Конспект развлечения
«1 Апреля — День шуток, смеха и веселья!»
в старшей группе.
Выполнила: Петрова В.С.
Цель: Создать атмосферу праздника.
Задачи:
Доставить детям радость от участия в конкурсах, розыгрышах и забавах.
Развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе.
Развивать чувство юмора, расширять кругозор, развивать внимание и память.
Ход развлечения:
Воспитатель: (Заходит в группу Ириска)
- Здравствуйте, ребята! Предлагаю, поздороваться необычным способом.
Игра «Здравствуйте»
Под весёлую музыку дети двигаются по залу. С окончанием музыки Ириска говорит, как нужно здороваться (спинками, ладошками, пяточками, лбами, коленями, носиками «хвостиками», )
- Ребята, а почему люди смеются? (потому что им весело или смешно)
- А когда они смеются? (когда слышат смешные шутки или картинки)
-А есть ли праздник, в который можно смеяться хоть весь день? (да)
-Что это за праздник? (День смеха)
-Да, правильно День смеха. Наверное, нет сегодня в России такого человека, который не вспомнил бы о наступлении всенародно любимого праздника - «Дня смеха». Каждый человек любит подшутить, разыграть кого-нибудь, но один день в году этим занимаются все.
Ириска: Хотите поиграть в игру «Хохотунья»!
Играют все желающие-дети, образуют круг, в центре водящий с платком в руках. Он кидает платок вверх, пока тот летит до пола, все громко смеются, платок на полу - все умолкают, кто засмеется - садится на место.
Ириска: Ребята, а вы любите сюрпризы? (дети отвечают)
Вон они под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики)
Ириска: Но там ничего нет. Вы забыли, что сегодня первое апреля!
А первого апреля - никому не верю! Никому не надоели шутки первого апреля?
Тогда слушайте внимательно!
Игра «Загадки - обманки»
На обед сыночку Ване
Мама варит суп в…. (в стакане? в кастрюле!)
Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в… (кастрюлю? чашку!)
И в Воронеже, и в Туле,
Дети ночью спят … (на стуле? на кровати!)
Подобрать себе я смог
пару варежек для… (для ног? для рук!)
Во дворе трещит мороз —
Шапку ты надень на… (на нос? на голову!)
День рожденья на носу —
испекли мы… (колбасу? торт!)
В ползунках всегда одет
Спит в саду с пустышкой… (дед? братик!)
И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет… (мама? дочка!)
Холоднющее местечко
В доме нашем — это… (Печка? Холодильник!)
Чтобы погладить майку, трусы,
мама включает в розетку… (часы? утюг!)
Моим сестричкам маленьким
Купили к лету… (валенки? босоножки!)
Наберем цветов охапку
И сплетем сейчас мы… (шапку? венок!)
На базар идут старушки
Покупать себе… (игрушки? продукты!)
У Иринки и Оксанки
Трехколесные есть… (санки? велосипеды!)
На прививки и уколы
Мамы деток водят в… (в школы? в поликлинику!)
Вышел зайчик погулять,
лап у зайца ровно… (пять? четыре!)
Ты на птичку посмотри;
Ног у птицы ровно…(три? два!)
Ириска: наши игры продолжаются.
Игра «Эй, девчонки и мальчишки!»(выполняют движения по тексту).
Эй, девчонки, руки шире,
Сядем на пол. Как в квартире.
А теперь все дружно встали,
Руки к поясу убрали.
Шаг всем вправо, шаг всем влево,
Все вы словно королевы!
Эй, мальчишки, ноги скрестим
И попрыгаем на месте.
А руками вверх и вниз,
Всем похлопаем на бис.
А потом чихните дружно,
А теперь смеяться нужно!
А теперь на плечи руки,
Чтобы ни тоски, ни скуки.
Ногу правую вперед,
А потом наоборот.
Дружно на пол все присели,
Улыбнулись, встали, сели,
Будто мы на карусели.
А сейчас все вместе:
Ухвати себя за уши,
И наружу языки,
И пошире локотки.
После дружно все вместе
Все попрыгаем на месте!
Ириска: наигрались? Насмеялись? (Дети – Нет)
Ириска:
- Хорошо
- Ещё играем?
- Тогда игра «ВЕСЁЛАЯ РЫБАЛКА».
Два стула ставят спинка к спинке, под ними на пол кладут верёвку или скакалку. Два игрока бегают вокруг стульев под музыку. Как только музыка смолкнет – они должны сесть, нагнуться и быстро вытянуть скакалку.
Ириска: А вам нравятся игры? Сейчас узнаем!
Ириска: Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко -Я!
Кто любит игры?
Кто любит мультики?
Жевательные резинки?
Стирательные резинки?
Корзинки?
Пирожное?
Мороженое?
Шоколад?
Мармелад?
Клад?
А подзатыльники?
Кто любит загорать?
Кто любит орать?
Купаться в грязной луже?
Кто не моет уши?
Петь и танцевать?
А играть?
Ну что ж, тогда поиграем детвора.
Ириска: Вот опять пришла пора поиграть нам детвора!
Игра «Найди ботинок».
Подготовка. Две или более команд, состоящих из 6-7 игроков, снимают свою обувь и собирают в одну кучу примерно за 10 шагов до них самих. Обувь должна быть хорошо перемешана, чтобы издалека никто не смог распознать именно свою.
Игра. Обе команды выстраиваются в линию, и первый игрок очереди бежит к куче и ищет свою обувь. Как найдет, одевает ее и бежит обратно к своей команде. Следующий в очереди игрок проделывает то же самое, и так до того момента, пока все члены команды не окажутся вновь обутыми.
Ириска: продолжаем наши игры
Игра «Кенгуру». Каждый игрок зажимает шарик коленями и в таком положении прыгает до кегли и обратно. Чья команда быстрее, та и выиграла.
Игра «Перенеси шарик животом». Играют две пары игроков. Каждая пара зажимает шарик животом без помощи рук и в таком положении бежит до кегли и обратно. Чья пара быстрее, та и выиграла.
Ириска: А сейчас предлагаю потанцевать!
Танец-повторялка ( с ускорением) « Три шага на лево, три шага на право»
Ириска: Закончился праздник, окончена встреча,
Настал расставания час.
Шутили, играли и всех согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
Запомните этот веселый День смеха!
Желаем вам счастья, здоровья, успеха!
Ириска: все вместе споём песню В. Шаинского «Улыбка».
583
77 179 
