learning English. So let`s start with it. You can see some English proverbs. They are connected with our lesson. Listen to me and repeat after me all together.

• Good health is above wealth. - Доброе здоровье дороже богатства.

• Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise. – Кто рано ложится и рано встаёт здоровье, богатство и ум наживет.

• To have a healthy mind you must have a healthy body. – В здоровом теле – здоровый дух.

OK. Very good. So children let’s find English equivalents.

3. Речевая зарядка:

Before we start our talk about health, let’s answer my questions:

• Do you drink milk?

• Do you clean your teeth?

• Do you often eat chocolate and sweets?

• When do you usually get up?

• What is your favourite food?

• Do you sleep well?

4. Введение в тему урока.

T: So, children who can tell me, what will we speak about?

P.: Today we will speak about our health.

T.: Yes, you are right. The theme of our lesson is “Do you care about your health?”

Today we are going to speak about our health. Some people care about their health, others don’t. Some people live a healthy lifestyle and some people live an unhealthy lifestyle.

Some people have tips for staying healthy, and what about you?

Do you have tips for staying healthy?

OK. Very good.

5. Основной этап урока

Open your copy books, write down the date and the theme of our lesson.

1 . Grammar revision.

Present Perfect tense.

2. Past Simple tense

10. Работа с учебником упр. 2, стр. 87

He ate a lot of cakes last month.

He has eaten a lot of cakes this month.

9. Работа с лексикой по теме урока.

You have the card in which you choose the correct word to fill in the blanks of the text.

Text “ What we should do to keep fit “.

Everybody should 1) … about their health. There are some good 2) … for keeping fit. We should keep to a 3) … and eat 4) …food. Fat food, junk food and sweet things are 5) … for our health. We should go in for 6) … . We shouldn’t forget 7) … routines. We shouldn’t drink 8) … . It’s important to be in a good 9) … every day because 10) … emotions makes us healthier.

1) A- take B- care C- forget

2) A- decisions B- orders C- rules

3) A-diet B-task C- apple

4) A-nice B- healthy C- clever

5) A- worse B- good C- bad

6) A- sports B- parks C- clubs

7) A- daily B- terrible C- hungry

8) A- soft drinks B- juice C- alcohol

9) A- shape B- fit C- mood

10) A- bad B- positive C- better

11. Дополнительное задание

1. Итог урока. Рефлексия.

- Now, answer my question.

- Have you got new information today? (Yes, we have)

- Was the information important? (Yes) Why? (The information was important, because it is about our health.)

- Why is it important to be healthy? ( To be healthy is important, because you can work well, learn well and have fun only if you are healthy.)

-SO, WE ARE HAPPY IF WE ARE HEALTHY.

1. Домашнее задание

Write down your homework for the next lesson.

АВ ех.3,4, р….

14. Выставление оценок.

Our lesson is going to the end. Thank you for your work. It was active and interesting. Good buy.

ГКОУ РД «Арадинская СОШ Хунзахского района им. Г. Галбацова»

Конспект открытого урока

английского языка

в рамках декады гуманитарных наук

в 6 классе на тему:

Провела: учитель АЯ

Лабазанова Д.Л.

2019-2020 уч. год.