Кыргызстан, Бишкек
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 25.05.2020 21:40
Салимова Айнура Ыманкуловна
учитель по физике
40 лет
6 090
6 542 
Местоположение
Конспект-план "Индуктивдуулук"
Категория:
Физика
07.02.2020 21:01
Просмотр содержимого документа
«Конспект-план "Индуктивдуулук"»
11 – класс: Физика
Сабактынтемасы: Өзүнчө индукция кубулушу. Өз ара индукция кубулушу. Индуктивдүүлүк.
| Сабактын максаттары | Корсоткучтор | ||
| Билим беруучулук | Озунчо индукция жонундо билишет | Озунчо индукция жонундо билишсе | |
| Онуктуруучулук | Токтун пайда болуу жана аралыкка беруудогу сырлары менен таанышуу аркылуу, логикалык ойлоосун онуктурушот | Токтун пайда болуу жана аралыкка беруудогу сырлары менен таанышуу аркылуу, логикалык ойлоосун онуктурушсо | |
| Тарбиялык | Алган билидерин жашоосунада колдонууга жана коопсуздук эрежелерине конулбурууга конугушот | Алган билидерин жашоосунада колдонууга жана коопсуздук эрежелерине конулбурууга конугушсо | |
Сабактын тиби: Жаңы теманы оздоштуруу
Усулдар: Интерактивдуу метод
Жабдылышы:окуу китеби, коргозмо куралдар, карточка ж.б.
| Этап | Убакыт | Мугалимдин ишмердуулугу | Окуучунун ишмердуулугу | Компетенттуулук баалоо | ||
| Уюштуруу | 3 | Саламдашат. Жагымдуу маанай тузот.
Сабактын жабдылышын карайт | Саламдашат. Жагымдуу маанайда сабакка киришет. Окуу куралдарын толуктап сабакка киришет. | НК3 | | Маанай |
| Уй тапшырманы суроо | 12 | Окуучуларга карточка таркатып уй тапшырмаларын сурайт. Жоопторун угуп окуучулар менен биргеликте талкуулайт. | Окуучулар карточкадагы суроолорго ойлонуу менен жооп беришет. Талкуулашат. | НК2 | ПК3 | Формативдик |
| Жаңы теманы тушундуруу | 20 | Жаны теманы тушундуруп, окуучларды уч топко болот. Ар бир топко формулалар жазылган карточкаларды таркатып берип, убакыт дайындайт. Дайындалган убакыт буттору менен окуучулардын жоопторун угуп, туура жоопко багыттайт жана такуулайт | Окуучулар топторго болунушуот. Жаны теманы кунт коюп угушуп, ар бир топ оздоруно берилген карточкалар боюнча берилген убакыт ичинде даярданышып, жооп беришет жана талкуулашат. | НК1 | ПК2 | |
| Бышыктоо | 6 | Чынжырдын индуктивдуулугу деп эмнени айтабыз? Кандай бирдик генри деп аталат? Озунчо индукции деген эмне? Озунчо индукция кантип алынат?
| Суроолорго ойлонуу менен жооп беришет. Берген жоопторуна ынанышат жана талкуулашат. | НК2 | ПК3 | Суммативдик |
| Уй тапшырма, | 3 | Отулгонтеманыуйдонокуп, конспектилепкелуусунтапшырмаберет. | Окуучулар тапшырмаларды кундолукторуно жазышат. | | | |
| Баалоо | 1 | Корсоткучтордун натыжасында окуучуларды баалоо |
| | | |
Сабактын журушу:
Тиркеме:
К
аалагандай контурда отуп жаткан электр тогу, бул контурду кесип отуучу магнит агымын пайда кылат. Электр тогу озгоргондо, магнит агымы да озгорот, ошонун негизинде контурда э.к.к. индукцияланат. Бул кубулуш озунчо индукция деп аталат.
Ушул сыяктуу тажрыйбаляр 1835жылы Фарадей тарабынан жургузулгон. Тажрыйбалардын негизинде ал томондогудой жыйынтыкка келген: чынжырды бириктирген кездеги озунчо индукция тогу баштапкы токко карама каршы багыт талган; чынжырды ажыраткан кездеги озунчо индукция тогу баштапкы ток менен бирдеи багытталган.
Электр тогужана ал токту пайда кылган магнит талаасы дайыма бирбирине байланыштуу болот. Фарадей ток менен магнит талаасынын бул тыкыз байланышынын негизинде магнит талаасынын таасири менен туюк откоргучто электр тогун алууга болот деген ишенимде болгон. Демек, ток взгорсо, ошондой эле магнит агымы да взгорот. Магниттик индукция В ал талааны пайда кылган ток кучуно пропорционалдуу болот. Мындан, контурдагы ток жана ал пайда кылган толук магниттик агым бирибирине пропорционалдуу экендиги келип чыгат:
Ф=LI
Ток кучу менен толук магниттик агымдын ортосундагы пропорционалдуулук коэффициенти /. катушканын индуктивдуулугудеп аталат:
Контур жайгашкан магниттик откорумдуулуклталаанын чьщалышына Н коз каранды болбосо, толук магниттик агым Ф ток кучунон 1 сызыктуу коз карандылыкта болот. Мындай болбогон учурда ц ток кучунонУ татаал функция болот. Демек, Ф тин I ден коз карандылыгы да бир кыйла татаалдыкты берет. (15.1) барабардыгында индуктивдуулук й ток кучунонУ функция катары каралган. Ток кучуIозгорбосо, анда толук агымдын Ф озгоруусу, контурдуң формасынын жана олчомунун озгоруусунун эсебинен отат. Демек, индуктивдуулук Ь контурдун геометриясынан (б.а. анын формалары жана олчомдорунон) ошоцдой эле контурду курчаган чойронун магниттик касиеттеринен (µ) коз карандыда болот.
Ток кучуозгоргон учурда контурда пайда болгон э.к.к. томонкуго барабар:
έ=
Эрер ток озгоргвн кезде индуктивдуулук турактуу боюнча кала берет (ферромагнетиктер жок болгон учурда гана й турактуу бойдон калат), анда:
έ=L
Ошентип, чынжырдагы токтун взгоруусунун ылдамдыгы менен мында пайда болгон озунчв индукциянын э.к.кнун ортосундагы байланышты муноздоочу чопдук чынжырдын индуктивдуулугу деп аталат.
(15.2) формуласынан:
L=
алууга болот. Эгер ∆t=1сек. ∆I=1Ампер жана έ=1вольт болсо. L=1
алынат
Бул бирдик СИ системасында генри (Гн) деп аталат (амери калык физик Д. Генринин атынан коюлган):
Генри деп, ток бир секунда ичинде 1 амперге азгоргондоозунчо индукциянын 1 волотко барабар болгон электр кыймылдаткыч кучун пайда кыла турган откоргучтун (катушканын) индуктивдуулугу аталат
Озунчо индукциянын катушкасынлагы оромдордун саны канчалык коп болсо, катушканын индуктивдуулугу да ошончолук коп болот. Ошондой эле катушканын индуктивдуулугу ага темирден же кандайдыр бир магниттик материалдардан озок койгондо да абдан чоноңт. Кыймылдаткычтардагы жана генераторлордогу электромагниттордин оромдору чоң индуктивдуулук
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
