Конспект проведения подгруппового занятия по ознакомлению с окружающим, для детей I года обучения с нарушением интеллекта

Этапы занятия

Деятельность педагога

Деятельность детей

Орг.момент

Основная часть

Беседа

Д/И «Собери букет»

Д/И «Рисуем дождь»

Физ.минутка «Солнышко и дождик»

Д/И»Дует ветер»

Д/И «Прошьем дождик»

Заключительная часть.

Ребята, посмотрите какие у меня листочки.

Возьмите листики, давайте с ними покружимся, поднимем вверх, опустим вниз.

Нравится играть с листиками?

Скажите мне:

Каким цветом этот листик?

А этот?

Когда опадают листья – это явление называют листопад.

Как называется явление, когда падает много листьев?

Давайте соберем букет из листьев?

Покажите красные листья.

Покажите желтые листья.

Сколько листьев?

Что это?

Что идет из тучи?

Давайте ниточками нарисуем дождь

А сейчас мы поиграем в игру «Солнышко и дождик»

А сейчас подул ветер и покатил наши листочки.

Покажите красные листочки.

Покажите желтые листочки.

Листики опадают, как это явление называется?

А теперь мы с вами «Прошьем» дождик»

Молодцы.

А сейчас давайте скажем, что бывает осенью.

Показывает картинки.

Молодцы.

Рассматривают листья

Берут листья, выполняют движения по показу педагога

Да

Красный

Желтый

Листопад

Составляют букет по контуру

Показывают

показывают

много

туча

дождь

выкладывают ниточками дождь

выполняют правила игры

выкладывают из косточек дорожку

показывают

показывают

листопад

выполняют задание

дети называют явления: тучи закрывают солнце, идут дожди, листья красные, желтые, листопад.